描写蚕的外形作文(模板7篇)。

我们整理了描写蚕的外形作文，并分享给您，现在已经进入了一个写作化的时代，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写，你是否正在为写作文犯愁呢？

描写蚕的外形作文(篇1)

前几天我去了姑姑家，姑姑家有许多玩具，我和小哥一起玩。有一天小姑父说今天我有一场比赛谁想去看，我和小哥都要去，小姑父同意了。到了下午三点，小姑父开车把我们送到了篮球场，小姑父开始比赛了，双方球队都不分上下，就在这时小姑父得到了球，球员们高喊“曲大炮”！小姑父站在三分线外，硬生生的将球投入了筐内，比赛结束了，小姑父队以47比44赢得了比赛！

再说说我这吧！我们拿来一个小盆，用小姑父的篮球投篮，又有一队十一二岁的孩子说我们也投，于是对方选出了两名球员，我队只有我和小哥。比赛开始了，两队轮流投，第一局，两队谁也没进球，第二局对方进了一个球，我在心里想，我一定要把那个球赢回来，第三局我和小哥都尽全力去投，终于我们都进球了，对方也不示弱，最后对方以5比3赢得了比赛，我吸取了失败的教训，又比了一局成功了，我不禁欢呼起来，太好了，这是打篮球赢的第一次，我心中暗想，下次我来篮球场的时候一定会有所进步的，加油！

描写蚕的外形作文(篇2)

“家人闲坐，灯火可亲。”

三月里的小雨总是匆忙地下着，雨水顺着屋檐淌下来，随即淌在了窗台上。

我神情恍惚地望着远方，朦胧的雨中似乎有一田耀眼的菊花。我一惊，双手拨开薄薄的窗纱，想再看一眼那一片金黄，窗纱上的水珠颤抖着落下来，那一抹灿烂也随之消失了。

一个熟悉又陌生的声音在我脑海中温柔地说：“家人闲坐，灯火可亲。”

是外婆的声音。

外婆是一个温柔极致的人，也是我最亲近的人。她很喜欢诗歌和花。在我很小的时候，外婆就喜欢念诗给我听，她很喜欢汪曾祺先生的一句诗词“家人闲坐，灯火可亲”。每到过年时，家人们都围坐在一起贺年时，她就拉着我坐在家门口，摆弄着门前的菊花，口中便念着这句词。

那时候，家里按外婆的意思，在后院种了一片菊田。外婆很喜欢菊花，喜欢它那股静美，喜欢它那股柔情。

三月末，外婆生病了。

病很重，一直不见好转。她从早到晚都只能在那间阴沉沉的房间里消磨时光。外婆似乎很想再次去菊田迎风走走。可家人怕她身体受不了，说是怕吹到风，受寒了就更严重了。看着外婆渐渐忧郁的脸庞，我想我可以为她做的就是到菊田拾菊花瓣去见她。小小的我每天小心翼翼地将澄黄的菊花瓣捧在手心走进外婆的病房，这是我生活中必不可少的一部分。外姿的脸便会舒展开来。于是我便坐在她的床头，告诉她今天的天有多蓝，草有多绿。

后来外婆无法与我那么多频率的来往了，因为我的身体又差了，爸妈把我接回她们身边。过了一段时间，我们回去探望她，但是见不到她。小舅舅把一个小小的菊花香包递给我，他说，这是外婆给我最后的礼物。

它真的成为了最后的礼物。

后几年去扫墓时，偶然发现了几朵淡黄的野菊花长在外婆的坟上。

小时候我们词不达意，长大后我们言不由衷。真正的离别不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早晨，有人留在了昨天。

“家人闲坐，灯火可亲。”她轻声说。

描写蚕的外形作文(篇3)

这个暑假我去富中学打篮球，那里铺着木地板，室内晒不到太阳，不热不闷。老师是我校的朱老师，这里的一切都给人一种轻松、亲切的感觉。

学篮球分三个阶段，第一阶段是如何运球。朱老师先做示范，运球时手指张开，一上一下，一左一右，形成一道道优美的弧线，像似一个个阿拉伯数字简洁明了，又似王羲之的行书飘逸潇洒，还似徐悲鸿的万马奔腾，气势如虹。球在朱老师的手里像吸铁石般被牢牢的掌控着，又似高山流水笔断意连。“啪……啪啪……”拍打声形成一首首激昂的乐曲，让人兴奋，让人激动。

在以后的几节运球课中，朱老师依次教我们用另一只手怎样护球，两只手如何协调运球。如果说，朱老师单手运球如书法美术家挥毫泼墨，那么他的双手运球就如霍元甲的迷踪拳，让你眼花缭乱，我们只能感叹——妙！绝！

学篮球的第二个阶段是怎样传球。传球分两种，胸前传球和击地传球。传球时要记住推、翻、拨，注意短、平、快。

第三个阶段是投篮、上篮。投篮时球过头顶左手护球，右手向前上方投篮，手腕有力，出手柔和。上篮时，三步要流畅，一大二小三高跳，起跳要有力，投篮要稳定。

篮球是一门学问，一种艺术。通过暑假简单的学打下来，我懂得了篮球，更是爱上了篮球，在以后的学校生活中，我还将继续热爱篮球。

描写蚕的外形作文(篇4)

我家来了一位新的成员，它将会是一个意想不到的结果。

它有一双灰溜溜，可爱动人的小眼睛，圆圆的小耳朵，锋利的小脚丫，金灿灿的身子，像披了一身金装。经由我的描述你已经猜出它是什么了—泰迪犬。它有个悦耳的名字—菲菲。

固然我跟它呆在一起的时间不久，但我俩已经产生浓厚的感情。

那天下战书我刚放学，它飞速跑到我的脚下，用它金灿灿的身子蹭着我的裤脚，又围着我转了几圈汪汪的叫了几声似乎是在叫：“小主人你回来了。我好想你啊。”

它这么说肯定是有目的的不是让我陪它玩，就是给它吃的我是不会上当的。小狗也有淘气的一面：那次我要写功课，预备出去拿点东西，没想到的事发生了。

菲菲再用它锋利的小爪子摩擦着我的本，幸好我没有写不然我就要败在它的魔抓之下了。哎！但是菲菲也有可爱的一面。

我每次放学它都会叫一叫，围着我转一圈给我把拖鞋叼过来。

菲菲真是我们家的搞怪小精灵！

描写蚕的外形作文(篇5)

今天，我去找哥哥玩的途中，看见两只大公鸡在争斗。

那只大公鸡特别强壮，羽毛是鲜红色，鸡冠火红火红。另一只小公鸡比较瘦弱，羽毛红中还带有黄色，鸡冠是那种嫩红色。

只见大公鸡“扑棱棱”扇动翅膀，连羽毛都竖了起来。好像在说：“想抢我地盘，你还嫩点。”可小公鸡一点都不怕，羽毛也挺直了。好像在说：“别欺负我，我可不怕你！”。

一场公鸡决斗即将上演了。大公鸡首先腾空一跳，试图将小公鸡压在身下。可小公鸡很机灵地闪开了，大公鸡见小公鸡躲开了它的攻击，急忙去追，所有的招数都让小鸡灵活闪开了。大公鸡又跳又啄，可小公鸡每次都敏捷地闪开了。大公鸡体力用完了，累的筋疲力尽，只能卧在地上休息。这时该小公鸡大展身手了，只见它用尖尖的嘴巴使劲地啄大公鸡，大公鸡招架不住，落荒而逃！

开始大公鸡以强欺弱，但最后却被聪明的小公鸡打败。所以不要欺负弱小，因为未必你会赢！

描写蚕的外形作文(篇6)

快乐的暑假到了，我好开心啊！终于可以到处去玩玩转转了，可爱的大熊猫。星期天早上，爸爸带我到红山森林动物园去游玩，去看看可爱的大熊猫。那天天气真的很热，我和爸爸在马路上走的很快，一滴滴的汗珠不停的从脸上淌了下来。但我顾不了那么多啦，真想快点到动物园去看看我喜爱的大熊猫。

走进公园大门口，我就看见了绿油油的小草，还有一朵朵美丽的小花，这里好漂亮呀！我不顾脸上的汗水，焦急地问爸爸“熊猫馆在哪里呀？”爸爸带着我顺着崎岖的山路再往前走一会儿，就看见了漂亮的熊猫馆，我赶快跑了过去，看见了一只胖乎乎的可爱的大熊猫，它正在吹着空调，闭者眼睛懒洋洋地睡觉呢，可爱的大熊猫。过了好长一段时间，饲养员叔叔来了，他拿着大熊猫最喜欢吃的竹子，放在了大熊猫的旁边，大熊猫这时看见了竹子，一下子兴奋起来，它把竹子抱了起来，一根根的往嘴里送，它吃的时候非常可爱。我看的都不想走了。这时，爸爸跟我说：“再过一段时间，大陆将送两只大熊猫到台湾。”我问爸爸：“这是真的吗？到时候，台湾的小朋友，也能和我一样看到可爱的`大熊猫吃竹子，那该多好啊！”说到这里，我真的很开心，真希望这一天很快就能来到！到那时，我要到台湾的动物园去游玩，和台湾的小朋友交朋友，再一起观赏可爱的大熊猫，那该是多么的好啊！

描写蚕的外形作文(篇7)

爸爸给我买了一只可爱的小乌龟。这个小乌龟还没我的一个巴掌大，头是三角形的，像蛇的脑袋一样；背上有13块六边形的花纹，上下都有十分坚硬的壳儿，就算从两米多高的房子上面摔下来，壳也不会碎，照样还会把头伸出来；它的脖子有我的拇指肚那么长，上面有一道道波浪形的线条，两侧还有两道桔黄色的竖线；两只眼睛滚圆滚圆的，有小绿豆那么大，发亮的眼珠儿嵌在中间，转动自如，眨起眼来会发出轻微的“啪哒”声；它的尾巴又细又短，像一条小细绳，尾巴尖像针尖。

小乌龟可有趣啦，它摇头晃脑的，有时转圈；有时伸长脖子转脑袋；两只眼睛还眨巴眨巴的。

和小乌龟相处了一断时间后，我发现最有趣的就是小乌龟四脚朝天的情景了。我先把小乌龟翻了个底儿朝天，然后就耐心地等待着。只见它的四只脚在空中划动了半天，然后把头伸得长长的，靠在地上，再用一侧的前爪和后爪都贴在地上，用力一蹬，一骨碌就翻了过去。当然，有时候它一不小心，笨重的身子一晃，又变成了四脚朝天，躺在地上了。但它并不灰心，几次努力以后，还是翻了过去。

我听说小乌龟非常得胆小，是世界上最胆小的动物，并且它的警惕性非常高，一有风吹草动，就会把头缩进去。我想证实一下，于是，今天下午放学，我和妈妈又去观察小乌龟，小乌龟正趴在盆沿上，妈妈用一块板子去碰它的头，只听“嘶”的一声，小乌龟立刻成了缩头乌龟。我和妈妈被吓了一大跳。过了好一阵子，它才慢慢地把脑袋往外伸，眼睛不停地转，东张西望，那贪生怕死的样子显得那么可笑。

有的时候，我会给小乌龟喂一些小鱼吃，这只小乌龟呆头呆脑的，一见到小鱼儿就使劲地追，可是它哪儿能追上机灵的小鱼呢？于是不一会儿，便累得趴下了，这只小笨龟在水里呆了好一会儿，突然把自己的手、脚都缩在壳里，像一块石头一样地动不动呆在水里。小鱼看见了这块“石头”，游了过去。小乌龟以迅雷不及掩耳之势，伸出头来，一下子把小鱼吃了……嗯，还算是聪明的。

一天，我拿了一根筷子，给小乌龟玩，我刚把筷子放在水里，小乌龟便用嘴使劲地咬住筷子，我想把筷子拿出来，可是小乌龟却咬住筷子死死不放。我心生一计，端起盆，使劲地摇晃，不一会儿，小乌龟坚持不住了，慢慢地松了口，将头、脚都缩在了壳里。我赶紧将筷子拿了出来，敲着小乌龟的壳，说：“哼，你这个小乌龟，还是斗不过我吧？”

听大人说，小乌龟还是“清道夫呢”，给它一些烂菜、烂叶子，它都吃，可是即使我给小乌龟完整的菜叶子吃，它也不吃。我在心里说：“这个小乌龟可真给它们家族抹黑，连青菜叶子它都不吃，还算什么清道夫？”