描写心灵风景的作文

发表时间：2023-04-25

描写心灵风景的作文900字。

作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。高质量的高分作文是什么样子的呢？下面的内容是小编为大家整理的描写心灵风景的作文900字，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

描写心灵风景的作文900字

描写心灵风景的作文(篇1)

秋风瑟瑟，落叶飘飘。我骑着自行车在回家的路上。

一边骑，一边欣赏着路边的风景，一片金黄的落叶从树上飘落，犹如一只只翻飞的枯叶蝶在微风中飞翔。终于到了目的地——公交车站。坐上车之后，我舒服地靠在椅子上，看着窗外的车水马龙，一个老奶奶牵着外孙的手走在大街上，祖孙俩的背影在黄昏中显得格外温馨，我又看到一位母亲正在给儿子戴上围巾。

突然，我感觉有点冷了，伸手一摸，咦？我的包呢？我连忙下了车，一路奔向站点，刚才的好心情在一刹那马上消失的作文无影无踪。一路上寒风刮在我的脸上，当回到站点时，车已经被借走了，我一下子跌坐在花坛上，心里空落落的。

这时，一个慈祥的声音响起了：“小姑娘，这包是你的吗？”我转头一看，原来是一位清洁工老爷爷，我忙说：“是的。”“我看这包放在自行车上，一定是别人丢了的，就收起来了。”说完，就把包递给了我。

拿上包又重新坐回了公交车，看到老爷爷推车走了时的背影，虽然消瘦矮小，但在我眼中却高大极了，因为他有一颗善良的心。

那一幕，触动了我的心灵。

描写心灵风景的作文(篇2)

走进这一秋，一路走来的风和雨，如一壶陈酿，在记忆里散发着淡淡的幽香。

初秋的夜晚，风渐渐凉爽起来，这一夜的月光也显的格外亮，格外圆，可这等美景没有影响我此刻忧伤的心情，我独自一人坐在河边，将能触及到的石头一股脑儿扔进河里。

这时，我听到身后传来一阵脚步声，但我没有回头，定定的叫了一声祖母。

被我称之为祖母的老人，脸上露出了欣喜的笑容，虽然年事已高，但身体依旧健康，她来到我身边坐下，溺爱般的摸了摸我的头，“我的孙女真聪明”。我没有接话，在月亮的映衬下，这一夜显的格外寂静，在这一夜，有一位老人和一位女孩，变成了一道美丽的风景。

“孩子，知道吗？祖母也曾经像你这般郁闷，因为自己的一意孤行，但凭自己的一丁点力量就以为可以上天，把自己想的有多么伟大，其实，在世作文间万物中，自己真的很渺小，所以，失败是正常的，也不要把自己想成是万能的，人人都是平常的，咱们要用一颗平常心面对生活。”奶奶的话就像面前这条小溪一样，虽然表面平静，但却深深触动了我的心灵……

此时，夜空中似乎多了一颗小星星来陪伴这轮孤寂的月亮，而奶奶却像那轮明月一般陪伴我这颗小星星，夜寂圆月，繁星点点，这道靓丽的风景触动了我的心灵。

许久，我对奶奶扬起一个笑容，“奶奶说的对，不能因为自己的一次失败而否定自己一生的成功。”祖母只是慈爱的笑笑，手再次溺爱般的摸了摸我的头，看向天边那轮明月，“今晚的月亮真美。”

我顺势望去，“今晚的月亮最美。”

于是，在那一夜的明月下有一位老人轻抚着一位女孩的头发，看向远处的月色，成为最美的风景，那在记忆里触动我心灵的风景……

描写心灵风景的作文(篇3)

常言道：“认真的人最美”。认真的样子可自成一道风景。

河畔少年人如画

一日，得闲与友相约出行，行至古桥之上，忽见那杨柳依依处，有一白衣少年伫立流水之畔，泼墨作画。周边，满是好奇之人，交谈并举起手中的相机，对着白衣少年一顿猛拍。而那白衣少年仿若未曾听闻周边杂音，仍专心作画。那一刻，惊心于少年的淡然。周遭车水马龙，人声嘈杂，唯辟一幽静之处，淡然处之，如若画中。那高雅的情调，是丰富人生、完善自我的一种境界；是一种远离人间的冰凉的美丽。

清风拂柳岸，河畔少年人如画。

为伊消得人憔悴

日子渐近，快到哥哥面试的时候了。要面试的这家公司，一直是哥哥所向往的。为了自己的梦想，哥哥一个多月来，夜以继日的修改面试时的设计图。所有家人都已觉得哥哥的设计稿很完美，但是他仍是觉得有所欠缺，一遍又一遍的修改。看着在书房中的哥哥，时而沉思，时而拿尺，时而拿笔，把心中所想付之笔端。为了自己的梦想，废寝忘食，人虽消瘦了一圈，看着哥哥专注的眼神，伏案作画的认真、投入，他终是不悔。周遭虽是满地废纸，杂乱不堪，而哥哥此刻却像极作文了梵高笔下的向日葵，那么耀眼。我惊呆了，任思绪自由自在，无边无际的飞扬，飘荡，而后慢慢地回味它带给我快乐的情感体验，从而让心灵得到一种达观豁达的前所未有的净化。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

人书合一美如画

夕阳西下，天边晚霞的红晕渐散。微风拂过，吹起额角的碎发，周围一片寂静，只听到轻轻翻动书页的声音。抬头望向窗外，远山如黛，近水含烟，空中只有几朵晚云，偶尔有几只归家的晚燕滑过。转望屋内，未曾有人交谈，均是专注于手中的书本，此时此刻不管是为了消磨时光还是钻研书本内容，他们都沉浸在书的世界之中。窗外的余晖，映照着这些手不释卷的人儿，人书合一，淡雅如画。专注和认真是人走向充实的一条重要途径。她赋予人以更多的时间、更好的环境和更佳的心情去读自已喜欢的书籍，去做自己应该干或者不愿意为他人所知的事情，去与心灵对白，去与圣者神交……

晚云几处水墨画，人如水墨画中立。

认真的你我，总是在生活中隐隐发光；认真的态度，总让工作的问题迎刃而解；认真的日子，才能使生命充满圆融和喜悦！认真即是人生最美风景。

描写心灵风景的作文(篇4)

文\王倩

人的一生就是一场永无止息的旅行，会看到不同的风景，待到细细回味时，才发现那些触动心灵的风景早已留在心里。

一次阳光明媚的午后，偶然路过一片绿油油的草坪，那埋在心底的回忆悄然释放出来。那是几年前的一个午后，我和三岁多的妹妹还有很多人出来玩，午后的阳光格外明媚，我和妹妹坐在一片草地上，天格外的蓝，万里无云，仿佛把我的心事也带走了，我仰面躺下，妹妹盯着我看了一会，竟然扭头趴在菜地作文上，嘴角的口水滴到了嫩绿的草上，如同晶莹的露珠。W286.cOm

我情不自禁的露出微笑，儿童对自然的热爱，与自然亲密接触的瞬间，又何尝不是一番风景呢？而身旁的大人早已拿出相机记录下这一幕，此时的阳光似乎更加的明朗，本就蓝蓝的天空似乎也加深了颜色，就如同我此刻的心情，沉甸甸的，盛满幸福，我一偏头，发现妹妹正歪着头冲着我笑，我赶紧夺过相机，将这张照片变成一幅风景画深深地印在我的脑海中，成为珍贵的回忆。

谁说爱不可以成为风景呢？

当天下午回家的路上，我们经过了一个小公园，公园的长椅上坐着一对老人，这时我们刚好要停留一会儿，我便看着他们可没一会儿，老爷爷就扶着奶奶站了起来，他们边走边说，经过我身边时，我听到了一些对话，老爷爷说：“你还记着这里吧”？”“不记得”，老爷爷愣了一下，随机又说道：“没关系，会记起来的。”

说罢，他拉起老奶奶的手，转过一条林萌小路，消失在尽头。路道两旁的树叶被风吹的哗啦啦的响，似乎也被他们的爱所感染。后知后觉的我来不及拍下这一刻，可它自己却牢牢地扎在我心里，成为了不可磨灭的风景。

年幼的笑，黄昏的爱，汇成了沿途的风景，触动着我的心灵，成为我最美的回忆。

描写心灵风景的作文(篇5)

文\刘则辰

那一年，我还很小，总是喜欢在你的怀里嬉闹。那一年，雪下的很大，你总是可以在我难过的时候，顶着寒风去买我喜欢的玩具。每一年，我过生日，你总是买好蛋糕，等待着我放学回家……

而我却不知道你的年龄，生日在几月几日，但我却知道，我在从一个无知的孩子慢慢长大的时候，而你在慢慢地变老。原本乌黑的头发，多了一缕雪白发丝，犹如在空中飞舞的雪，那样鲜明。

那一年的春天，我正在上幼稚园，在我快放学的时候，突然下起了春雨，没有一丝的征兆。放学了，看见陆续的同学被家长接走了，您来了，您打着不是很大的伞，朝我走来，打着伞轻轻地扶起我慢慢地走回家去。可是我发现你的半个肩膀裸露在伞外，任凭风雨的击打，我问你不冷吗？可你开心地笑着说：“我很强壮，不冷。”一路上说说笑笑，话语间种满了一种幸福的味道。那些话语，那笑声，随着雨滴，滴答滴答触动着我的心灵……

那一年的秋天，刚下完小雪，天气很冷，在我放学时下起了冰冷的细雨，空气中吹刮着冷风。而你依旧在学校门口等我，依旧打着那一把不是很大，普普通通的伞。等我出来以后，您把您的大衣脱下来给我穿上，依旧是一只手举着伞，一只手拉着我，半个肩膀裸露在外面，我摸着你裸露在空气中的半个肩膀，温暖而又冷凉，当我依旧想要问你冷不冷的时候，你好像知道似的：“爸爸不冷，我很强壮。”说完，我们两个开心地笑了。在回家的路上谁都没有再说一句话。可是记忆里，冰冷的细雨有着你的温度，一滴一滴触动着我的心灵……

那一年，我问你冷不冷，你说你很强壮；那一年，我们对视一笑，你依旧说你很强壮，不冷。

那些年的雨，带着爱的温度，滴滴触动着我的心灵……

谢谢有您，在风雨中为我挡风挡雨。谢谢有您，使我有一个快乐的童年。谢谢有您，伴我成长。

描写心灵风景的作文(篇6)

栀子花开了，在盛夏恬静地笑，想起了那个夏天，那个默然绽放的身影，那道触动心灵的风景。

院子里的花，拥拥挤挤，吵吵嚷嚷，无不明艳，无不晃眼。也是，如此多的花，如若不灼灼夭夭，定会被挪至墙角。

也曾买过一株默然的，一树葱茏，卖花的人信誓旦旦地说，定会开花。我挪出一片阳光充足的地方，憧憬着春天它的花，是如火的红，还是深邃的蓝。

是那样快，春天便来了。它，应该早已迫不及待了吧？腊梅花开了。迎春花开了。水仙花开了。桃花，杏花，梨花的花骨朵儿已经结了满枝了。我的手像梳子一样，把它的叶冠梳了个遍，却一个花骨朵儿也没有。

已是暮春。我边走路，边踢着石子。我最重视的综合评测表上，老师除了“尚可”二字，再无他言。是因为我上课时总是沉默吗？是因为我总爱坐在后排低着头吗？是因为我总小心翼翼，不像其他同学那样与老师玩耍亲昵吗？可我上课的认真，作业的工整，默默的努力，老师难道看不到吗？

回到小院，准备看看那盆不开花的花有没有在春天将尽的时候绚烂一回。可目力所及，哪里有那一树葱茏。心，一沉。它被搬到了墙角，与杂草枯藤混迹一处。空缺处填的是一盆杜鹃，开得明艳，风头正盛。那嫣红的花瓣，张扬的笑，刺痛了我的眼。

春天的尾巴扫过去了，转眼，便是五六月份，是所有的花都在抽枝长叶，无暇开花的时候。一日，走进小院，一股香气将我抱了个满怀，拂过我的脸颊，像少女的手，像母亲的吻。并不浓郁，但宁静悠长。从鼻子钻到心里，绕了个圈，又打了个结。像轻纱，像薄雾，像低语，像呢喃，像作文一个没有结局的故事。

原来，竟是角落里的它。它，原来是一株栀子花。

这才注意到它。它瘦了，皮包骨头，阳光并不慷慨，它细如柳条的枝扭曲着，这里一折，那里一拐，硬是碰到了一缕阳光。整个栀子花树，一边皱在墙边，叶子黄得几近透明；另一边极力伸展，像一只手臂，向着光的那方，在期盼，在渴望。

这干枯、羸弱的栀子树，竟开出了令我期待已久的栀子花。有的是含苞待放的，花骨朵裂了一个小口，香气就从那儿漏了出来。盛开的栀子，边缘还渗着一点儿青绿，中间是纯白的，像晚礼服上的缎带，每一朵花，是热烈的，也是含蓄的，绽出一片灿烂的白。那洁白的花朵与那灰枯的枝干，像垂暮的青衣穿上了花旦的水袖，干枯开裂的指尖点上了豆蔻，我以为一树繁盛会将它压垮，可它用毫无绿意沉淀的叶，满是节瘤的枝，垂到地上又硬是咬牙抬起头的茎，撑起了一片芳华。

或许是因为这满庭芳香，栀子花又被搬回了原来的位置。阳光爱怜地抚摸它，清风贪婪地嗅着它的清香，没有人忽视，我只看到，人们为它们的一树霜雪所惊艳；我只看到，栀子花开，开在邻家姑娘的发梢。

醉在花香里，我不由笑了。桃李不言，下自成蹊。人们为栀子所倾倒，是因为栀子在角落里顽强生长，不去抱怨命运；是因为栀子在绝境中，却无比馥郁芬芳。你若盛开，蝴蝶自来。与其抱怨逆境之苦，抱怨努力不为他人所见，不如努力让自己开出花来，让自己满庭飘香。待我一树花开，自会有人为我鼓掌。

栀子花，白花瓣，在夏日里，在晴空下。原来这就是触动心灵的风景，香满庭院，花满枝桠。

描写心灵风景的作文(篇7)

推开心中厚厚的帷帘，让爱照入内心，让爱去触动你心中那最柔软的地方。

——题记

灰蒙蒙的天空中诗意般地飘起了雨，我一个人闲得无聊，便趴在书桌前，望着窗外。因为下了雨的缘故吧，街道上的行人寥寥无几，半晌，才会有着一两个人匆匆地闪过。可是马路两旁的大树却精神了不少，片片树叶在雨水的冲刷下愈发有了绿的味道，心里想着：这么美的雨景却无人欣赏，也真是可惜了。

忽然，在路的转角处出现了一个佝偻的女人的身影。女人推着一辆破旧不堪的自行车，车后座上还有一个男孩，男孩看起来很活泼，可掩盖不了的是男孩左腿上那厚厚的绷带。女人在湿滑的道路上小心翼翼地前行，生怕把车上的孩子给颠着了。显然，这是一对母子。我耐着性子，看着两人渐渐走远。发现孩子手中的伞甚是好看，勃勃生机的小作文草与湛蓝深远的天空搭配的恰到好处，不过这把伞似乎有一个定律——伞永远倾向母亲这一边。孩子奋力将伞撑高，然后倾向女人这一边。虽然，孩子的衬衣已湿了大半，但他的笑容却丝毫不减，一瞬间，我内心有什么在翻滚。孩子是在以自己的方式爱着母亲，支持伞倾向一边的定律的不就是爱吗？

那对母子渐渐走过，但那把伞的姿势依旧不动，那伞上绿色的小草似乎更美了，像极了那个孩子的笑脸。我心中的帷帘被那个孩子拉开了，孩子用简单的举动触动了我的心。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之育。长大的我们是不是也应想想父母的辛苦，感慨一下父母的可怜呢？用自己的最简单的语言向父母说一声：“谢谢”！

触动心灵的风景，不需多么美到惊人，不要多么令人陶醉，它只是人类最质朴、最简单的爱的表达。

——后记