自然最美的风景作文700字通用。
迷你日记网精选栏目推选：“最美的风景作文”。
自然最美的风景作文(篇1)
初一（2）班黄钰涵
我漫步于学校操场边，欣赏着新学校的一点一滴。时而阳光照射，一片暖阳，时而云朵覆盖，撒下一片阴凉。
我在操场外发现一个“宝地”，一片树荫与石座。那儿正好可供我休息，围栏边是居民楼，却不见一人，只有一排排的自行车、电动车停放。这片树荫便种植着豆角，我仰起头，看着这些可爱却不起眼的小东西。
一个个凑成一堆儿，长短不一，在这阳光如此充足的天下还抱团取暖似的样子把我吸引。用手摸了摸，上面毛茸茸的，长满了短白色的小绒毛。有豆子的地方是深绿色的，凹下去的地方是淡淡的嫩嫩的绿。
它爬在一根根铁杆和藤蔓上，叶子上已经有些干枯，但仍旧有生长着，新的，绿的叶子。一代代枯荣，一代代生长。
风微微一刮，清爽，沁人心脾的体感油然而生，而后就听到树叶子的沙沙声，也如同在呼唤着更多的同学发现它，观赏它。
风一过，日光立即照了出来，半个石桌被它“烤”着，我不禁躲到这架子下，它向我投来阴凉，我却不知该如何感谢它给予我的。
它的树干是粗糙的，上面一道道深深的裂痕边还有外面树皮掉落后米黄色的内干。这粗壮的大树下“养”了许许多多常见的小生物：蜗牛，小飞虫……
土壤与树根连接处有一株黑乎乎的蘑菇，好像有些烂了的地方，但依旧能看出它的大致样貌。
再次清风拂面，迎来的是下课铃，我要上楼了，只好与这些校园里美丽有趣的风景依依惜别。
烈日骄阳，和风依旧与这烂漫的日子里，让我们好好享受这美的风景和自然带给我们的一切好生活。
自然最美的风景作文(篇2)
初一（5）班谢宛彤
在我们的生活中，一定有不少的人喜欢观察，热爱观察，并且喜欢探究，我认为我也是一个喜欢观察，热爱观察并喜欢探究的人，接下来让我和大家讲一讲我的观察吧！
之前生物老师给我们布置了一个作业，就是抓鼠妇，其实就是潮虫，在南方也叫做西瓜虫，在抓他们的时候，我发现他们特别喜欢在阴冷并且潮湿的环境下生活，但是我对鼠妇有十分强的好奇心，我又做了一个小实验，首先我先抓了20只鼠妇，把它们放在小盒子里，一边是潮湿并且湿润的土，一边是干燥，并且没有许多水分的土，这两边都放了十只鼠妇，并把它们放在一个安静的环境下，过了15分钟左右，我发现有18只束缚都在潮湿的土里，而那两只都是头潮湿润，尾朝干土，于是我又做了几次实验，这几次实验中，我把那两只换成了活力很强的鼠妇，都在这几次实验中，我发现这20只鼠妇都在潮湿的环境中了。
所以最后我得出了一个结论，鼠妇喜欢在潮湿并且阴暗的环境中。
那现在让我给大家讲一讲鼠妇的特点吧，鼠妇是一种昆虫，他平常是近似长方形的，但是受到刺激或惊吓的时候，会变成一个球，它的颜色是黑褐色的，它的外面有一层坚硬的外壳，还有在他受到刺激的情况下，它会变成一个球，并且在他受到刺激的情况下，会有两种情况，一是变成一个球，等待敌人离开后再逃跑，二是直接逃跑，我认为直接逃跑，是于和他体型差不多的动物而变成一个球等敌人离开，在逃跑是比它体积大的多的动物，在我们小区中，我发现树底下有许多的鼠妇，这是为什么呢？难道是树底下有他们喜欢的食物？还是树底下阴暗，还是树底下的根会吸收地下泉水，还是……
每天我发现我都会有不同的问题在等待着我，而我要热爱观察，要有一双会发现的眼睛！
自然最美的风景作文(篇3)
初一（5）班郭美鑫
经过一夜秋雨，往日严热的天气一下于变的异常凉爽，操场上布满了我们班的同学，啊？问我在干什么？我们当然在观察这雨后的秋景啊！
微微的凉风吹过待开的花苞中间，虽没有春天里甜腻腻的花香，可是淡淡的随时让人感到轻爽。我倚靠在长廊的木杆上观察着眼前这一盆聚满了水珠，还摇摇欲倒的小菊花，心里总是提不起精神，心想这一堆枯花有什么可写的？”也没有什么特别之处，哎，这次的大作文肯定凉了”。可是就在这时，一只硕大的蜜蜂慢慢悠悠的从我面前嚣张的飞了过去，好似在嘲笑我：“这都不行，看你以后是没救了。”我心里就来了气，什么不行，我偏要和你较劲。于是我便认认真真的观察起这一堆亮眼的花。也许是小花的腰杆撑起这流转无力的水珠，啪叽。这水珠立马就从那如玉盏般的花朵中流了出来滴在了地上溅起一屋又一屋的涟漪，这水珠好似比少女的眼泪还娇美，看得我都心疼了。接着，我又被她那带刺的叶脉吸引了。微风一阵又一阵的吹动那嫩绿色的叶，好像在和我招手让我来听一听昨晚暴风雨的可怕。我紧靠过去，那被雨水润湿过的泥土香即刻扑面而来，连带着还有一点清淡的野菊花香，虽然不比春天沁心的花香但却让我闻出了一丝苦意。
看到它们就算经过暴雨的洗礼和秋风的狂吹却还任然屹立不倒。我不经忆起了那些抗日的英雄们。他们也是不知经历多少困难和危险经过多少暴风和暴雨才让现在的我们有了幸福美满的生活。我很庆幸我生活在这个没有战争国家兴旺的时代做为新青年，我认为我们依旧要带着淳朴和满腔热血为国家作出贡献！
这次观察使我收获颇多，也让我明白小事物也有别样的特点。
自然最美的风景作文(篇4)
初一（2）班陈若涵
在校园的一侧，有一排最为寻常的银杏树，与其他景物不同，它没有五针松的精致小巧，月季的花枝招展，杨树的高大强壮，更没有美人梅的独具一格，但却是一排最美丽的风景。
看吧，这高大笔挺的银杏树，整整齐齐的列成一排，枝干很细，却足以支撑相互交织的纸条和叶子。站在树下向上望，顺着阳光看去，绿叶层层叠叠的搭在一起，光从叶中的空隙里落下来，在跑道上留下金黄色的光影，颇有一种安静祥和的氛围，微风吹过，树叶沙沙作响，像是秋天用风铃谱写的乐章。
最特别的还是银杏那与众不同的扇形叶片，和深秋的金碧辉煌不同，初秋的叶子大多还是绿色的，一簇簇抱在一起，倒挂在枝干上。但在不经意间，那一抹金黄还是一点点爬上了嫩绿的叶，走近看，阳光洒在树上，树叶末端的黄色像是给绿叶镶上了一层薄薄的金边，这金边有薄有厚，但在阳光的照耀下，一个个都在发光发亮。
但可惜的是，不管它的叶子有多好看，声音有多悦耳，人们大多却还是喜爱色泽鲜艳、香味浓郁的月季和造型奇特的五针松。的确银杏平凡而普通，只有在深秋才能引起人的注意。可它所生长之处，都为人们留下了一抹阴凉，每次在烈日下上体育课时，总有人会因那片阴凉而窃喜，中午，也时常会有人走在那处阴凉下说笑，这片阴凉又成了多少动物和栖息地呢？
这普通的银杏树如同一群在我们生活中不起眼的人，他们有的甚至还没有银杏树漂亮，但确实在用自己的努力，为别人带来温暖，带来快乐，可是又有谁能记得住他们呢？
美丽不一定要光鲜亮丽，也不一定要有特别之处，或许，作为一棵平凡的银杏，也能成为最美的风景。
自然最美的风景作文(篇5)
一次偶然的旅行，让我邂逅了最美的风景，我心里十分高兴。
那时我还小，不记得那是哪里，好像是丽江古城，但，那些风景却一直印在我的脑海里。
我漫步在河畔，微风吹过，柳枝在空中缠绵，难舍难分。河面泛起层层涟漪，如果说，安静的河像一个文静的大家闺秀，那么，泛起层层涟漪的河便是一个曼妙少女。荷花静静地立在水中，与荷叶相伴，出淤泥而不染，高雅而清秀。好像落入凡间的仙女，每一个动作都牵动着人们的心。
远处两只飞鸟降落在水面上，流连于荷叶之间。一会儿钻入水中，一会儿又相依相偎，过着神仙般的生活。我收回视线，走向不远处的草坪，而后躺下。太阳把草坪晒得暖洋洋的，青草的芳香混合着阳光的气息悄悄地钻进我的鼻子里。阳光暖暖地照在我身上，我慢慢的闭上了眼睛，睡着了。
等我醒来时，已经是傍晚了，太阳一的脸一大半都埋没在了地平线下。落日余晖洒满了草坪，不一会儿，太阳就躲了起来，夜幕降临了。我起身离开草坪，走向石桥，与寂寞的草坪相比，石桥这儿灯火通明。这儿没有城市的虹灯，到处都是民间艺人手工制作的花灯。就这样，造型简约而华丽的花灯征服了人们的心。仰望夜空，天幕如同泼了墨般漆黑，之中缀着一颗孤星，格外耀眼。在那漆黑的天幕中，唯有那颗孤星，它仿佛在笑。因为，它虽然是孤星，却不曾孤单，它每个夜晚都在望小城的人们，望着小城夜晚的温馨美好。
邂逅到最美的风景，何尝不是一件好事?
自然最美的风景作文(篇6)
初一5班张宜涵
九月份，由夏入秋，天渐渐凉了起来，我也由小学升入初中，操扬上也有不少植物。一天，老师给我们发了张观察表格，让我们去操场上仔细观察，真是的，操场上有什么东西好观察的，那些我都见过……我一边想，一边和同学们前往操场。
一到操场，咦，怎么感觉操场上的植物有些许不同，也许是刚下完雨的原因吧。我们开始了观察，同学们有选观察花的、观察昆虫的、观察草的、观察树的……我选择了观察银杏树，整体看起来没什么特别，不过叶子是扇形的，我觉得很像小扇子，一个个绿油油，又有点偏黄，或许是因为像扇子，让我感觉有点凉爽。
一阵风吹过，沙沙沙……银杏摆动起来，仿佛在跳舞，姿态是那么优美，犹如一名少女，在舞台上说着：“快来欣赏我的舞蹈吧！”在银杏跳舞的同时，周围的树、灌木从、花儿，也开始了摆
动，也许是在为她呵彩。
走进点，哎呀，一个小球掉到了我的头上，我定晴一看，一个小果子，粉嫩嫩的，还有点可爱，拾起来后，一股像臭鸡蛋的味道钻进了我的鼻子，噫！好臭。没想到一个粉色、可爱的小果子这么难闻。
丢下果子，我又好好看了看树。粗糙的树干上钻出了几片嫩绿的小银杏叶，即便是在秋天，那几片叶子还是有些生机。
叮叮叮……不知不觉，下课铃响起来了。我还有些意犹未尽，这棵银杏和我脑海中的不太相同，让我对那些植物又充满了好奇心，也许那些在生活中常见的植物，还会藏着不少秘密呢……经过这次实践，才让我发现原来自己不知道的事物这么多，我该感谢这次实践啊。
