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把青春写进生活的作文

发表时间:2023-05-10

把青春写进生活的作文精选11篇。

相信有一些同学在写作文时仍然感到犹豫不决,但实际上写作文可以提高我们的理解能力。为了写好文章,需要多加练习。如果你还在为写作文而烦恼,不用担心,小编已经为大家收集并编辑了“把青春写进生活的作文”,希望你能从中获得有用的内容!

把青春写进生活的作文(篇1)

我花了很多时间去想一些毫无定论的问题。我第一次深刻的体会到他们所说的短暂的青春。生命真的很短暂,而青春更是短的一塌糊涂。而在我还没有明白过这个道理的时候,我奢侈的将那些十几岁挥霍的一干二净。然后,我连他们口中的那条十几岁的尾巴都没看见就成了二十岁的'无理想青年。太可悲了。

因为太迟明白,所以总会不自觉的埋怨自己。为什么不早点懂事。如果早一点明白,也许我二十岁的生命就不会如此暗淡。我讨厌将生命束缚在那么多的如果,这是懦夫掩饰错误的借口。但却总在不经意间让如果为自己脱逃责任。明明知道错的是自己,却还一昧的为它找借口。

有时侯我会想为自己写一份遗嘱。因为不知道自己会何时何地以何种方式死去。无所谓天堂还是地狱,反正终将是一抷黄土。

对于死亡我们本来就不应该忌讳。那些突然死去的人谁也不会料到死亡会这么快的降临。谁都觉的好像一些事绝对不会发生在自己身上。我总想人为什么会惧怕死亡。[读后感大全 www.DHb100.COM]

是对梦想的不甘?还是对家人的不舍?也许对是对生命价值有所理解才会有所挂念。我能感觉到自己越长大越怕死。小时候站在六楼没有护栏的阳台上都无所畏惧,现在连下楼梯都跳几个阶梯都怕会被摔死。我很清楚的知道自己其实不是怕死。只是不忍让爱我的家人朋友伤心,不想自己死的毫无价值。

我用二十去思索一些或许很多人早就已经明白的道理。去构思很多人早已明确的理想。

跑过二十,无论什么样的心情,我都是在成长。

转眼这个夏天就又要过去了。季末,我为自己挑了一部电影蓝色大门。

张世豪:整个夏天都快过完了,然后什么事都没有做。

孟克柔:我们就只是跑来跑去,什么事都没有做。

张世豪:没有赢过一场比赛,什么都没有做。但总是会留下一些什么吧。留下什么,我们就变成什么样的大人。

把青春写进生活的作文(篇2)

在漫长却又短暂的高中生涯里,总有那么一群人,在我跌进泥潭挣不出时伸手拉我上岸。他们互相陪伴,相互搀扶。他们在心与心的相通相融中跌跌撞撞地向前跑,迎着朝阳,背着重担,一起跑向青春的终点线。这样的他们,高一五班的每一位成员,共同谱写了我青春中最美好的诗篇。

檐下躲雨。雨势急而密,怎么也狠不下心冲入雨幕与自然来个亲密接触。此时,会有人邀我同行,伞下丝丝缕缕的温情将寒意驱散了些,在暴雨倾盆中恣意播撒温暖;也会有人脱下外套搭在脑袋上,拉着我的手一起奔向外面的天地,让我细细品尝了一番自由与欢畅。他们性格迥异,处理事物的方式也不相同,却都在高一五班的画作中染上了浓墨重彩的一笔,为本就绚烂的画面又增了几分颜色。

有一晚,遭病痛折磨。去医院的途中,有人拉着我的手轻声安慰,有人时不时用纸巾拭去我鬓角渗出的汗滴,投来担心的目光,还有一群人,在寂静一片的宿舍中焦急等待。尽管夜已深,浓似墨,她们也化成了几颗闪闪的小星星,在蓝黑色的夜幕中眨眨眼,通过这种方式注视着我,寄托着担心。而再一推开宿舍门,一声声问候此起彼伏,和着浓浓的倦意一股脑儿地向我心底最柔软处撞去,撞红了我的眼圈。哑着嗓子回一句:没事了,快睡吧。换来几声如释重负的叹息。这几声叹息将整个屋子的紧张氛围敲散了,只留下了无边的静谧与青春的最美光景。月亮在滔天暮色中挂着,小声哼着摇篮曲,哄得星星也睡着了。

情绪不好,趴在栏杆看白云,看它一团一团簇拥着,像极了我纠结而郁闷的心。此刻,有人过来拍拍我的肩,将自己化作树洞,无声接纳着我的烦恼与消极。却又有回声,认同时轻轻点头,不认同时小声分析,给予我最真挚的帮助。这样的交流与对话,往往像一场酣畅淋漓的大雨,将表层的泥沙冲刷掉,仅剩那最纯净的心灵与最通透的结论。这总是能成功平息满腔的痛苦与委屈,留下豁然开朗后的舒畅。像盎然春风,吹醒了象征着青春的小草,使他冲破泥土,在春意中挺立。

时间太瘦而指缝太宽,但我的班级永远不会孤零零地消逝在漫漫长河之中,因为它还承载着我们青春的最美回忆,被每一个成员所守护。我的五班,祝你所求皆如愿,所行化坦途,多喜乐,长安宁。我的同学,我们各自努力,最高处见。

把青春写进生活的作文(篇3)

一次跌倒后的搀扶,虽然只是一个小小的动作,却如阳光沐浴人们的心田,温暖如春,许久不能忘怀

青春之路,风雨自然少不了,但,有了阳光,风雨不久自会消散,彩虹会为你撑起一片天!

刚进入初中时,面对陌生的校园,我不知所措。从小就胆小的自己,也不敢主动与同学交谈。爸妈其实心中早就有了底儿,主动来询问我的情况:宝贝,新学校怎么样?和同学们之间相处还好吧,有什么问题尽管和老爸老妈说,不要害怕,老爸老妈可都是过来人啊!

知道了,我现在很好!

很好就好,有事千万别憋在心里啊。

我知道!

知道就好。

这些话爸妈几乎每天都说。虽然有些唠叨,但,被人关心着、爱护着的感觉真的很温暖!在这种时候,对父母的,不再是厌烦,而是敬爱!

这学期,学校为了我们的健康,将早操改为晨跑。跑步时,偶尔有人鞋带掉了自然是少不了的。可总有热心的同学不厌其烦地提醒着:某某同学,你的鞋带掉了。虽然只是同学间的一句闲话,可再冷的天,也被这火红的暖炉捂热了!

学期末了,试卷自是少不了,刷刷地往下发,我们来得及做,老师也来不及讲啊。所以,老师只得挑重点,挑易错的或者错得多的讲。可万一你不会或不理解的题目老师正好没讲到呢?这时朋友就成了最好的老师。一道易错的数学题,三五成群地围在一起讨论,热翻了天!不仅自己弄懂了,也学会了许多避免错误的方法,真是有百利而无一害啊!

冬天的阳光越发的温暖,暴风雨后的晴天越发的珍贵!或许在其他时期,在其他年龄段,我们不曾记忆得如此深刻、如此清楚,但在青春,在这个黄金时段,阳光是最重要的!我们不一定需要夏日的曝晒,最需要的,是冬日的太阳,让我们好好珍爱它吧!

后记:今天是个艳阳天,我带着满心的阳光进入了考场,无论结果如何,太阳是永远不会消失的,爱,也永远不会改变!

把青春写进生活的作文(篇4)

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫青春的未知路。

心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!从而令我们逐渐形成父母老师说的话就是对但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见没有反抗,只有听从。的,他们无论做什么都只是为了我们这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

每天早晨,强迫自己睁开朦胧的睡眼,匆匆的洗漱,吃饭,然后就匆匆的去学校学习。.中午饭后,好想看看电视,听听音乐,可是,在时光老人的催促下,我不得不看看休息了好久的向我招手的电视机,接着便头也不回地去学校开始我的课程。好不容易完成了似乎做不完的作业,回到家,好想美美地睡上一觉,可又得匆匆地看书复习,最后看着房间慢慢变得模糊,便不知不觉的睡着了这就是我匆忙而充实的青春。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,

有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十四岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

把青春写进生活的作文(篇5)

“叮.叮.叮.....”一阵闹钟声把我从睡梦中惊醒,接着就是我老妈的一阵急促的催促声“喂--起床了,再不起床就要迟到了。”我应付的答到“起了!我在穿衣服了”说话的同时我还猫在自己的被窝里。说了句“管它的睡觉是大事。再睡一会儿!”又过了几分钟闹钟又再次的响起,眼睛眯成一条缝的瞪了闹钟一眼,又闭上了眼睛。回想起刚才闹钟上显示的时间7:15.心中不觉一怔,7:15离上课还有15分钟。一下子翻了起来抓起旁边的衣服就往身上套。弯下腰去穿鞋的时候发现鞋不见了。我冲着老妈吼了一句“妈我鞋呢?”过了N久听到我妈说“你鞋在鞋柜里了”走出卧室时顺手拎了书包,在经过客厅时拿了一块涂了果酱的面包。一边吃着面包一边弯下腰去穿鞋子。穿好以后我又朝老妈吼了句“妈我走了”

飞速的来到楼下,在屁股坐上车座的时候又看了一下时间7:25离上课还有5分钟,一路狂蹬。7:28分来到校门口,两分钟,用一分钟来停车,一分钟去教室刚好。骑车来到停车棚,在此我想问下你是否看过由周杰伦主演的《头文字D》。不管你看没看过,我就给你来个自行车版的《头文字D》。我瞅准了一个空位以迅雷不及掩耳盗铃之势钻了进去,在我以一个极为beautiful的“漂移”把车停稳的同时我听到身后传来乒乒乓乓的声音。我意识到大事不妙,当我转身的时候我看到其他人的车以排山倒海之势倒了下去。我一下子慌了手脚,不知道该怎么办。接着我只有挨个儿的把车弄起来,当我把车全放好的时候已经上课得15分钟了。我拔腿跑向教室。

当跑到教室的时候看到教室里的英语老师正唾沫横飞的教同学们读着单词,我趁老师转头的一瞬间一个箭步冲向坐在后排的小艳同学,她被我这突如其来的天外来客下了一跳。她低下头轻声的对我说到“你舍得来了”我一边回答一边从书包里拿出课本,这时一个犀利的眼神射向我,我先是身体一颤,接着就警觉的用余光扫了一下。一个沉稳的身影站在我的面前:同学请你把13单元的单词读一遍,小艳用胳膊肘拐了我一下。好在我昨天奇迹般的看了一遍书。我一口气把单词读完了,老师和同学投来了异样的眼光。平时的花花公子居然把单词读完了,你说奇迹不奇迹。旁边的小艳嘴巴呈“O”字型。老

师半天才回过神来,老师叫我坐下,下面的时间我就在大家的吃惊眼光中度过。下一堂是语文课,别看我平时吊儿郎当的,我还是我们班的语文科代表,我对我们语文老师没有多大好感,他是一个年轻的教师,今年刚结婚。个子不高有点胖,挺拔的鼻梁上架着一副深色眼镜。我在上他课的时候一般都在睡觉。不一会儿就下课了接下来的数学课就更好过了。数学老师在上面讲的眉飞色舞,可下面没有几个同学听,这不是浪费嘛!真不知老师是咋想的。“铛.铛.铛...”下课铃响了,教室就象炸开了锅,接下来得体育课是所有男同学喜欢的。我抱起身后的篮球就往球场冲,放学时已经大汗淋漓。和几个同学嬉嬉闹闹的回到家中。

夏天的太阳是毒辣的,它拼命的在天上发着热。我真想一下子飞到南极去降降温!

下午第一堂课就是化学。我可能天生就不是学化学的材料,老师只要讲到反应方程式我就头大如斗。我从书包里掏出MP3插上耳机,把耳塞塞入耳朵自顾自的听了起来。不知过了多久,我被一阵巨大的摇晃惊醒。我第一个反应就是5.12地震来了,我猛的一下抬起头拔腿就往外跑。当我跨出门槛的瞬间我就意识到不对劲,当我转过头时,全班同学都笑翻了。老师一脸疑惑的看着我,我挠了挠后脑勺,吐了吐舌头,向教室里做了个鬼脸,蹑手蹑脚的回到坐位,当什么也没发生,下课小胖,小艳,徐凌悦,她们把我团团围住,徐凌悦说“你干嘛啊?跑得比兔子它爹还快!”我双眉紧凑,郁闷的说“我以为5.12来了,所以才......!”经这麽一折腾我连听课的心情都没了。

放学我也没有和那几个同学一起,独自一人挎着单肩书包回了家,吃完晚饭打开电脑玩了一会儿网游,又独自去了酒吧,在酒吧找了一个位子坐了下来,接着一群人进来了,我不喜欢吵闹,我走出酒吧,走在喧闹的大街上,可此刻我却觉得非常的安静,死一般的静。我抬头看向远方,一条笔直的路展现在我的面前。这条路很黑.很黑...望不到尽头.....!

把青春写进生活的作文(篇6)

刚进C中的时候,看到学长们抱着书,轻飘飘地从身边走过,我只能用“崇拜”来形容。而三年后的现在,看到学弟学妹们懵懂的目光,我不由感慨万千。岁月是把杀猪刀啊,当年青涩的模样逐渐褪去,班主任“王老吉”总是说他是“见证奇迹”的第一人,因为每三年他都能看到一拨孩子的成长。他还加了一个特别形象的比喻,“和麦苗成长一样”,而初三,就是收割的季节……

记得刚开学的时候,我很羞涩,说话也是柔声细语的。我的同桌王江涛由此断定我是一个性格温和的小家碧玉。而现在,每次说到这里,他都会异常悲痛,痛心疾首地数落我的种种劣行,然后责怪自己当时的纯真,如此轻易就被这个初识的表象迷惑……

制止王江涛再继续说下去的办法就是狠狠地掐他一下,做了三年同桌,我深刻体会到了这个硬道理。而这个道理是我费了多少口水和他吵架后才醒悟过来的。我终于明白了教室后面贴着的名言“要做行动上的巨人,不做语言上的英雄”的内涵!

王江涛每次体验完我的“张氏一指神功”后,都会恶狠狠地嚷一句:“我一定会报仇的!”他那小媳妇一般委屈的样子总是让我不由得联想到灰太狼被喜羊羊打到天上快要消失成一颗五角星的时候,好像也是这么说的……

其实也难怪王江涛要误会。刚进初中的时候,因为舍不得美好的小学生活,我每天就是一副林黛玉似的悲苦状:不是对着天空唉声叹气,就是一声不吭地看小说,从来不和王江涛说话。王江涛说我那时候特矫情,总觉得我不是在暗恋隔壁班的班长就是在暗恋本班的班草。

现在已经初三的我,每天手上抱着一本厚厚的练习卷,上面不是写着“非你莫属,谁与争锋”,就是“勇往直前,一览众山小”等吸引人的标题,还是加粗体的。老妈说,我每次放学她来接我,远远地站在门口便能一眼看到我,就是因为我手上那些加粗红体的“标题党”练习簿。

C中是寄宿学校。在C中我认识了不少好朋友,但是谁也撼动不了我们“520爱之宿舍”的坚定友情。琪琪是舍长,小玲是老二,佳琪是老三,我最小,是小四。我们四个并称为“四大金刚”……“四大金刚”的由来据说是因为琪琪是跆拳道高手,小玲是凶巴巴的男人婆,我是爱打爱闹的假小子,而可怜的佳琪明明是弱不禁风的脆弱小女生,硬是被我们仨“连累”。她总是很悲哀地说,为什么没有人来找我告白呢?就是因为你们太强悍了!

佳琪虽然名为舍长,其实什么活也不干,整个就是一其懒无比的人。别看她每天光鲜亮丽的样子,其实只有我们知道,她那肮脏的桌子和乱七八糟的衣柜是一种怎样的惨样!琪琪曾经说过一句特经典的话:“为什么我每次洗衣服的时候都下雨!”从这句话可以得出以下结论:琪琪洗衣服频率小于等于下雨!

老二小玲最喜欢打抱不平,颇有侠女的风范。一次有一个男生把佳琪惹哭了,小玲立马上去为佳琪撑腰。她插着腰,扬着柳叶眉,上天入地地讲得头头是道,最后拍拍那个快哭了男生的肩膀,温柔地说了一句:“乖,下次别闹了。”可小玲那一掌拍下去的力道可不小,配上她那笑里藏刀的微笑,那男生拔腿就跑了。据说从那以后,他每次看到我们“四大金刚”都要绕道而走……

佳琪是王江涛所说的典型的小家碧玉,每个男生的理想型。她说话总是柔声细语,胆子特别小,每到打雷的时候就会发出像女鬼一样的凄厉叫声,搞得我们都觉得她真的可以去演恐怖片的女主角了。每次宿舍里有小强,都是我当主帅,小玲在后面收尸,琪琪做下手,佳琪则负责站在椅子上尖叫……

三年过去了,看着门上标牌上写着的“520”,我的心里充满了爱与不舍……

5月20号,一坐下来我就觉得王江涛看我的眼神不对。我思来想去,好不容易想到了今天这个日子的特殊性。于是我用了0。1秒的时间想好了措辞,和什么都还没说的王江涛义正词严地说了一堆,包括“还是以学业为重”啦,“我们还小”啦,“我们还是好朋友”等等的话语。王江涛一头雾水,最后终于因受不了而打断我:“张希杨,我只想告诉你,你抽屉里有情书了啦!”

“啊?”想我张希杨初中三年,还不曾收过一封情书。今生收到最多的信件,就是广告促销邮寄单……等我颤抖着双手,表面上风平浪静,实则内心早已波涛汹涌地打开了信件,却只见上面那熟悉的丑陋的字迹写着——

即使岁月是一把杀猪刀,也依然杀不掉我们“四大金刚”曾经的锐气!爱你们,520宿舍!

我的泪不禁就要出来了。哎,舍长大人,你未免也太矫情了吧,非要感动我一把!没想到王江涛这时候也插进来,深情款款地唱道:“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”我彻底被感动得眼泪汪汪,想到王江涛和厉鬼一样阴魂不散地和我作了三年同桌,成绩没提高多少,倒是多了不少多愁善感的文艺范儿一突然发觉我其实很伟大啊!

没想到王江涛不等我多感动一会,就不好意思地摸着后脑勺,来个典型的王氏傻笑:“那个……其实吧,抽屉里还有一块巧克力来着,我还以为是谁送的咧!我真的是担心你的生命安全啊,于是帮你先品尝了一下,看看有没有毒……”王江涛话还没有说完,他手上的皮肉就被我掐住了……

最后,我把那张520寝室的“情书”贴在了我的书桌正前方。每当我困顿的时候、想偷懒的时候,我就抬头看一看,往事历历在目,包括所有的光影与细节,悲伤与喜悦。

是啊,我们依旧飞扬,在青春的路上扬鞭策马。

把青春写进生活的作文(篇7)

青春,是一枚青涩的果,接受住考验才能拥抱丰硕的人生。青春,是一颗璀璨的星,穿越过黑暗,才能擎起不灭的光明。

开启我与青春邂逅的苦乐酸甜,青春时期活力四射;青春时期,朝气蓬勃,是孕育确立志向的最佳时期。每个人都有自己的青春,每个人的青春都是独一无二的,卡耐基说过;人应该庆幸自己是世界上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出来。经验环境和遗传早就造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都得谈起生命中的琴弦。所以,我们应该懂。有事,痛会让人丧失对不痛的敏锐感,当青春的车轮不在辗转,当回忆的星辰不在绚烂,当岁月的灶台不再有炊烟升起,也许,我们懂得了青春里的叮咛、青春里的凝望、青春了的期盼。

对于你的青春,你是否把握好了呢?清楚是一个人的象征,在我们每次睁开眼,迎接新的一天时,曙光,拂去了眼前漂浮的阴霾,照亮了我们起我们求知的双眼,青春在们一个清晨与我们在一起挥洒激情,执着前进,拥抱太阳。天在高又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光

人们总说人生最重要的不是你所站的位置,而那时你朝的方向我想,我找到了方向,有自己的理想,有自己的梦想。这是,手捧一团茉莉,站在清香的树荫下,洒下一片希望。明年我希望种出一地的欢声笑语,在哭过笑过的生活中尽情放肆一个女生最初的梦想。在那个时候,我可以大声呐喊;我要在生命的路上,挂上一长串的青春光芒。

青春的执着,从未被蒙蔽,把那些听不清的,看不透的阴霾,静静的放在如此一湾,如此一景,如此一炫的岁月里,酣然入睡。

生活,因青春如此精彩。

把青春写进生活的作文(篇8)

原来青春并没有想象中的那么完美。无可奈何,身不由己,早已悄然而至。

题记

他是音乐巨人贝多芬。他拥有着非比寻常的天赋,上帝却在他最美的青春年华里夺走了一个音乐家最宝贵的东西听觉。面对这场巨变,他并没有就此放弃而是更加坚定的走下去。或许,他也感到命运的不公,生活的困苦。时而它也会像月光一样静谧,时而他也欢乐的像个孩子,可更多的时候,他像一个被遗忘的天使。或许,为音乐而痴迷的他从未发现,他的青春早已被生活占满,而我们更无法想象,对于一个音乐家失去听觉到底有多痛苦。

面对生活,青春仿佛不再那么重要。那些疯狂,那些梦想,终究成为泡沫。生活仿佛要夺走在这个青春里所有我珍爱的东西。那个儿时的梦想,那时不顾一切的疯狂,那年里发自内心的笑,还有那些一直陪伴我长大的人。这场与生活间的争夺之战,我输了,输得一败涂地,我无力反击,甚至无法反击。

生活将我的青春一点一点的消磨着,一点一点的吞噬着,在生活的消磨下我仿佛像一只被别人囚禁的萤火虫,不管怎么照亮也只是驱走内心的静谧,留下的,也只是一缕温存而带有呼吸的余温。

看着桌上一本一本厚厚的书,而又越来越繁重的学业,不由自主的开始害怕,害怕不到两年的时间我会有怎样的收获,而那场判定未来的高考又会收获一份怎样的答卷。现实终究太残忍,而青春也没有想象的那样完美,原来这才是真正的生活。

可是,我们终究是幸运的。我还没有双耳失聪,即使我没有像贝多芬一样过人的天赋,我还拥有四肢,即使我没有尼克胡哲那样坚强的意志,我还拥有大把青春年华,即使生活很残酷。

有人将青春比作娇艳的花朵,有人将青春比作耀眼的繁星,而有人将青春比作静谧的夜空,而我觉得青春是一块等待雕琢的木头,而生活就是那把刻刀,既是雕刻的过程很痛,我相信一旦雕刻完成,它就会变得与众不同。

把青春写进生活的作文(篇9)

高一,过去了。当我领着那张让我并不满意的成绩单走在夕阳余晖洒满的街道上的时候,我仿佛又回到了初三中考完后的那个下午。心情是那么的相似,仿佛两颗心彼此隔着的不是一个春夏秋冬的跨度而是一层纸的厚度,一吹即破。

而周围却早已是物是人非,我就这样走着走着…。虽然很热,但我享受这种感觉,似曾相识的感觉。那又长高了一节的.白桦树在风中摇曳着,它带来的暖风吹拂着我的脸庞让我感受着又一个仲夏的激情。而心中却有种失落与伤感,因为挥挥手我告别了高一…

我喝酒了,有点微醉。我发现这种状态是最美好的,晕晕沉沉,仿佛你在这个世界尽情的摇摆,不受任何的拘束。想笑就笑,想喊就喊。离别的酒总是断肠的,松哥走了,我不知道下一个会不会是我…

我的高一就在这种似乎有点近乎抑郁的气氛中结束了。JJ说他很伤感,因为考试太差了,有点对不起家长。我苦笑,我又何尝不是呢?在车站旁边的大理石墩上见到了“猪毛”,他垂着头你也可以投稿,长发掩盖住了面容,我有些恍惚的走上前去。我发现他哭了,我默默地坐在他旁边看着他。我知道他受得伤太多,他也不需要安慰,他需要放下的太多的东西,他太累了,我又能如何对他说呢…

他在等待春天,而我又要去追寻什么呢?我拍了拍他,起身离开…

在迷离中我看到了那个熟悉的背影,如沐浴一阵清新的海风。望着那被树叶遮住的钴蓝的天空你也可以投稿,低下头看着留在路上几片斑驳的蓝色…。我又能做什么呢?虚伪的打声招呼,说一句真巧?看着远处“猪毛”失落的背影,我脸上紧绷肌肉木讷的抽搐了一下。这表情不知道是笑还是哭…

我17了,张爱玲说这个年纪最是忧郁,因为它在青春的尾上…

忽然想去水库去看夕阳沉在水中的样子,想去海边去倾听海浪击打礁石的声音,想去窗外的远山呼唤自由的影子。

想起了那些似火的岁月,风一样的驰骋,雨一样的淋漓。没有烦恼,没有忧愁,没有离别…永远活在属于自己的那片纯洁世界。告别隔阂,告别猜忌,告别欺骗。我只想要一份纯洁的感情。亲情,友谊,夹杂着迷离的冲动,在17岁的季节里无尽的挥洒,只有默默承受…。

想和你去看夕阳,月亮却悄悄升起…

青春的岁月我们身不由己……

把青春写进生活的作文(篇10)

恍惚间再翻看高一记忆的碎片,才猛然惊觉:我高二了,没有五班了。记忆中再怎么清晰的片段,也不可能重演了。现在坐在原来五班的教室,原来的位置,环顾四周,倒还真是物是人非事事休,欲语泪先流了。

身为师范,为人师表

我最美的青春里,一定有我的语文老师。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘。古人云:良师如益友。我于她亦然。那日她于睽睽众目下拉我上讲台,当众夸奖我三个最让她欣赏的地方,偏科严重的我从来都不是老师举例学习的对象,哪遇过这般殊荣,可我的语文老师,总能发现别人美好。自那后我愈发爱上了语文,成绩自然也有进步。这,才是老师!她教会我知识,也教会我做人!

结交在相知,骨肉何必亲?

我最美的青春里,一定有我的好闺蜜。感谢缘分让你我相遇!平时不怎么努力的,我第二次月考成绩就大幅下滑,那天,是你,搂着我告诉我没关系的;你肯定可以是你,耐心给我讲数学;是你,晚上安慰我到很晚导致第二天差点上课睡着我不是一个会在别人面前表现悲伤的人,但是对你可以!什么话告诉你都没关系的,以为相信你,你也值得相信!我们在彼此的前xx年素未谋面,不过高山流水遇知音,一曲琴都可以遇见知音,我们又骨肉何必亲?

时光不老,一路欢歌

我最美的青春里,一定有我的五班。该是怎样奇妙的缘分,让我们五班56人,于茫茫人海中齐聚一堂,共度一年之久。枸杞,大腚,卡爆一个个亲切诙谐的外号,是你我青春共同的回忆!那次军训,一个同学脚腕受伤,刚认识两天的我们还互不相熟,但队伍中立马冲出三四个男生自告奋勇扶他去医务室。当时就认为,这一定会是一个积极向上而又充满爱心的家庭!愿我们在十年xx年后的饭桌上,还能轻松地以外号相称;愿我们都还记得20xx年我们扔过的飞机,传过的纸条,开过的玩笑;愿我们都还记得,那个仲夏夜我们努力的模样;愿我们都成为我们想成为的人!时光不老,我们不散!

以上是我最美的青春,以及我最美的班,嘘现在我要把这些千金不换的回忆小心翼翼的收藏起来了

把青春写进生活的作文(篇11)

高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

是清纯的心感受到初中生活的旋律:

带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。

以疑惑的心解读初中生活的魅力:

带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

用进取的心拼搏在成长的大地上:

带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。