改革创新的心得体会|改革创新的心得体会（实用20篇）

当前，“改革创新、奋发有为”大讨论正在迅速展开，但有一些怪现象值得警惕：

一些领导干部习惯于把眼睛盯在别人身上，把注意力放到基层党员干部头上，只对别人提要求，自己反倒成了局外人，群众戏谑：“领导有病群众吃药”。

大讨论不是“手电筒”——只照别人，不照自己。党员领导干部必须毫不遮掩地把自己摆进去、把现状摆进去、把目标摆进去，摆到日常中、摆到现实里、摆到工作上。

要对照“六个破除”，真查真找，真思真改，跨越思想障碍，摆脱观念束缚。

要把工作摆进去。

开展大讨论，不能浮在表面、泛泛而论，必须结合工作实际、坚持问题和实践导向，以勇士的精神和气概直面现实、直指问题。要厘清现状。只有判准方位才能走对方向。

要深入思考区域和城乡发展平衡不平衡、经济转型后劲足不足、绿色发展观念强不强、营商环境优不优、统筹规划科学不科学?

要扫清障碍。思想是行动的指南。没有思想的解放，就没有行动的解放。没有统一的理解，就没有循序渐进的协议。要算好一本账，抛开具体事深入大讨论，即便误事也是芝麻绿豆的具体事，放松大讨论纠缠具体事，思想解放吃了夹生饭，耽误的就不是鸡毛蒜皮，而是丧失机遇、延缓发展、贻误事业。

要找准症结。每个问题都有其历史背景和原因。只有把好脉搏，我们才能开对药。要对照“九问”，从政治思想上找原因，从精神状态中挖根源，从工作作风上找不足，从思维理念中找病灶。

要把自己摆进去。

只有进得去，才能走出来，“摆进去”就是为了更好地“走出来”。把自己摆进去，要有先己后人的自觉，面对差距和问题，要有如坐针毡的不安。

愿不愿把自己摆进去靠境界，能不能把问题找出来看态度，会不会把问题解决好凭本领。如果大讨论只拿别人说事，不向自己开刀，解放思想就要走过场，改革创新就是空话连篇，奋发有为就是水中月镜中花。

要把职责摆进去。

这次大讨论能不能取得实际成效，成效如何，关键是看各级党组织和广大党员干部能不能通过大讨论，推动思想大解放观念大转变;能不能结合主责谈改革、围绕主业谋创新；我们能否根据责任标准找到差距，并根据日常实际情况检查不足之处。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

创新是现代社会的关键词之一，它代表着对于新思想、新技术和新方式的探索和推进。作为一名工程师，我深深地体会到了创新的重要性和价值所在。在我的职业生涯中，我经历了许多创新的过程和体验，通过不断尝试新的理念和方法，我不仅提高了工作效率，也获得了更多的成就感和满足感。

创新并不仅仅是一个口号，它需要将创新思维融入到日常的工作和生活中。在我的团队中，我们注重创新的培养和激励，每个人都鼓励提出自己独到的见解和想法。我曾经参与了一个关于改进我们公司产品的项目，最初的方案已经很成功了，但是我们并没有满足于此。我们认为还有更多的潜力可以挖掘出来，于是我们决定进行进一步的改进工作。在众多的讨论和研究之后，我们提出了一个全新的设计方案，将原来的产品升级为更加智能化和高效能的版本。这个项目最终取得了巨大的成功，不仅提升了产品的性能和竞争力，也赢得了市场上的高度认可。这个经历让我深深地体会到，创新不仅是敢于追求更好的动力，也是推动事物发展的源泉。

创新需要敢于挑战传统观念和思维定式。在工程领域，很多问题的解决方法都是按照传统的思维方式解决的，而这样的方法有时候已经不能满足我们对于创新的需求。在我的团队中，我们鼓励大胆尝试新的方法和技术。曾经有一次，我们遇到了一个复杂的技术难题，按照传统的方法我们无法得到满意的解决方案。于是我们开始进行大胆的尝试，尝试采用一些之前从未使用过的技术和工艺。在不断的试验和优化之后，我们终于找到了一个切实可行的解决方案，成功解决了这个难题。这次经历让我明白，创新需要我们放开思维的束缚，勇于面对未知和风险，只有这样才能找到新的突破口和机会。

创新也需要与他人进行良好的合作和团队协作。在我的工作中，我不仅与团队内的同事紧密合作，也与其他部门和外部合作伙伴进行了多次合作。这些合作经历让我明白，创新需要我们积极倾听和吸收他人的意见和建议。有一次，我负责一个重要项目的研发工作，但是在准备阶段我遇到了困难。于是我主动与团队成员和其他部门的同事进行交流，询问他们的观点和想法。在交流的过程中，我获得了许多宝贵的建议和意见，这些帮助我找到了解决问题的方向和方法。最终，我们顺利完成了这个项目，取得了非常好的成果。这次合作让我深刻地认识到，创新需要借助他人的智慧和力量，在合作中才能形成最大的创造力。

创新需要我们拥有坚定的信心和毅力。创新不是一蹴而就的，它需要我们不断的尝试和反复推敲。在我负责的一个研发项目中，我们遇到了一个看似无法解决的问题。在研发的过程中，我们试验了数十次，大部分都以失败告终。有时候，我们感到沮丧和无助，但是我们没有放弃，相信自己的努力将会有所回报。经过坚持不懈的努力，我们最终找到了解决问题的方法，并取得了令人满意的成果。这次经历让我明白到，创新需要我们保持对于未来的信心和坚持不懈的努力，在困难面前不被打败。

创新是一种精神和态度，它追求新的思想和探索，在现代社会中发挥着重要的作用。通过我的工作经历，我深刻认识到创新的重要性和价值所在。创新需要我们敢于挑战传统的思维方式、勇于面对未知和风险、与他人进行良好的合作和团队协作，以及保持坚定的信心和毅力。只有在这样的不断努力和追求中，我们才能不断地创造出新的机会和突破，为社会的进步做出贡献。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

XXX指出：“东北发展，无论析困境之因，还是求振兴之道，都要从思想、思路层面破题。”省委深入贯彻落实XXX重要讲话重要指示精神，牢记XXX指的方向、点的路径、教的方法，把解放思想作为实现全面振兴全方位振兴的“金钥匙”，引导广大党员干部树立全球视野、把握发展机遇，着力强化改革创新意识、市场意识、营商环境意识、晋位争先意识和质量效率意识，以新一轮思想大解放推动经济社会大发展，奋力把党的二十大确定的战略部署转化为现代化强省建设的生动实践，加快把XXX为黑龙江擘画的宏伟蓝图变成美好现实。按照总体工作部署，本报今起开设“解放思想大家谈”专栏，集中推出专题访谈、评论言论等，促进交流互鉴、荟萃思想火花，切实把内生动力激发出来，把体制机制活力释放出来，把各方面积极性调动起来，合力提升黑龙江解放思想新高度、开创高质量发展新局面。

2022年，省委深入贯彻落实XXX重要讲话重要指示精神，以解放思想专项工作为引领，推动全省干部树立新理念、焕发新气象、展现新作为。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是黑龙江振兴发展和现代化强省建设的关键之年。省委坚持从事关XXX重要讲话重要指示精神和党中央决策部署落地见效，事关推动龙江高质量振兴发展，事关践行初心使命增进民生福祉的政治高度，牢牢把握解放思想工作的极端重要性，着力在强化改革创新意识、强化市场意识、强化营商环境意识、强化晋位争先意识、强化质量效率意识上聚焦发力，努力为推动龙江高质量发展提供思想引领、疏浚活力之源。

一、增强思想动力、解决“不愿改”问题

部分党员干部不善于学习借鉴发达地区的先进理念和成功经验，不愿放弃落后制度机制带来的部门权力和局部利益，遇难事习惯说不行、不研究怎么行的思维定势仍未完全打破。

(一)要增强使命感。黑龙江省肩负着维护国家“五大安全”的重大政治责任和推动东北振兴取得新突破的战略使命，推进改革事业必须把握“两个大局”、心怀国之大者，立足全国全省发展大背景、大格局、大战略，不折不扣落实中央决策部署和省委工作要求，以知重负重、功成有我的责任感和使命感，坚持向改革堵点痛点难点聚焦发力，以百折不挠的精气神交出改革创新的“成绩单”。

(二)要增强荣誉感。黑龙江曾是改革创新的先进典型，大庆精神(铁人精神)引领激励着一代又一代人站排头、争一流。我们要牢记光荣传统、赓续红色精神，努力补好向市场经济转型这一课，紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的战略机遇期，以全面深化改革为牵动，奋力跑出振兴发展“加速度”。

(三)要增强危机感。随着资源配置全球化、要素流动自由化程度不断提高，在区域发展与竞争中，“马太效应”日益显现。我们必须认清风险挑战，增强时不我待抓改革、只争朝夕促发展的危机感、紧迫感，坚持将改革创新作为赶上时代、赢得未来的关键一招，以改革意识、创新举措育先机开新局。

二、卸下思想包袱、解决“不敢改”问题

一些党员干部还缺乏“闯”的勇气和“创”的劲头，不敢突破“条条框框”，不敢“啃硬骨头”“涉险滩”，不同程度存在遇到矛盾绕着走、面对困难等靠要等问题。

(一)要抓好“关键少数”。坚持把改革创新作为“一号工程”，“一把手”亲自部署推进、亲自检查督导，认真落实“四个体系”要求，层层压实责任，加快形成“各方协同、纵向贯通”的工作格局，切实以“头雁效应”激发“雁队活力”。

(二)要坚持“试点先行”。要及时关注国家层面政策动向，积极争取国家重大改革试点和改革开放先行示范区在我省布局。要加强对全省各级各类改革试点的支持指导，强化示范效应。要敢于“摸着石头过河”，鼓励基层首创探索，积极探索符合省情实际的改革路径。

(三)要完善“容错机制”。要深入落实“三个区分开来”，加快形成鼓励探索、允许试误的制度体系和免责机制。帮助广大干部在改革创新之路上解决后顾之忧，实现轻装上阵、勇毅前行。

三、改进思想方法、解决“不会改”问题

一些党员干部在践行新发展理念、培育改革创新思维方面还有差距，对改革创新的着力点和突破口找得还不够准确，不同程度存在“老办法不管用、新办法不会用”的“本领恐慌”。

(一)要坚持“学思想”。各级党组织要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，认真开展，坚持不懈用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑，持续推动思想解放，将改革创新意识内化于心、外化于行。

(二)要深化“大调研”。调查研究是谋事之基、成事之道。要认真贯彻中央部署，大兴调查研究之风，扎实开展“解放思想、落实工作”大调研。围绕建设“六个龙江”、实现“八个振兴”等战略目标，聚焦制约振兴发展的矛盾问题，问需于民、问计于民、问效于民。

(三)要广借“他山石”。注重学习借鉴先进地区改革创新经验做法，依托“龙粤”“深哈”对口合作，努力在产业项目资本对接、科技研发与转化、园区平台载体建设等方面完善制度机制，提升发展效能。要学好用好《解放思想案例选编》，认真汲取、及时转化其中蕴含的先进思想观念、制度机制和方法举措，推动各地改革经验在龙江大地落地生根、开花结果。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的__届三中、四中全会，团的__届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用，更要做一名合格的当代优秀团员。

“学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机和活力”、“最重要的是兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的`新高潮”、“青年要勤于学习”、“青年时期是学习的黄金时期”、“终身学习的观念”团__大报告对加强青年学习进行了深入地阐述，报告中涉及到学习的内容有22项之多，由此可见，学习不仅是当前时期，而且是今后一个时期团组织的一项重要任务。结合当前创建学习型企业和争当学习型团员青年的实际，对于贯彻落实团__大精神，紧跟时代步伐，最重要的就在于增强广大团员青年的学习能力。我们作为建设有中国特色社会主义事业的生力军，如果每个团员都能成为学习型团员，每个团的干部都能成为学习型干部，每个团的组织都能成为学习型组织，在全团中形成浓厚的学习氛围，就能够

影响和带动整个团支部的学习热情，加快学习型团支部的建设进程，使广大团员青年成为党和国家事业发展的可靠接班人和强大生力军，使团组织成为党的忠实助手和后备军，成为党联系青年的牢固桥梁和纽带。

我是一名团员，一名永远忠于党，忠于人民的团员，我为此感到光荣，感到骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想。我还从团队生活中获得了认同感和归属感。

随着时代的发展，我们作为一名21世纪的团员，不仅要从各方面严格要求自己，更要在各方面都时刻起一个带头作用，既然我们是团队的一分子，我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益，争取在新的世纪，让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力，这不仅是我们其中一个团员的神圣职责，更是我们所有团员的历史使命。只要我们大家共同努力，我相信我们的团的明天会更好。

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在中心小学听了两节品社课，两位教师的精彩讲授让我深切感受到：课堂变革精神的实质就是充分激发了学生对学习的渴求欲望，实现学生学习的积极性和主动性，整个课堂形成一种浓厚的学习氛围。

课堂活了，真正告别了传统的课堂授课模式，学生当之无愧的成了学习的主人，走进课堂，映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望解惑的充满激情的人。

在我以往的`课堂教学中，我也想过用创新的教学模式进行教学，但总是在思想上有所顾虑，担心学生不会学习，担心学生学不好，担心把学生给耽误了，担心课时紧，任务重，没法完成学期的教学计划。另外，我还担心学生在课堂上玩大于学，一堂课下来，学生没有掌握该掌握的知识。改革可能成功，但不意味着百分百的成功，教改失败又怎样来弥补？

我平时还思考一个问题，为什么学生到了游戏厅里不需要任何人教，学生就能很快地学会打游戏，并沉溺于游戏中不能自拔？为什么课本知识在课堂上不能得到很好的掌握？通过观看本次的教学视频，我发现我把学生管得太死了，总是规定学生做我教过的操作，使学生失去了学习的主动性，课堂气氛不活跃。

我在今后的教学中，要结合自身与学校实际，学其精髓，把握内涵，深刻领会，提高课堂效益。在教学中，我要尝试让学生自己来实践知识的获得过程，自己对照课本进行自学，并且在课堂上展示自己的学习成果，互相交流，互相学习，让学生在学习中找到乐趣，找到自我。学习是一种快乐，我们也“学着乐，乐着学”，使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂。

在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，要把课堂还给学生，让他们在学习中获得成功地快乐，进一步激发求知的欲望，从而提高教育教学效率。

以上是我的初浅体会，课堂变革让教师原有的角色发生变化，也为教师发展创造了一个新的机遇。相信我们在课程变革理念的指导下，激发自身的活力，在教学中不断反思、不断创新，一定会使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

月29日晚19时，湖北省武穴市农信社机关干部、城区员工、各网点负责人、信贷主管近200人冒风顶雨相聚联社七楼会议室，认真聆听“黄冈市联社优秀信贷员先进事迹报告会”，宣讲员富有激情的演讲，还原了十个县市区农信社涌现的信贷岗位先进代表光辉形象。他们有的在平凡的工作岗位上默默奉献、任劳任怨;有的扎根基层、热心支农;有的敢于担责、挥洒汗水、收获成功;有的面对诱惑、坐怀不乱……深深地感染了每一位聆听者，一次又一次的掌声在报告厅经久不息，一次又一次震憾了每个人的心灵。

“勤奋、忠实、严谨、开拓”是农信社企业文化的精髓，“敬业”是企业文化建设的核心，作为农信社普通的一员，践行企业文化最好的方式就是勤奋务实，做好本职工作。

我因信合而自豪。既然选择了农信事业，就要干一行爱一行，热爱这个光荣的职业。农信社的价值观是“服务社会、成就企业、实现自我”，服务的对象是农民、农村和农业。伟大毛主席说：“广阔农村大有作为”。中国改革开放三十年取得的巨大成就，不是从农村家庭联产承包责任制开始的吗?我们单位许多人总觉得农村信用社招牌沾上“农”字，就会信心不足，显得比较“土”，一个企业，关键是看他对经济社会的贡献度，是否为人民提供对路的产品和服务，成为社会所需，得到社会的认可。农村信用社走过半个多世纪的风风雨雨，根植基层乡镇村庄，网点遍布城市大街小巷，是地地道道“百年老字号”品牌。 XX年以来，国家启动第二轮农村金融体制改革，专项票据置换不良资产，移交省级政府管理，统一县级 联社法人，是落实“三农”扶持政策的具体行动。

党中央、社会各界的大力支持，农民百姓的积极参与，才让我们农字特色的事业有了广阔圆心舞台，农信社才有了今天的发展规模，才有了你我的生存依赖和对美好明天的憧憬。我们没有理由不热爱信合事业，没有理由不为我们队伍优秀人才辈出而自豪，没有理由不为他们忠于职守、做好信贷工作的高尚情操而感动。

信合因我而精彩。既然融入农信社这个团队，就要保持积极向上的工作状态，对集体充满信心，自觉做到干一行专一行，成为信用社经营管理的行家里手，争做本职岗位的一面旗帜。农信社一个小小的分支机构，少的也许只有五六人，但麻雀虽小五脏俱全。有存款、贷款、福卡、汇款、代理保险等各种业务。就拿信贷员岗位来说，他们除座在办公室发放贷款收款外，其他时间基本上是下乡调查走访，看似“无所事事”，却是一门极大的学问。平常的一句招呼，可以看出农户的家庭基本信息，看似无心的一句搭话，可以洞察农户的为人诚信度，茶余饭后闲聊就可以大致掌握到这个片农户的基本生产生活情况了。信贷员要善于发现，善于观察，善于总结，就需要专于本职工作，只有专于本职工作，熟悉规章制度，熟练信贷政策，才能贷款放得准收得回，个人不担责，才能真正帮助农户解决生活、生产的资金需求，帮助他们走上脱贫致富的道路。柜员要熟悉会计制度，熟悉信贷操作流程，才能把好资金柜面监督关，储蓄员要熟知存款、福卡业务才能有助于宣传农信社，办公室文秘要熟悉各种业务，写出的报告才能贴切实际，有份量，有充实感。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者，对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中发现问题，我觉得应从以下三个方面入手：

一是要善于从工艺流程入手，看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标；

二是要善于从工程施工流程入手，看一看施工过程是否符合规范要求，各施工程序能否达到精准；

三是要在整体运作过程中掌握各项环节，检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来，问题就不难被发现。

我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样，即将接近瓶颈阶段，国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司，管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨，引进先进的经营管理模式，同时应该加强企业品牌文化建设，在经营管理创新的同时扩大企业影响力，进而促进企业的长远发展，在激烈的竞争中分一杯羹。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

2月XX日至XX日，我参加了学校举办的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训班。聆听了校党委XXX书记的开班动员辅导，山西大学原党委副书记XXX教授和省市场监管局副局长XXX教授分别作了解读XXX在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神、中国共产党支部工作条例(试行)》和在“两转”基础上全面拓展高质量转型发展新局面——省委十一届六次、七次、经济工作会议精神解读》的专题报告，观看了专题片XXX在山西》，并参加了分组讨论。培训班深刻阐述了省委在全省广大党员干部群众中开展“改革创新、奋发有为”大讨论的重要意义，指出了学校大讨论的重点。

“改革创新、奋发有为”大讨论是山西省委面对新时代新要求，审时度势作出的重大部署，是山西改革开放再出发的庄严宣示，非常必要、正当其时。开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，是学习贯彻XXX在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，是推动党建工作提质增效和学校振兴发展的具体行动。这次大讨论对学校现在以及将来的建设与发展都将产生深远而重要的意义。

大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、拓展新局的学习实践，是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。聆听X书记的动员讲话和两位专家教授的政策讲解，我们更加坚定了勇立潮头、锐意开拓、争先进位的信心和力量。

一是要围绕省委和校党委作出的一系列重大决策部署，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，认真组织开展好大讨论活动并将活动不断引向深入，进一步打开思想解放大门，从大讨论中学思路、找措施、改作风，激发出改革创新的新动能，激发出奋发有为的精气神，以大讨论新成效推动全面从严治党向纵深发展，推动学校各项工作再上新台阶。

二是切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，按照校党委部署，深入对照“六个着力”“六个坚持”，以更加精准的问题导向，更加昂扬的奋斗姿态，把握关键环节，扎扎实实开展好大讨论活动，结合实际对标先进找差距、补短板、抓落实、求实效，在改革中担当，在创新中作为，确保高标准、高质量完成大讨论各项工作任务，进而带动学校改革发展稳定和党的建设各项工作，实现“六个新突破”。

三是突出问题导向，按照大讨论总体要求，深入查摆自身工作中存在的突出问题，聚焦薄弱环节，做好规定动作，创优自选动作，把搞好大讨论与做好自身工作统一起来，提升精神状态、工作标准和本领能力，担当干事、激情干事、开拓干事，以大讨论的成效带动各项工作高标准完成，进一步夯实基层组织党建工作基础。

四是要巩固提升、创新奋斗，始终坚持抓好成果转化运用，持续推动高水平学习讨论成果转化为全体党员干部群众积极投身高质量发展的行动，充分运用大讨论成果，形成一批务实管用、可复制推广的制度机制，以行动和成效把大讨论落细落实，为建设特色鲜明的高水平研究教学型医科大学而努力奋斗。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

改革创新是社会进步的关键，只有通过不断地改革和创新才能推动社会的发展。然而，改革创新的过程并非易如反掌，需要每个人都具备强烈的改革创新意识。本文将向大家介绍如何强化改革创新意识。

首先，我们要意识到改革创新的重要性。改革和创新经常伴随着风险和不确定性，但只有勇敢地面对这些挑战，我们才能从旧的局面中走出来，获得更好的结果。我们要清醒地认识到，没有改革和创新，我们就难以在现有的社会中有所发展。

其次，我们要摆脱思维定势。很多时候，我们会因为过去的经验和经历形成固定的思维定势，这会限制我们的思考和创意。为了强化改革创新意识，我们要不断改变自己的思维方式，学会从不同的角度看问题，试图发现新的解决方案。

再者，我们要保持学习的姿态。不断学习可以帮助我们了解新的事物，并获得新的知识和技能。这不仅可以增强我们的头脑风暴能力，而且可以使我们更加适应快速变化的社会环境。学习可以是通过参加课程、阅读相关的书籍，或者参加知识分享会等途径实现。

最后，我们要鼓励自己接受失败。作为强化改革创新意识的人，我们必须要知道，在每次创新中成功不一定是必然的结果。有时候失败甚至是必须经历的一部分。我们要以积极进取的态度对待失败，从失败中吸取有意义的教训，反思自己的错误，寻找下一次创新的机会。

总之，强化改革创新意识是一项长期而艰难的过程。通过具备改革创新的意识，我们可以更好地适应社会发展的需求，获得更多的机会和成功。希望通过这篇文章，能够帮助您拥有强化改革创新意识的能力。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

彭教授在101教室为我们高三学子做题为“做勤学敢想勇创的年轻人”的创新创业指导专题讲座。讲座中，彭教授结合自身指导历届创新创业赛项目的亲身经历，深入分析了“互联网+”学生创新创业赛金奖项目案例，分享了学长们在老师的指导下，如何对创业项目进行优化和提升。听完教授所说的一番内容后，我对自己学生活更加迷茫，并陷入沉思…

随着市场经济在我国的进一步深入发展，相信政策的导向会对即将步入学生活的孩子们创业带来更加有利的因素，我们要建设创新型国家，就必须力提倡鼓励支持这些学生的创业梦想，相信创业的人多了，我国的就业压力也就会逐步降低，而我国的经济活力也将进一步得到提升。学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用，这样才能真正的.做到学以致用，真正成为应用型人才。学生创业已在我国兴起，我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试，可能会失败，但是在创业的路上没有坦途可走，我们需要战胜自我，超越自我。我们需要先权衡自身，然后做出合理可行的决定。

创业也讲究“天时、地利、人和”。事实也的确如此。如果一个人在选择创业的时候，不能去把握天时，地利和人和，那么所取得的成功也必将有限。

我认为学生创业还应该具备以下这些品质：

第一，找对项目，选择比努力更重要，这是成功的第一关键；

第二，找对贵人，我们没有经验，跟对人做对事，少走很多弯路；

第三，持续不断的贵人做事，成功的关键就是坚持不断，这样才有成功的可能，不是因为希望才坚持，而是因为坚持了才有希望！最后，命运掌握在自己手中，不是在别人嘴中！除此之外，创业首先要有“良好的心态”，其中有角色转变的心态，历经磨难的心态，快乐创业的心态，一定会成功的心态，这些是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目了。

首先你要分析下自己擅长什么，适合做什么，做自己感兴趣的最重要，当然了还要结合目前的市场情况、当前的资金情况而定，如果说还理不清这些，说明还不完全具备创业的能力，假如资金允许可以尝试一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，如果是年轻人，还可以从事未来最热门的行业“电子商务”，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点倡导发展行业，很有前景。具体要怎样创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，不要盲目投资。我个人觉得这些都是很有道理的。

第四，敢于尝试的勇气；这个是最为重要的，创业不仅仅需要智慧，更需要迈出第一步的勇气。当机会来临时，你再有智慧，再有经验，再聪明，就是不敢迈出第一步，去尝试他。这次机会也会离你而去的。

第五，持之以恒的恒心，创业，不是今天做，明天就有回报的，他也许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必须坚持下来，才有可能成功的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能成功。如果中途放弃，那只能以失败而告终，最的失败就是放弃。

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第六，选择一个比较有前景的项目。如果现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅浪费金钱，而且浪费了时间的。

当然，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要想成功的创业，还有很多的外在因素，其中还有不确定因素。所以说创业绝对不是一天两天就能搞定的事情。作为一名即将步入学生的我，要做的是不断积累创业知识，为日后的成功创业打下坚实的理论基础。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

xx月7日上午，聆听了省科技厅副厅长xx作的题为《创新驱动发展》专题讲座，蒋厅长在讲座中围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新知识、新理念、新方向、新举措，为我县抓好科技创新工作作了系统性指导。根据讲座，结合我县实际，谈谈自己的体会。

一是制定切实可行的创新政策。根据xx实际，制定出台关于县域创新驱动发展的有关意见，进一步推动我县深化对创新发展理念的认识与践行，不断加强对全县科技创新工作的组织领导，切实加强创新型县创建工作，使我县在全省具有引领作用的增长点、增长带、增长极。

二是注重企业创新主体地位。企业是创新的主体，在我县经济发展中，中小企业占据绝大多数，特别是我县民营中小企业多，创新的意愿很强、动力很足、效率很高。建议政府切实加大对中小企业科技创新的扶持力度，在人才引进、税收减免、技术改良、科研投入、产权保护等方面提供多层次、全方位的支持，尊重企业首创精神，提升企业创新能力，培育壮大一批以创新求发展、向创新要红利的创新型领军企业。

三是突出科技人才核心作用。人才是创新的第一资源，创新驱动实质上是人才驱动。加快县域创新驱动，人才最关键也最紧缺。建议进一步优化医疗、社保、教育等制度设计，完善人才激励评价机制，打破人才流动的各种制约瓶颈，释放人才这一核心资源的创新动能，广泛汇集和充分发挥高层次人才、创新团队的力量，切实通过人才智力的流动与集聚，推动全县创新能力和竞争力整体提升。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

南国春早，奋进当时。新春上班第一天，广东省召开高质量发展大会，宣示了快马加鞭推动高质量发展的坚定决心和信心。作为改革开放排头兵、先行地和实验区，广东省2022年GDP达到12.9万亿元，连续34年位居全国第一。与此同时，率先发展起来的广东，对高质量发展的必要性和紧迫性感受更深刻，对推动高质量发展的需求更迫切。广东在高质量发展上的探索，对于我们扎实贯彻全面建设社会主义现代化国家各项部署，着力实现高质量发展，具有重要意义。

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。经济发展是一个螺旋式上升的过程，量积累到一定阶段，必须转向质的提升。改革开放40多年来，我国经济在量的积累上打下了坚实基础，如今量的增长到了平台期，质的突破还处在酝酿期，而酝酿期的突破就在于改革开放，在于高质量发展。

高质量发展是一条光明大道，但绝非风平浪静下的马到成功，也不可能是鲜花掌声中的乐享其成，而注定是一条需要迈过重重险滩、陡坡、难关的艰辛道路。正如XXX近日在主持中共中央政治局第二次集体学习时强调的，加快构建新发展格局，是立足实现第二个百年奋斗目标、统筹发展和安全作出的战略决策，是把握未来发展主动权的战略部署。要牢牢把握高质量发展这个首要任务和总抓手，把聚焦高质量发展作为强烈共识和重要方法论，落实到经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域各方面。

用好改革这个关键一招。实现中国式现代化的过程中，必然要面临诸多以前没有出现过的新问题新矛盾，要解决一系列发展中遇到的难题。XXX强调，“要着眼于解决高质量发展中遇到的实际问题，着眼于建设更高水平的社会主义市场经济体制需要，多策划战略战役性改革，多推动创造型、引领型改革”。站在新的历史起点上，实现新目标、直面新挑战、解决新问题，更加需要我们坚定以改革开路破题的意志，坚决用好改革这个关键一招，不断为高质量发展注入新动力、激发新活力。要坚持社会主义市场经济改革方向，加强改革系统集成、协同增效，巩固和深化解决体制性障碍、机制性梗阻方面的改革成果，在重要领域和关键环节取得新突破。

建设现代化产业体系。这是党中央从全面推进中国式现代化的高度作出的重大战略部署。建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上。这既是事关全面建设社会主义现代化国家的长期任务，也是当前经济工作的一个重点。我国拥有世界最完整的产业体系，制造业增加值占全球比重约30%，连续多年位居世界首位。要把加快建设现代化产业体系作为促进经济恢复发展的主要着力点，以提升产业层次、补齐产业链短板、抢抓产业新机遇、完善结构体系等作为主攻方向。产业体系的现代化是现代化经济体系的重要支撑，这就要求我们必须把经济高质量发展的着力点放在做实做强做优实体经济上，筑牢现代化经济体系的坚实基础。要充分认识到我国经济韧性强、潜力足、长期向好的基本面和世界第二大经济体的规模优势，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，用好长期积累形成的创新资源、人才资源和物质基础，推动实体经济实现高质量发展。

营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。市场主体是经济的力量载体，营商环境是市场主体发展之基、活力之源。良好的营商环境有助于稳定市场主体、引导市场预期、坚定市场信心。要促进形成公平竞争的市场环境，为各类市场主体特别是中小企业创造广阔的发展空间。唯有下大气力、久久为功，持续推动营商环境优化升级，才能让市场主体本固根深、枝繁叶茂。党的十八大以来，各地区各部门秉持营商环境就是生产力的理念，以多措并举的“硬措施”持续优化发展“软环境”，市场主体投资兴业热情不断激发。以营商环境之“优”，促经济之“稳”、发展之“进”，中国经济必将在高质量发展之路上行稳致远。

推动高质量发展，最需要的是落实。想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验我们的行动、考验我们的能力。XXX强调：“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”有高质量发展的良好态势、独特优势、精神力量、重大机遇，必须只争朝夕、迅速行动，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，群策群力、苦干实干，把各方面的力量组织起来，把确定的任务落实下去，把手中的“施工图”转化为大地的“实景画”，以高质量发展更好服务大局、应对变局、开创新局。

回望过往的奋斗路，风雨无阻向前进；眺望前方的奋进路，时与势在我们一边。爬坡过坎，关键是提振信心。要以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实推进中国式现代化，坚持稳中求进工作总基调，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全，全面深化改革开放，大力提振市场信心，推动经济运行整体好转，实现质的有效提升和量的合理增长，以高质量发展推进中国式现代化，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

开展创先争优活动，是一项全新的工作，对于这全新的挑战，我会向有经验的老教师请教，同时自己多思考，争取在创先争优活动中做表率。

说真的，特别感谢中心(学院)不断给我成长的机会，也感谢部门主任和其他老师对我的关心和帮助。回顾自己半年所走过的路程，感慨颇多。总结半年来的工作，我想归纳出三条东西。

一是发挥工作中的主动性。发挥主动性包含两个方面。一方面是努力学习新事物。刚开始肯定有很多事情不会做，或者不知道能做些什么，所以要主动去请教他人，比如可以多多咨询部门主任或其他老师。另一方面是在做事的过程中发挥自我积极性，不因循守旧。对我们新员工来说，很多工作都有可参照的处理模式。但除了参考，还需要分析此情此景，作出调整和改变，以期更好地适应“现在的情况”。我想，这也可以归结为“创新”。

二是虚心听取他人意见。刚踏入新的岗位，不懂的东西太多，必须多向别人请教，多听取他人意见。不论是政工部的工作还是学院的教学工作，我的每次进步可以说都与领导和周围老师的指导和帮助分不开。而即使熟悉了岗位工作，仍应该虚心学习。我认为，这是实现人和人之间、部门之间进行和谐、有效沟通的重要途径。只有互相尊重，互相听取意见，才能造就轻松、愉悦的工作氛围。

三是注重日常学习。我十分认可“终身学习”的理念。现代社会知识更新的速度很快，人必须不断学习，更新自己的知识库，适应时间和环境的变化。不仅业务上的知识需要提升，思想观念上也需要进步。部门主任曾让我尝试写过总结、讲话稿等，为圆满完成任务，我认真学习了有关应用文写作的知识，最后对应用文体的掌握有了切实提高。在开展的深入学习实践科学发展观活动中，我也深切认识到增强思想修养的`重要性。理论指导实践，实践充实理论。要努力学习新的思想和理念，拓展实践的空间与水平;要善于在平时的实际工作中进行总结和提炼，积累经验，丰富观念上的东西。这样的“双向结合”应该就是“学习”的完整涵义。

以上三点是我在半年的工作中体会到一些东西。这些应该就是所谓的“经验”了。尽管取得了一点点成绩，但有太多的东西需要自己继续去学习和思考。我会积极发挥自己的优势，改进自身不足，扎扎实实走好每一步，力争在工作中取得更好的成绩。

◍ 改革创新的心得体会 ◍

"中国梦"是强国之梦，也是复兴之梦，一经提出便举国共鸣，我们理解一个久经磨难又屹立于世界东方的大国对富强复兴的期盼与追求，也理解十三万万国民为了共同愿景的努力奋斗与望眼欲穿。"中国梦"归根结底是我们每个人的梦，有梦的人有梦的国家才有希望。在国民争相为"中国梦"凝心聚力的大环境下，我们组工人更应当完成自己的使命将自己的力量汇聚到圆梦的大潮中！

组工人做为管干部的干部，管党员的党员，管人才的公仆，身负重任，并且我们向来以讲大局守规矩着称，但是从另一个角度看，重任背后是群众的信任，优点背后的保守也成为了阻碍我们工作飞跃的缺点。当前正是跨越发展的历史机遇期，只有加快改革创新才能让我们的工作对得起群众的信任，托举起我们的"中国梦"。

古语有云："苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧"小平同志在92年南巡时也讲到"没有一点闯的精神，没有一点冒的精神就干不出新的事业"。组工人做为干部群众的"指导员"和"排头兵"除了自身素质过硬外还应当率先垂范，做好领导干部的选拔任用、完善基层党组织建设和党员管理、积极引进人才，撕掉保守的标签。

改革创新工作首先应当敢想敢干，突破思想的藩篱，增强改革的胆识。我们尊重经验但不应当局限于经验，改革虽有风险，但须知无限风光在险峰。只有我们组工人率先的解放思想去尝试、去摸索、才会带动广大的干部群众，只有我们组工人在改革中突破自我，超越自我，才会带动起一股敢想敢干的风气。

改革创新工作要实干巧干，务求工作实效，提高创新本领。组工人要有求真务实的态度，须知"空谈误国、实干兴邦"要多下基层，多与群众接触，文山会海出不了创新成果，只有迈开脚、弯下腰才会有沉甸甸的收获。当然提倡实干并非迷失在繁杂的事物中，我们还应当学会深入思考，围绕着平常的"难点""重点""热点"着力，在这些工作中大胆改革出"亮点"，推进组织工作思路、格局、方法、机制的创新。

改革创新工作要忌瞎干乱干，不哗众取宠亦不画蛇添足。推进改革不是小孩过家家，它关系到国家的.发展、群众的福祉、民族的复兴。如果只求装门面攒政绩，极左的瞎干乱干只会让国家和人民为这所谓的改革所累，这种情况史书不绝我们应当高度重视！在改革的进程中，组工人应当有胆有识了解实际情况再做判断，瞻前顾后左思右想以求达到解决实际问题而副作用最低。

“中国梦”具有为国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的神奇魔力，组工人撕掉保守的标签，积极推进改革创新就是在为打开梦想照进现实之门努力！无论面对多少挑战、多大困难，"中国梦"给我们以希望、信心和力量！

◍ 改革创新的心得体会 ◍

一片叶子属于一个季候，年轻的莘莘学子拥有灿艳的青春年华，谁说斗志昂扬的咱们年少轻狂，经不住狂风雨的洗礼？谁说象牙塔里的咱们两耳不闻窗外事，同心专心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，咱们书写一份满意的答卷。我在炽烈中迎来了作为大学生的第二个暑假，也满怀激情地参加了暑假期间社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更正视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面成长的新百年优秀人才的重要途径。实习是每一个学生必需拥有的一段履历，它使咱们在实践中了解社会，让咱们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为咱们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 在充实圆满的暑假期间进行了近十天的社会实践，感慨颇多。暑假放假回家，我就跟家人商量帮我联系一个可以进行社会实践单位。不久就接到了电力局社会实践的通知，心里既激动又紧张，毕竟这是我踏上社会征途的开始。我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

实践第一天，我怀着激动紧张的心情走进了电力局的大门，在同事的带领下找到了我的办公室，就是微机室。同事吩咐我的工作就是每天帮忙打印文件、整理装订票据，闲暇时帮忙打扫卫生等等。我很快就学会了怎么开展我的工作，第一天的任务完成的不是特别的顺利，但是同事们都很耐心地帮我解决问题，教我一些小的方法跟技巧，真的很感谢他们的帮助，很快融入到了新的环境中去。第一天结束的时候心里充满无限的满足感。

以后的几天依旧是正常的工作安排，除此之外还学习了很多在工作中需要的小技能，我想这对于我以后的工作生活都起了很大的帮助。当我跟着同事一起忙前忙后的时候，我便真正融入其中，有时候仿佛能够想到几年之后步入工作岗位的我是什么样的状态。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多

知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

通过这次的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

成长，是一种经历；经历，是一种人生的体验。人生的意义不在于我们拥有了什么，而在于从中我们体悟了什么。在生命的短暂与存在的永恒之间锻造了自我，拥有真正的价值和真实的幸福。暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台，让我们有所体会、有所启迪、有所感悟，让我们更好地成长！

我认为大学生暑期社会实践更加重要的意义便是让每一个学生亲身体会钱的来之不易，学会“珍惜”。总之，我能体会到到也很理解了父母的辛苦，毕竟我实习的环境比父母工作的环境还要好，工作压力也不能跟他们相比，父母真的太辛苦了。当我真正踏入社会的时候我定会加倍努力，不断去超越，最后超越我的梦想，回报父母的每一滴汗水。珍惜父母的劳动成果，也要珍惜以后每一天的校园生活。我在大学里就读的是会计专业，这个专业最大的弊端是如果不亲身到企业里去实习演练，那么所有学习到得东西也都是空话。在社会实践这段时间我

也有机会看见了单位中几个会计的工作，我并没有感觉很简单，反而很苦恼我学习到的东西根本无法应用到实践中去。所以我下定决心以后的每个假期都会出来实践，走到企业中去，体会真正的会计。但是前辈们都叮嘱我说，虽然在大学里面学习到的知识不一定会全部应用到以后的工作中，但是夯实专业基础是参加工作的最基本要求，不断在基础中摸索，从而不断提升自己。理论知识与实践相结合才能显现出知识的价值。另外，我发现同事们在工作中经常会用到很多我们一直接触的软件，就比如说EXCEL吧，它无限的功能会给工作带来很多便利之处的。我现在对这个软件了解的只是冰山一角，所以我还要拿出一些时间学会这些课外的东西。所有的经验教训都是我在这次社会实践中的收获，也是我有幸能够拥有的宝贵财富。

时光虽然悄无声息地从指间流走，但我会永远记住这个暑假，记得这次社会实践活动，记得与我相处过的每一个人，记得我经历过的每一件事。那些细微的感动和琐碎的记忆以及深刻的体会将一直在我的生命中潺潺地流淌。我知道我们社会实践的目的虽不在于此，但这些小事却又是生活中必不可少的一部分。因为生活中的考试往往是无形的，不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，可以十分清晰地检验我们。一些与人生有关的话题就在我们的一言一行中找到答案，这有关我们是否真诚，是否充满爱心。虚伪挟不来真情，冷酷也挟不来热忱。多替他人着想，多帮助别人，才能活的更舒坦，更有质量。暑假社会实践我又结识了几位好朋友，谢谢他们给我的生活带来了异样的生机与感动，给我的生活携来了久违了的阳光。人与人的相处，最重要的是心灵的沟通，彼此坦诚相待，只要人人都有一颗明亮而温暖的心，这个世界会更加美好！暑假社会实践，终究会成为过去，终究会成为永远，终究会被记忆尘封。但是它给我的启示将会影响我的一生，让我在人生的路上越走越好。当人生的年轮驶过若干年后，那些深深的车辙将会始终笔直如一！

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“1751”改革创新工程实施以来，我校按照上级部署，积极稳妥的推进改革，取得了丰硕的成果，也备尝改革的甘苦。

第一点，教育教学改革势在必行，但是稳妥推进方能走得更远。

当下，教育的发展受到经济基础、育人规律、市场经济规律三个方面的制约。教育属于上层建筑，理应与经济基础相适应；教育培养的对象是人，自然要遵循人成长的一般规律；教育培养的对象是面向未来的劳动者，必然要受到劳动力市场的制约。教育不可能脱离社会来办学，人也不可能脱离现实去生活，教育教学的改革必须协调各方面的利益，从而实现多赢。协调好各方利益，这是改革成功的保障。高效课堂改革，牵一发而动全身。改革成功，则学生满意，家长拥护，社会认可；改革失败，则怨声载道，自身不保，学校无法生存。随着素质教育改革的不断，规范办学、晋级分配制度改革不断推进，学校可操作的空间十分有限，化解风险的手段却十分可怜。改革必须“破”“立”并重，或寓“破”于“立”之中；利益“调整”与利益“增进”并重，或寓利益“调整”于利益“兼顾”之中，让学生成为发展的主体，让教师成为育人的主体，让校长成为真正的法人，让广大教职工都能分享到改革与发展的成果。

第二点，改革创新要敢闯敢干，但是理论的烛照尤为必要。

20xx年，山东省开始推进新课程改革，到而今10年有余，然而回首反思我们的改革路，成绩十分可怜，我们许多学校死水一潭，甚至荡不起一丝涟漪。20xx年，“1751”改革工程启动，它是旗子，是号角，让我们再出发，再上路。专家诊断，校际共同体创建，让许多学校开阔了视野，有了发展的决心、改革的欲望，小试牛刀的结论是创新也不过如此。我们缺少的就是一个“敢”字，缺少的就是敢闯的勇气，敢于担当的责任，敢于坚持的倔劲，敢于实践的探索精神。一年来，我们感慨是“改革真的不太难，创新真的不是名校专利”。其实，只要我们遵循育人规律，吃透新课程改革的三大支柱理论，即多元智力理论、建构主义、三元智力论，从新的育人观、价值观、课程观、课堂观、效率观、质量观出发，一切改革也就不是小打小闹，新课程改革也就能进行到底。新课程改革的关键词有两个，即选择、模块。没有通用的、标准化的模块，也就没有选课走班教学的前提，也就没有了学生全面发展，自主发展，个性化发展的可能。新课程的课堂教学改革的关键词有三，即自主、合作与探究。无论是自主探究，还是合作探究，探究学习是课堂教学改革的主旋律。既然探究，自然有速度快慢之分，效率高下之别。追求真理是无止境的，探究也自然是无止境的，无时空限制的。更何况从一节课域限来考察得出的所谓高效，而从3年7年10年时限来考察则得不出任何价值，更无效率可言，更有甚者当年所谓的高效在后来者看来简直就是对生命的浪费。可见，不吃透理论的改革是害死人，没有理论烛照的改革是害死一批人。

第三点，改革创新要“官退民进”，但释放人的创造潜能是准绳。

现在改革的最大问题是迷信行政管理的高效，抱着以年级为主体的管理体制死不放手，这个紧箍咒不放，半年不出一切又死水一潭，因为期末要考核，要竞聘，谁也没胆去冒风险，丢工作。不破就无法立，破立结合方有所为。改革创新从本质讲就是解放生产力，就是释放师生的创造潜能，就是打破束缚师生个性发展的条条框框，百舸争流，万类霜天竞自由，这样的学校才有生机与活力。以一人的意志统一众人的意志，彻底执行，贯彻到底，这也是高效。但一人的智慧毕竟有限，不可限像太阳一样光热无穷，所谓的高效也不可能持续。集众人的智慧不断创新发展，这样的课堂才能充满生机，活力无限；这样的学校才能永葆青春，永远让人向往，永远让人留恋。

教育如果简单机械地去追求执行力的高效率，高效益，高效能，伤害的只能办学的自主性，教师的创造性，学生的自主性。学校特色化建设也就无从谈起，教师的专业发展也就无法兑现，培养高素质创新型人材也成了一句空话。教育是面向未来的，是为人的终身发展奠基的，是为民族的未来负责的。教育一旦异化，其危害将在10—20年后方得以显现。那将是个人悲剧，民族的悲哀。谁也逃脱不了历史的审判，因为你是历史的罪人。

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 创新教育已成为当今教育教学和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一，因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文将从数学教学的角度，浅谈这个问题。
一、全面而正确地认识创新教育
“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。从这个意义上理解，在数学教学中，通过对中小学生施以教育和影响，促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新方法等，掌握其一般规律，培养他们具有一定的数学能力，为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。即在全面实施数学素质教育的过程中，着重研究和解决如何培养中小学生对数学的创新意识，创新思维、创新技能以及创新个性的问题。
二、营造数学学科创新教育的氛围
每个学生都具有潜在的创新才能，要把这种潜能转化为现实中的创新力，应营造浓厚的适宜创新教育的氛围，概括起来主要有以下三个方面：
首先，数学教师自身要具备创新精神，这是数学教学中培养学生创新能力的一个重要因素。因为学生数学知识的获得和能力的形成，教师的主导作用又不可忽视，教师本身所具有的创新精神会极大地鼓舞学生创新热情。因此应该充分调动教师的积极性和创新精神，努力提高创新能力，掌握更具有创新性、更灵活的教学方法，在教学实践中不断探索和创新，不断丰富和提高自己。
其次，轻松活泼的课堂气氛和师生关系，是培养学生创新能力较适宜的“气候”和“土壤”。以“升学率”为教育目标的应试教育，使得教师和学生都处于高度紧张的机械的知识传授中，很难形成创新意识，这些严重阻碍了创新能力的培养。因此，在数学教学中，应转变过去提倡的教师“教”和学生“学”并重的模式，实现由“教”向“学”过渡，创造适宜于学生主动参与、主动学习的活跃的课堂气氛，从而形成有利于学生主体精神、创新意识，创新意识，创新能力健康发展的宽松的教学环境。
第三、创造一套适应创新教育的课余活动。扩展学生数学知识体系结构，扩大视野，真正提高学生素质，着眼于未来。
三、数学创新教育的内容与培养
第一、重视学生学习数学的兴趣教育，激发学生创新意识，在教学数学知识时，通过有关的实际例子，说明数学在科学发展中的作用，使学生认识学习数学的意义，鼓励学生学习成才，并积极参加数学实践活动，激发学习数学的兴趣和成就动机。提倡启发式教学，引导学生了解所有的数学成就都是在旧知识基础上的创新，这一切都源于对数学浓厚的兴趣，源于强烈的创新意识。
数学中的组合原理，说明一个人涉猎知识越多，知识面越广，其创造性思维就越活跃，创新能力就赿强。引导学生有意识地主动学习更多更全面的数学知识。为将来的创新活动奠定扎实的数学功底。学生在接受教育和获取知识的同时，形成推崇创新，追求创新，以创新为荣的观念和意识。
第二、注重学生思维能力的培养，训练创新思维，数学是思维的体操。因此，若能对数学教材巧安排，对问题妙引导，创设一个良好的思维情境，对学生的思维训练是非常有益的。在教学中应打破“老师讲，学生听”的常规教学，变“传授”为“探究”，充分暴露知识形成的过程，促使学生一开始就进入创新思维状态中，以探索者的身份去发现问题，总结规律。
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数学解题教学中，要引导学生多方位观察，多角度思考，广泛联想，培养学生敏锐的观察力和活跃的灵感，解题后让学生进行反思和引申，鼓励学生积极求异和富有创造性的想象，训练学生的创新思维。
第三、加强数学能力的培养，形成创新技能。数学能力是表现在掌握数学知识，技能，数学思想方法上的个性心理特征。其中数学技能在解题中体现为三个阶段：探索阶段──观察、试验、想象；实施阶段──推理、运算、表述；总结阶段──抽象、概括、推广。这几个过程包括了创新技能的全部内容。因此，在数学教学中应加强解题的教学，教给学生学习方法和解题方法的同时，进行有意识的强化训练：自学例题、图解分析、推理方法、理解数学符号、温故知新、归类鉴别等等，学生在应用这些方法求知的过程中掌握相应的数学能力，形成创新技能。
第四、开发情感智力教育，培养创新个性品质。美国学者阿瑞提在《创造的秘密》一书中提出：“尽管创造者要具有一定的智力，但高智商并不是高创造力的先决条件。”可见，创新过程并不仅仅是纯粹的智力活动过程，它还需要以创新情感为动力，以良好的个性品质作后盾。
在数学教学中，激励学生要树立周恩来同志“为中华之崛起而读书”的远理想;具有像爱迪生发明灯丝一样的坚定信念。在“问题数学”中培养学生具有敢于求异、勇于创新的气魄，自主探索、发现问题、提出问题，利用“错析教学”，培养学生坚忍不拔、持之以恒、不怕困难和挫折的顽强意志和良好的人格特征，从而培养学生健康的创造情感和个性品质。
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按照省市联社党委(党组)安排，2月14日—15日，作为一名党支部书记，我非常荣幸地参加了市联社组织的“改革创新奋发有为”大讨论集中培训班。通过培训，让我对此项工作开展的背景、意义及规定有了更深刻、更全面的认识，特别是对照“六个破除、六个着力、六个坚持”的具体内容，结合工作实际，我对其中三个方面的感受尤为深刻：

创新是引领发展的第一动力，特别是在发展进入“困难期”和“瓶颈期”时，更需要用创新的精神和方法来激发动力和活力。对照“大讨论”中“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”的要求，可以发现，我们工作中存在着不少“靠习惯管理、凭经验办事”的因循守旧方式，存在着大量“思维固化、模式固化”的创新精神不足问题。对此，我们需要增强创新意识，在内部管理、考核激励、客户营销等方面破除因循守旧，积极探索、寻找激发员工活力、深挖市场潜能的撬点和路径，激发一池活水，促进业务发展。

“差不多可以了、过得去就行了”是工作中经常听到的口头禅。看似很随意的一句话，却反映出了工作中存在的“要求不高，标准降低，随遇而安”的心理。殊不知，“百尺之室，以突隙之炽焚”，只求“过得去”的态度，往往导致的正是“过不去”的结局。这次“大讨论”提出了“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩”的要求，正直指我们的软肋。因此，在今后的工作中，不论是对人的管理，还是对事的要求，都要坚守“唯有‘过得硬’才能真正‘过得去’”的原则，只有这样，才能有取得优异业绩的基础。

作风建设永远在路上。纵观古今，不管什么领域，脚踏实地、严谨认真才是成事的正途。“大讨论”提出：“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”的要求。对照要求，不难发现，我们的工作中或多或少还存在着“作风漂浮、推诿扯皮、敷衍塞责”等不良风气，特别是在具体落实工作的一线，这种“慵懒散漫”的作风已经成为影响我们“成事”的障碍和绊脚石。对此，不论是任何时刻，我们都不能放松对作风的要求，要始终严明工作纪律、严格工作要求、严肃考核奖惩，从管理和机制上给每名员工戴上“紧箍咒”。如此，方能有效解决作风不实问题，进而为创优业绩提供坚强的作风保障。

俗话说，知不足而奋进，望山远而力行。在参加“改革创新奋发有为”大讨论集中培训后，我对工作中存在的问题有了更深入的了解，对今后努力的方向有了更清晰的规划，必将促使我更加努力工作，带领团队创造出更加优异的业绩!

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