校外辅导申请书(汇总十七篇)_校外辅导申请书
发表时间:2019-03-03校外辅导申请书(汇总十七篇)。
⍟ 校外辅导申请书 ⍟
尊敬的班主任老师:
您好,感谢您能够在百忙之中抽空批阅我的这份申请书。
在最近的一次体检当中,我被检查出是营养不良的体质,健康老师建议我定期补充蛋白质含量高的食物。可是目前的学校就餐环境而言,学校煮的饭菜多是以素食为主,口味很淡。
总而言之,我吃不惯学校的饭菜,长久以往我怕会耽误的'智力发育,这将给我的一生带来不可磨灭的影响。
特此,我向您递交我的校外就餐申请,希望您予以批准与办理相关手续。
XXX
20xx年XX月XX日
⍟ 校外辅导申请书 ⍟
课后辅导申请书范文1 平山初级中学各位领导: 我们是九年级(3)班学生的家长。孩子在贵校就读已有两年了,首先衷心感谢贵校领导和老师对孩子们的关心和照顾!我们的孩子是贵校的第一届学生,我们对孩子满怀着希望,对贵校充满信心,相信这些孩子能在贵校的培养下长知识,有出息!新学期开始了,这是初三第一学期,为了我们的孩子能多学到一些知识,弥补孩子在学习中种种不足;为了我们的孩子能集中时间学习,免受不良因素的干扰;为了我们的孩子在中考前打下坚实的基础,力争上更高一级的学校学习,本学期特向贵校申请自愿补课。希望学校领导准许,希望上课的老师们牺牲宝贵的休息时间为孩子们辅导!我们九年级(3)班的全体家长在家长会上针对自愿补课热烈讨论并形成一致意见: 1、学习时间:间周补课。时间为星期五下午四点以后至星期日下午五点前。 2、课程安排:语文、数学、英语、物理、化学5门课,请任课的老师们以上新课为主。 3、安全方面:为了孩子的安全,上学、放学我们定当自己接送,倘若我们没有时间亲自接送的,会事先妥善解决。上学、放学路上出现不安全因素全部由我们家长承担责任。我们会严格督促孩子按时上课,做到不迟到、不早退、不旷课,有事有病请假,责任自愿承担。 4、补课期间孩子在学校的学习生活,要请学校领导安排老师、保安人员、食堂工作人员、宿舍管理人员协调解决,所产生的一切费用我们全部承担。 申请的学生签名: 申请的家长签名: 20xx年xx月xx日 课后辅导申请书范文2 尊敬的XXX 我是X年级X班的学生,自从上了**(几年级)以来,我有感于学业负担越来越重,而自己对于学习逐渐感到吃力.为了巩固自我的知识体系以及成绩的进步,我自愿在周六下午到校补课 望您能够批准. XX X年X月X日 课后辅导申请书范文3 xx区教育局: 由于高考时间临近,高三年级学生学习任务繁重,同时也为满足学生自愿申请和家长的强烈要求,特向教育局提出高三年级周末补课申请。从3月30日开始至6月1日结束,周期为两周一轮:第一周周六补课一天,周日补课上半天;第二周周六补课上半天,补课期间由学校统一安排老师跟班辅导。望局领导予以批准。 特此报告 此致 敬礼! xx中学 20xx年xx月xx日 尊敬的校领导和各位老师: 你们好! 我是xx班的xxx,我希望在下学期能尽自己的能力更好地帮助xx级的学弟学妹们认识和了解x院,解决他们的一些问题。因此,特向校领导和各位老师申请做xx级新生助理辅导员。 在我进入x院之后与助理辅导员接触才真正了解他们这个无私的群体,他们对我们这些大一新生的热情和帮助令我非常感动与难忘,所以那时我就下决心成为下一届的助理辅导员,为他们提供更多的帮助。时光飞逝,现在xx级助理辅导员选拔工作已经开始,而我以满怀激情的特此申请助理辅导员。 我觉得xx级的学弟学妹们和我们那时一样,刚经历过高考心中充满了高兴和疑虑,来到这既陌生又向往的大学,或许会体验者太多的第一次。初进x院大门一定会遇到许许多多的问题,所以我想通过自己在x院学习和生活了一年的经验帮助他们解决生活学习中的种种问题,使他们尽快适应大学生活,尽快适应x院这个大家庭,使他们尽量摆脱惶恐与无助,感受到x院的温暖。我相信我能担起这个职务,去增强他们对于前途,对于未来的信念。其次是我在工作、学习和生活中,脚踏实地,认认真真,尽职尽责,有较好的协调能力,处事能力。助理辅导员是一个特殊的群体,他们既扮演着学生的角色,又承担着帮助老师工作的责任,他们是老师与学生之间的纽带,又是老师与学生沟通的桥梁,他们将承担更多的责任和希望。助理辅导员的全部工作都是为了新生的成人成才服务。要认识到助理辅导员的工作对学生身心发展以及学生人生的发展具有重大意义。本着学生最大,学生利益无小事,学生利益无难事的原则认真做好助理辅导的各项工作。 如果我有幸被选为助理辅导员,我将从如下方面开展工作: 一、工作目标 结合自身的实际情况,给他们起到一个好的引导作用。积极的引导他们:作为一名学生应该把学习放在首要位置,其次在大学里同时还要学会去处理好各种人际关系,积极参加班级、学校组织及协会选拔,抓住各次机会去锻炼自己,调高自己的能力。实现自我“赢”销,树立自己的人生价值。 二、工作安排 新生报到前跟辅导员了解所带班级的所有情况,军训时做好学生报名接待(例如:解答学生及家长疑问,安排学生寝室等),利用最短时间掌握学生的资料,对每个学生有所了解。便于以后工作的开展,召开第一次班会,首先做自我介绍,让大家认识自己,然后让新生们做自我介绍,对每个学生的特点性格有所了解。然后讲解一些自己的大学生活小经验,并讲解一些学校的具体信息,专业知识,就业前景,学校的传统等等,使得新生能保持积极的人生态度。 在军训期间,由新生全体民主选举班干部,确定班委成员后,带领新生班委成员具体负责班级的各项工作,指导他们做好工作。 三、加强学风、班风、舍风建设 1、大学是学生接受高等教育的地方,一个优良学风的形成是要通过长期的培养慢慢形成的。在班会召开时,要强调学习问题,告诉他们大学与高中的不同,在大学里,学习的主动权在自己手中,而老师只起引导作用,所以更应高度的关注学习的自觉性。 2、建立严谨的班级规章制度,更重的是注重规章制度的可行性,明确规范的考勤制度,每堂课由副班长记录学生出勤情况,严格请假制度,每周班会上依次总结。 3、每周要固定的召开班会,以便于解决学习、生活中的问题。 4、建立较完善的班委干部例会制度,以便于及时解决工作中存在的各种问题。 5、在大学没有固定的教室,宿舍作为我们学习生活的地方显得尤为重要,因此,舍风建设更是刻不容缓,实施寝室长负责制,搞好卫生清洁并多组织大家交流,促进了解,增进舍友之间的友谊,为大家学习生活提供一个号的环境。 四、关注特殊群体 1、关心身体残疾的学生,给予他们最温暖的关怀和帮助。 2、关注同学们的身心健康。 3、关注贫困生,深入学生中调查,深入的了解贫困生的生活状况,以保证贫困生工作的“公平、公正、公开”,同时要给予他们思想上的帮助,经常与他们交流谈心,解除他们内心的自卑感,使他们能振奋精神、安心学习。 以上就是我对担任助理辅导员一职的申请、以及工作的计划和安排,请领导批准! 此致 敬礼! 申请人:xxx 20xx年x月x日 尊敬的相关部门: 我代表学校辅导中心向贵部门提交本次辅导中心搬迁申请书。经过慎重考虑和充分调研,我们认为辅导中心的搬迁是一个紧迫且必要的举措。在这篇文章中,我将详细介绍我们申请搬迁的原因、优势和计划,希望能够获得贵部门的支持和批准。 让我介绍一下我们辅导中心的现状。由于学校规模的不断扩大和学生数量的逐年增长,现有的辅导中心无法满足所有学生的需求。在过去几年中,我们不断接到学生和家长的投诉,反映辅导中心的场地狭小、设施简陋,并且存在排队等待时间过长等问题。这些问题不仅影响了学生的学习效果,也给辅导中心的声誉带来了负面影响。因此,我们迫切需要一个更大、更先进的设施来满足学生的需求,提升辅导中心的服务质量。 我们希望搬迁辅导中心的优势主要包括以下几个方面。首先是场地的扩大。新的辅导中心将拥有更宽敞的教室、独立的学习空间和多功能的会议室,这将为学生和教师提供更好的学习和教学环境。其次是设施的升级。新的辅导中心将引进先进的教育技术设备,如智能白板、电子阅读器和在线学习平台,这将使教学更加高效、生动和互动。新的辅导中心还将提供更多种类的辅导课程,满足不同学生的学习需求。新的辅导中心将采用更人性化的管理方式,如预约系统和学习跟踪系统,以提供更好的个性化服务。 针对这些优势,我们已经制定了详细的搬迁计划。我们已经找到了一个位于校园内的新址,该地点交通便利、安全可靠,并且可以容纳更多的学生和设施。我们计划在搬迁前进行改造和装修工作,以确保新的辅导中心能够尽快投入使用。同时,我们还将购买先进的教育设备和教学资料,以提升辅导中心的教学质量和服务水平。我们也会加强教师培训,以提高他们的专业水平和学生管理能力。 我们希望得到贵部门的支持和批准。我们相信,辅导中心搬迁将为广大学生带来更好的学习环境和更多学习机会。同时,我们也将充分考虑搬迁可能带来的一些问题和困难,并制定相应的解决方案。我们会与学校各相关部门进行充分沟通和协调,确保搬迁过程中的顺利进行。 在这里,我代表学校辅导中心再次表达对贵部门的诚挚谢意,并希望能够尽快得到您的回复。我们期待着您的支持和批准,以便我们能够顺利搬迁辅导中心,为学生提供更好的教育服务。 谢谢! 此致 学校辅导中心 代表:XXX 尊敬的领导: 本人于2011年8月12日入职我学院,转眼间,工作已近三个月了,在这三个月里,我努力工作和学习,并在学校领导和同事们的关心帮助下,我成功的实现了由学生到老师的转变,工作得到了实践的锻炼,思想认识也有了极大的提高。现在,三个月的试用期已满,特向领导提出转正申请,并将我三个月来的情况作以下汇报: 一、加强政治理论学习,提高自我政治素养和业务能力 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,因此辅导员自身的政治觉悟、思想素质、理论水平是做好这项工作的重要理论基础和前提条件。这三个月来,我认真学习马列主义著作,领会其中精神要领。除此,我密切关注、学习党的理论、国家的大政方针及时政、社会学、管理学、心理学、教育学等方面的知识,在作风上我努力做到“严,实,精”三字方针。”严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。 二、认真履行辅导员职责,扎实做好学生管理工作 在深刻领会岗位职责和学院领导对辅导员工作要求的基础上,结合实际,有目标﹑有计划﹑有措施﹑有成效地开展了以下工作: (一)加强学生思想政治教育,提高学生思想素质 思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线,是辅导员工作的第一要务。当前大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。在平时的工作中,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则以及采取集体教育和个人教育相结合的方法对学生进行思想教育。 (二)积极开展新生工作,打好坚实基础 为了帮助新生更快的实现角色转换,树立新的目标,养成遵纪守法的良好品质,为今后大学四年的学习生活奠定良好的基础,我对11级工程管理1-5班学生进行了一系列有针对性的入学教育。 1、纪律观念教育。以班级为单位组织新生认真学习《学生手册》和有关校纪校规,加强学生组织纪律意识和规范意识教育,让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他们主动选择正确行为的自觉性,做个文明的大学生。 2、心理健康教育。来到一个陌生的环境,很多学生心理存在着诸多的不适应性,特别是有些同学独自一人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感,严重影响着学生今后的学习生活。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑,开展了新生的心理健康测试建档工作,对于测试结果有心理问题的学生,给予重点关注和耐心细致的心理疏导和关怀,帮助学生解决心理问题,引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来,培养学生良好的心理素质,促进他们的健康成长。 3、安全意识教育。开学后,有部分家长反映,他们收到一些比如:学生出车祸了,或者说学生生病住院了,要家长急需汇钱的诈骗信息。针对此事,我特地在班里开展了以安全教育为主题的班会,告知他们要保持电话开机,平时多向家人汇报自己在学校的近况。并通过一些案例和材料,增强他们的安全、防范意识,营造一个舒适、和谐的学习环境。 (三)加强学风,班风,舍风建设 优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生无形的重要因素。为加强“三风”建设,主要采取了以下措施: 1、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。 2、严格考勤制度和早晚自习制度,辅导员不定期抽查。对11级的学生制定了每周的早晚自习制度,要求每位同学必须参加,有事者必须请假。我也会经常性的下到教室进行督促检查,确保制度的认真执行,使新生在最开始就养成良好的学习习惯,对于无故缺课的同学,积极指导教育。实践证明,严格考勤制度和实行晚自习制度是富有成效的, 3、召开形式各异的主题班会。针对前段时间,学校违纪事件发生较多,安排各班学生组织了以“如何当好当代文明大学生”为主题的班会。班会通过案例分析、学生自由发言讨论、辅导员现身说法等方式,对学风、班风建设取到了很好的促进作用。 (四)取得的成绩 1、全能连队。 开学初,学生们上好了开学的第一课——军训。十天紧张而有序的训练,教官和全体同学的共同努力,以至于在最后的军训会演中,一营一连被评为五项全能连队。 2、体操比赛二等奖。 刚刚结束的体操比赛中,我所带的学生组成一百人“舞影传说”队,体操比赛二等奖。 1、贫困生助学金评定、评优、推优等一些阶段性工作。对待这些工作,本着“一切为了学生”,客观、公正、及时地做好工作,使学生信任我,以使我能更好的开展学生工作。 回首过三个月的工作,在院系领导的大力支持、鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一定的成绩,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取,倍加努力,力争把我院的学生工作做到更好。 鉴于以上我的表现,向学校提出转正申请,恳请领导予以批准。 申请人:xx-x 20xx年11月6日 补课申请书范文 尊敬的老师: 您好! 学期过去了一个月,孩子们已经感受到高三的酸甜苦辣。有热切的期待,有奋斗的艰辛,有成功的喜悦,有失利的彷徨和苦闷……过去的一个月里,在学校领导的正确领导和关怀下,在老师们的辛勤工作和关怀下,我的孩子在学校有着不同程度的进步,而学习上却倍感压力,他们心里想的更多是离我们的期望还相差很远。而开学至今近一个月,学校都没有安排高三学生周六上课,作为家长我们很着急,担心这会影响孩子们高考成绩。因为我们家长中很多都是外出务工,无法督促孩子们的学习。每到双休日,孩子们没人看管,不是下网吧,就是打台球,搞对象,在家也是玩的多学的少。这样下去对孩子的将来极为不利。 当我们将孩子交到学校手中的时候,我们和学校之间,就有了一份契约,一份沉甸甸的契约。因为我们把孩子的成长与未来托付给了学校,把自己的信任与希望寄托给了学校,我们知道,今天身处这个激烈竞争的.社会,适者生存,优胜劣汰的法则令孩子们身不由己!据我们所了解到:有些家长因为学校没有安排上课还另让孩子去外面参加各种辅导班。说实话,这样的方式补课花销巨大(大约每周2课时,一个月450元)我们在外务工挣点辛苦钱不容易,实在是无力承担。可是我们又不忍心看着他们在起跑线上就输给了别人,成为这种不公平竞争的牺牲品! 其实老师们的目标和我们的.期望是一致的,我们都希望子女能够在希望学生在一年的努力之后能考个好的大学,而好成绩的取得时是需要有充裕的复习时间保证的,虽然我们不是从事教师这一职业,但是我们也能耳闻听说这份职业的辛苦,起早贪黑,好不容易盼来个周末,想休息一下,我们都能理解,但是我们的孩子都不是天才,他们中大多数的基础并不好,如果没有充裕的复习时间,我担心孩子日后升学考试时输给别人。 在此,我恳请高212班老师们发扬“甘为人梯”的奉献精神,牺牲自己的休息日,为我们的孩子补课,为从国庆收假后开始毕业班每周六进行补课。 最后,此次周末上课产生的一切费用,均系本班家长和学生个人自愿行为,与班主任及各科老师无关。 家长或监护人签名: 20xx年xx月xx日 补课申请书范文2 尊敬的xxxx: 由于高中阶段课程繁多,学习任务较重。仅仅靠日常教学日的老师教学,无法满足课程进度的要求,也无法让我们学生真正的透彻的领悟到所学知识的真谛,即无法满足应付高考的要求。 所以,我在此向学校,年级提出申请:申请学校,年级安排老师在早自习,晚自习及周六周日等时间对我们进行补课,望学校,年级各位领导站在高考的最终胜利的角度上,站在我们学生的角度上予以批准。 由此项补课产生的相关费用,我自愿缴纳。 此致 敬礼! xxx 20xx年xx月xx日 尊敬的xxx: 您们好! 本人是xxx级xx班班主任。自xxx年参加工作以来,在xxx中学任班主任工作xx年,这些年来,本人和学生一起成长。在班主任工作中,依法执教,始终本着对学生,对家长,对社会高度负责的态度,始终不变的真心从教。虚心向同行学习,向书本学习,向请教,特别是看了魏书生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生,优秀的学校,我加倍努力工作,成绩有目共睹:(以下略去200字)近年来,我班组织了一些有声有色的活动,其中一些有影响力的活动有:一直坚持班组评星,效果显著;各科纠错本建立与使用大面积提高了学生成绩;主动探索新的教育教学方法,进行小组合作学习大胆尝试;别开生面的家长会获得学生、家长、及学校、同行好评;班级长期坚持课间操跑步;班级乒乓球赛;班级跳绳比赛;班级运动会;班会课每堂都认真组织,选材精良。xx年两度被县教委评为优秀少先队辅导员;经验文章在直播演讲,获好评,优秀学员;班主任论文获县x等奖;xxx班获“”称号。多年来本人获得过了一些荣誉,也得到了和同行的认可,但是“优秀班主任”是我一直期待的荣誉。综合以上的种.种原因,本人诚恳地希望们能够考虑我的申请。 当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感谢给与我的帮助和对我的栽培,我将努力工作。班主任的经历让我成长,班主任的工作让我成熟,也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。 申请人:xxx 20xx年xx月xx日 尊敬的学院领导: 您好!本人xxx,系xxx专业xx届毕业生。我应聘于xxx有限公司实习。实习期从20xx年2月到20xx年5月。经导师和家长同意,特向学院申请从xxxx年3月1日离校前往该处实习,并保证做到以下几点: 1.遵守国家法律,遵守单位规章制度,信守合同,维护学校形象; 2.注意人身安全,如出现安全事故,责任自负; 3.主动与导师沟通,按时完成毕业论文。毕业论文答辩前及时返校,完成学业; 4.学校需要本人返校时,本人保证及时返校; 5.实习期间,如错过学校有关安排,造成个人损失,后果自负; 6.返校后上交工作证明。请审核批准为盼。 单位地址:xxxxxxxx 单位联系电话:xxxxxxxx 本人联系电话:xxxxxxxx 实习期间住址:xxxxxxxx 申请人(签字)xxxxxxxx 导师(签字):xxxxxxxx 辅导员(签字):xxxxxxx 申请人:xxx 20xx年x月x日 尊敬的生物学院领导: 您好!本人,系xxx届毕业生。我应聘于青岛星牌作物科学有限公司实习。实习期从xxx年2月到xxx年5月。经导师和家长同意,特向学院申请从xxx年3月1日离校前往该处实习,并保证做到以下几点: 1、遵守国家法律,遵守单位规章制度,信守合同,维护学校形象; 2、注意人身安全,如出现安全事故,责任自负; 3、主动与导师沟通,按时完成毕业论文。毕业论文答辩前及时返校,完成学业; 4、学校需要本人返校时,本人保证及时返校; 5、实习期间,如错过学校有关安排,造成个人损失,后果自负; 6、返校后上交工作证明。 请审核批准为盼。 单位地址:青岛市市北区福州北路133号鼎都网点4号楼312室 单位联系电话:xxx 本人联系电话:xxx 实习期间住址:河北省深州市 申请人(签字)冯旭东 导师(签字):xxxx 辅导员(签字): 时间:xxxx年xx月xx日 尊敬的校、院领导: 我是XX院XX专业XX班级的学生,我自主联系好实习单位,实习期间我将到XXX单位实习实习,在自主实习期间,我会遵守以下几点: 1、不再需要学校推荐就业单位; 2、严格按照学校制定的实习管理条例完成实习任务; 3、与辅导员保持联系,汇报实习情况,若实习单位变动,在变动次日报告辅导员,如需我返校参加活动,保证按时返校; 4、按时到实习单位报到,实习结束按时归校,逾期将自觉接受学院有关规定处理。 5、实习期间,自觉遵守实习单位的有关规章制度,注意实习安全和人身安全,并对自己在实习期间的行为和安全负责。如违反有关规定,一切后果责任自负。恳请批准! 此致 敬礼! 申请人:XXX 申请时间:XX年X月X日 尊敬的系领导: 本人是机电学院xx专业xx班学生,现申请自主实习,并已与家长商量,取得家长同意。现特向学院申请自主实习。在实习期 句,本人保证做到以下几点: 1、实习期间遵守单位的规章制度,信守合同,力争得到用人单位良好评价。 2、实习期间遵纪守法,维护学院的形象,决不做违纪违法的事情,并注意个人安全。 3、实习期间按要求完成系里布置的教学内容,定期与毕业设计指导教师沟通,按进度完成毕业设计各项内容,上交毕业设计作业。 4、严格按照我系安排的时间回校参加考试及其他有关的工作,在离校期间保证与辅导员保持通讯畅通,更换联系电话时能及时告知,并做到及时向辅导员汇报有关学习、生活及实习情况。 特此申请,恳请学院领导批准。 此致 敬礼 申请人签名:xx 联系电话:xxxxxxxxx xxxx年x月xx日 尊敬的: 本人于年8月12日入职我学院,转眼间,工作已近三个月了,在这三个月里,我努力工作和学习,并在学校和同事们的关心帮助下,我成功的实现了由学生到老师的转变,工作得到了实践的锻炼,认识也有了极大的提高。现在,三个月的试用期已满,特向提出转正申请,并将我三个月来的情况作以下汇报: 一、加强政治理论学习,提高自我政治素养和业务能力 辅导员是开展大学生政治教育的骨干力量,是高校学生日常政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,因此辅导员自身的政治觉悟、素质、理论水平是做好这项工作的重要理论基础和前提条件。这三个月来,我认真学习马列主义著作,领会其中要领。除此,我密切关注、学习的理论、国家的大政方针及时政、社会学、管理学、心理学、教育学等方面的知识,在作风上我努力做到“严,实,精”三字方针。”严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。 二、认真履行辅导员职责,扎实做好学生管理工作 在深刻领会岗位职责和学院对辅导员工作要求的基础上,结合实际,有目标﹑有计划﹑有措施﹑有成效地开展了以下工作: (一)加强学生政治教育,提高学生素质 政治工作是学院学生管理服务工作的生命线,是辅导员工作的第一要务。当前大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的教育目的就是增强教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。在平时的工作中,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则以及采取集体教育和个人教育相结合的方法对学生进行教育。 (二)积极开展新生工作,打好坚实基础 为了帮助新生更快的实现角色转换,树立新的目标,养成遵纪守法的良好品质,为今后大学四年的学习生活奠定良好的基础,我对11级工程管理1-5班学生进行了一系列有针对性的入学教育。 1、纪律观念教育。以班级为单位组织新生认真学习《学生手册》和有关校纪校规,加强学生组织纪律意识和规范意识教育,让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他们主动选择正确行为的自觉性,做个文明的大学生。 2、心理健康教育。来到一个陌生的环境,很多学生心理存在着诸多的不适应性,特别是有些同学独自一人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感,严重影响着学生今后的学习生活。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑,开展了新生的心理健康测试建档工作,对于测试结果有心理问题的学生,给予重点关注和耐心细致的心理疏导和关怀,帮助学生解决心理问题,引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来,培养学生良好的心理素质,促进他们的健康成长。 3、安全意识教育。开学后,有部分家长反映,他们收到一些比如:学生出车祸了,或者说学生生病住院了,要家长急需汇钱的诈骗信息。针对此事,我特地在班里开展了以安全教育为主题的班会,告知他们要保持电话开机,平时多向家人汇报自己在学校的近况。并通过一些案例和材料,增强他们的安全、防范意识,营造一个舒适、和谐的学习环境。 (三)加强学风,班风,舍风建设 优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生无形的重要因素。为加强“三风”建设,主要采取了以下措施: 1、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。 2、严格考勤制度和早晚自习制度,辅导员不定期抽查。对11级的学生制定了每周的早晚自习制度,要求每位同学必须参加,有事者必须请假。我也会经常性的下到教室进行督促检查,确保制度的认真执行,使新生在最开始就养成良好的学习习惯,对于无故缺课的同学,积极指导教育。实践证明,严格考勤制度和实行晚自习制度是富有成效的, 3、召开形式各异的主题班会。针对前段时间,学校违纪事件发生较多,安排各班学生组织了以“如何当好当代文明大学生”为主题的班会。班会通过案例分析、学生自由发言讨论、辅导员现身说法等方式,对学风、班风建设取到了很好的促进作用。 (四)取得的成绩 1、全能连队。 开学初,学生们上好了开学的第一课——军训。十天紧张而有序的训练,教官和全体同学的共同努力,以至于在最后的军训会演中,一营一连被评为五项全能连队。 2、体操比赛二等奖。 刚刚结束的体操比赛中,我所带的学生组成一百人“舞影传说”队,体操比赛二等奖。 1、贫困生助学金评定、评优、推优等一些阶段性工作。对待这些工作,本着“一切为了学生”,客观、公正、及时地做好工作,使学生信任我,以使我能更好的开展学生工作。 回首过三个月的工作,在院系的大力支持、鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一定的成绩,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取,倍加努力,力争把我院的学生工作做到更好。 鉴于以上我的表现,向学校提出转正申请,恳请予以批准。 申请人:-x 20xx年11月6日 尊敬的xx学院领导: 您好!本人xx,系xx专业xx届毕业生。我应聘于xx有限公司实习。实习期从xx年2月到xx年5月。经导师和家长同意,特向学院申请从xx年3月1日离校前往该处实习,并保证做到以下几点: 1、遵守国家法律,遵守单位规章制度,信守合同,维护学校形象; 2、注意人身安全,如出现安全事故,责任自负; 3、主动与导师沟通,按时完成毕业论文。毕业论文答辩前及时返校,完成学业; 4、学校需要本人返校时,本人保证及时返校; 5、实习期间,如错过学校有关安排,造成个人损失,后果自负; 6、返校后上交工作证明。请审核批准为盼。 单位地址:xxxx 单位联系电话:xxxx 本人联系电话:xxxx 实习期间住址:xxxx 申请人(签字)xxxx 导师(签字):xxxx 辅导员(签字): xx年xx月xx日 尊敬的校领导: 做了十年的中队辅导员,让我深深体会到这个工作的艰巨和辛苦。孩子们无论哪方面出现了困惑,都有责任帮助解决。无论是学习上还是生活上,都要关心爱护他们;当孩子们有了缺点,辅导员又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。 这些年做中队辅导员有了一些心得,也有了一些成绩: 一、 学习规范,养成习惯 为了学生养成良好学习行为习惯、发展良好个性,遏止学生中存在的不良风气,确保班风健康稳定,把不良习惯扼杀在摇篮里,我利用班队活动课,晨会课等让学生理解习惯养成的重要性,并利用一些榜样的力量,树立典型,加强声势。有一次,刘老师值日,我班的一名学生张羽捡了一个钱包,当时钱包里还有几百元人民币,这个同学马上将钱包交给了刘老师。我知道后马上在班中表扬,所有的同学都为他鼓掌! 二、搞好班风建设 一个班级要形成良好的班风,首先,必须要有正确的班级舆论。其次,确立班级目标,培养学生的集体荣誉感。上一学期的手抄报比赛,我班获得了集体一等奖,全班都无比的自豪。最后,积极争取家庭社会的配合。 三、 培养中队小干部 1、 树立为同学服务的理念; 2、 小干部是同学们的榜样; 3、 教给小干部工作方法。 四、 重视特殊生的教育 每个班级中都有“特殊生”,由于他们的特殊性,他们的自尊心和自信心都产生了一定的障碍。犯过错误或经常受到批评的学生都有这种心理,认为别人瞧不起自己,即使自己尽力做了好事,别人也不会说自己好,因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到这些情况,我在学习上放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面也要认真考察,这样他们得到了我的尊重、信任和支持,从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。同时,我发动其他的同学、各任课老师、家长,大家联合起来,互相配合,让他们处处有人管教,关心和帮助,让他们融入到集体中来。 为了更好的干好中队辅导员,特此申请市优秀中队辅导员! 此致 敬礼 尊敬的领导: 我是某高校教育学专业的研究生王敏,现就学生辅导员的职位向贵校申请。我一直热爱教育事业,特别是对学生的成长和发展有着浓厚的兴趣,希望能在这个领域发挥自己的专业优势和热情,为学生们提供更好的辅导和关怀。 作为一名教育学专业的研究生,我在课堂上不断学习专业知识和教育技能,深入了解现代教育理论和实践,掌握了一定的心理辅导和学生管理技巧。在实习和志愿活动中,我曾与学生们进行心理沟通和情感辅导,帮助他们解决疑惑和困扰,建立自信和自尊,实现自我价值,受到了师生的一致好评。 我相信作为一名优秀的学生辅导员,应具备良好的职业操守和责任心,关心关爱学生,倾听他们的心声,帮助他们解决问题。我愿意与各位老师通力合作,共同为学生提供更好的教育服务,促进他们的全面发展和成长。 我立志成为一名富有激情和责任感的学生辅导员,用心关爱每一个学生,帮助他们克服困难,实现梦想。我相信我具备了这个职位所需的能力和素质,愿意为学生们贡献自己的力量和智慧。 我想对贵校的领导和老师表示衷心的感谢和诚挚的期望,希望能够成为贵校教育事业的一份子,与大家共同努力,创造更美好的明天。 谨此申请, 敬上 尊敬的考试委员会: 我谨以此信申请参加校外高复考试,希望能够获得通过的机会,追求我对高中毕业的遗憾和再次求学的热情。我是一名2019届的应届高中毕业生,非常渴望通过此次机会,能够重新回到教室,继续我的学业。 选择参加校外高复考试,是因为我对高中毕业的成绩并不满意,并且我也犯下了一些年少不懂的错误。我深感自己的高中生涯并不充实,希望通过高复的机会,彻底改变我的学习态度和方法,实现自己的全新起点。尽管我央求过家长、老师的原谅,但为了不让以后的日子再埋憾,我决定以高复的努力重新开始。 在高中三年,我曾经非常自豪的成绩逐渐滑落,尤其是在高三下学期。放纵自己的懒惰和拖延症让我失去了实现自己梦想的机会,我明白其中的失误是对自己的不负责任。但正因为如此,我更加坚信重新复读的决定。 高中最后一年的学业,是我付出过最多努力的一年。我几乎每晚都熬夜,认真复习。有时候,夜深人静的时候,我常常想象自己完美的毕业仪式,但是事实却是残酷的,我没有达到预期的成绩。但是,我并不为自己的努力感到懊悔,因为这过程中,我学到了很多东西。 高复考试无疑是我人生中重要的一站。我相信通过校外高复考试,我能够有更充足的时间和机会,提高自己的学习能力和学科知识,最终争取考入心仪的大学。我希望能够在高复这段时间里,借由压力和挑战,重新找回我的学习热情和自信。 在申请书的这一页,我诚恳地向考试委员会陈述我内心的忏悔和热情。我希望通过高复的机会,纠正过去的错误,挑战自我,追寻我的梦想。我同样希望您能够看到这份来自一个曾走过低谷的毕业生的坚定心愿,给我一个复读的机会。 感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请书。如果您能给予我这个机会,我将百倍珍惜、倍加努力,不辜负这个难得的机会。 期待您的回音。 此致 敬礼 申请人:(姓名) 日期:(年月日) 尊敬的学院领导: 本人应签约单位的'要求,并有相应的实习内容和实习指导老师(另附单位邀请函),特提出申请,于 20______ 年 3 月 11日至 20______ 年 3 月 25 日,在单位实习。实习单位为:___地址:___ 号 ,本人在实习单位联系电话:___,经家长同意,特向学院申请。 本人将严格按照以下要求进行实习: 1、 严格按照学校规定的实习要求完成实习任务。 2、 实习期间,经常保持与辅导员联系,根据辅导员的要求定时汇报情况。 3、实习期间,自觉遵守实习单位有关规章制度,并自觉遵守学校的教学管理条例,注意自身的人身和财物安全。 4、 每周和指导老师联系、汇报毕业设计进展情况,保证完成毕业设计的进度。 5、 联系方式如有变更,主动与学校联系。 如有违反有关规定,一切后果责任自负。 6、每人在实习单位的时限须征得毕业设计指导教师的同意。 注:凡做校内选定的毕业设计的学生,大四下学期在校外实习最长期限不得超过一个月;毕业设计题目由实习单位出具的学生,须注明企业选定且经毕业设计导师同意的毕业设计题目: ,此类学生在单位实习时间可以酌情延长,但应以不影响学校安排的教育教学活动为前提。 申请人签字:_________________ ____年____月____日 监护人签字:_____________ ____年____月____日⍟ 校外辅导申请书 ⍟
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