作文：假如我有了翅膀之五。

作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？知您所需，一起来看看小编为大家整理的“作文：假如我有了翅膀之五”，供您参考，希望能够帮助到大家。

作文可以测评学生的语文应用能力，写作是培养语文能力的重要组成部分。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹，写起作文来就毫无头绪吗？对于“作文：假如我有了翅膀之五 ”大家一定要多了解下面小编为您讲解，希望您赞赏该文的深度分析！

假如我有翅膀，我要飞上天，向云妈妈要一些白锦，向彩虹桥姐姐要一些七彩颜色，向石头弟弟要了一些星星石头、月亮石头、太阳石头然后我会变出一个神奇的袋子，把它们全放进去，再飞回地面开始工作。

我用移动力量把让云妈妈的白锦拼在一起，用改造力量把拼在一起的锦衣弄成二层宫殿，用喷色力量把向彩虹桥姐姐七彩颜色喷在宫殿上。顿时，一座五彩缤纷的宫殿呈现在我的眼前，呀！太美了！我在心里想到。用布置力量把向石头弟弟要来的星星石头、月亮石头、太阳石头等全放在宫殿里，月亮石头发着淡淡的光，星星石头又大又亮，太阳石头给人温暖最后，我向大自然爸爸求助，希望他给这座宫殿一点生机。于是，大自然爸爸用花草树木栽在宫殿四周，还放了许多玻璃阁子，在里面放了小鸟儿，小鸡，孔雀，老虎，狮子，狗熊我在宫殿里做出弯弯曲曲的小径，供人参观。一个双腿残疾的小男孩儿坐着轮椅进来了，后面是他的朋友。男孩儿惊喜的看着小动物们和这些花草树木，一边看，一边感叹道：真是神奇呀！我从来没那么高兴，我帮助了一个天生残疾的男孩儿看了世界。小男孩儿要走时，拉住我的衣角，感动地说：谢谢你，小姐姐，你让我看到了世界！你把这个喷在身上就可以走了。我笑着递给小男孩一瓶魔力水。小男孩儿半信半疑地往身上喷萨。奇迹出现了！小男孩猛地站了起来，奔跑着我将魔力水送给许多残疾人，他们都恢复了健康，快乐地生活着

假如我有了翅膀，获得了魔力，我会帮助每一个人，都每个人都快乐幸福！