语文是语言和文化的综合学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？以下由迷你日记网收集整理的《滋味小学作文》，希望你更多关注本网站更新。
滋味小学作文 篇1
晚上，我做完了作业，走到客厅正要打开电视，突然发现妈妈不在。我心想：“奇怪，妈妈呢？这个时候她不是正在看电视的吗？”我正打算打妈妈的手机，叮！叮！门铃响了。“一定是妈妈！”我放下电话冲到门口，打开门一看，啊！原来不是妈妈，是外婆和小表妹。我学着妈妈的样子，给客人拿拖鞋、倒茶，忙完这些后我对外婆说：“我妈妈不在家。”
外婆说：“这样啊！那你作业做完了没有？”
我说：“已经做完了！有什么事吗？”
外婆叹了口气说：“你妹妹不肯睡觉，我已经很困了，她非要下去玩，你看看，下面哪还有人？可她就是不听话！要不你就带她下去走走，我先回去休息，这把钥匙给你，到时候你就把她带回家吧！行不？”
我看了看钟，八点，还早，就说：“没问题包在我身上吧！”
外婆走了，我带着妹妹出去玩。谁知这个淘气的妹妹硬是要我在下面陪她玩了两个小时，直到感到困了，才肯让我把她送回外婆家。
回到家，妈妈已经回来了，她看了我一眼，生气地说：“你呀，你看看现在都几点了？才从外面玩回来！”
我说：“我……”
可没等我说完，妈妈又开始数落起来，“我什么我，错了还想找什么理由？”
妈妈的话像子弹一样朝我扑来，我连一句话也说不了，只好低着头默默地听着，委屈的泪水不争气地直往外流：“唉！我真的做错了什么吗？是不应该帮助年迈的外婆，还是……”
做人难，做好人更是难上加难！
滋味小学作文 篇2
朋友，聪明的你能告诉我思念是什么滋味吗？
酸的，对吗？
过着种滋味，在国庆假期间我家来了个新妹妹，我和她第一次见面就玩得很好，可谓是形影不离，但她在屯溪上学，而我在歙县。开学不得不使我们分开，当10月8日那天我要离开她家的前一刻。我从她的声音中听出了她的不舍；从她的目光中看到了期待我下次的出现；从她那只紧握我的手中感觉到我
们友谊的分量，很重很重的。坐在车内的我远望着她那远去的背影，一股苦的感觉涌上心头。晚上躺在床上也难以入睡，脑中的记忆犹如放电影一样放着我和她在一起的美好时光，酸酸的感觉，让人想哭的感觉。
是迫不及待的，对吗？
就像我想见妹妹一样，只有等你有了真正的朋友，当你们要分离时，你才会明白我心中的滋味。在星期一的早晨，我真恨不得这是星期五的早晨，同样是背起书包，但至少会更加轻松，因为我知道，我的好朋友还在那个学校里等着我，等待我们的重逢，这是无法用语言来表达的感觉，有些急切的思想。
朋友，你说，如果思念的滋味是一种无法用言语来表达的一种滋味，那么这份友谊一定很重，对吗？
思念的感觉一点也不好受，就犹如绚日的太阳蒙上了一片乌云，失去了灿烂的关芒。
哦！原来不用聪明的你给我答案。思念的滋味是尝不尽的滋味，有酸，有甜，也有苦……
彦蝶，不要思念，下个星期6的誓言，姐姐已经记在心中，每个星期6的探望，将是姐姐的作业中最重要的一个任务。
滋味小学作文 篇3
酸梅，如它的名字一样，尝起来酸酸甜甜的，一入口，强烈的酸意便会毫不客气的朝嘴里袭来，而我总是紧皱着眉头，努力的分泌唾液，使它吃起来不这么的酸涩，虽然一入口时会觉得很酸，但是之后就会有一股淡淡的清甜弥漫在口中，让人难以忘怀。
酸梅的外观并不起眼，比起其他的零嘴来说，酸梅不仅不引人注目，而且还有一颗很大的籽包在酸梅的果肉里面，只要一口吃进嘴里就要很注意不要把酸梅重重的咬下去，因为它的籽坚硬无比，非常的麻烦。但是酸梅它却有我们所不知道的好处：酸梅可以防止老化、长皱纹、也可以酸硷平衡，肝脏不好的人可以多吃酸梅，不但能降低肝火，更能帮助脾胃消化，滋养肝脏，情绪常常暴躁的人，可以每天多吃几颗酸梅，保持心情愉快，由此可知，酸梅虽然不起眼，但它的好处可是很多的。
我第一次吃酸梅，是在跟母亲一起去市场逛街的时候，在那之前我就常常听母亲说酸梅很好吃，而我们当时刚好走到卖酸梅的摊位，于是我，便请母亲买一包酸梅给我吃，谁知道当我一口把酸梅咬下去差点没吐出来─好酸啊!真的好酸!我当时苦着一张脸，跟母亲说：“妈妈，酸梅怎么这么酸啊?好难吃喔!我不想吃……”那时母亲只是笑着说：“忍耐一下，等等酸梅就不会酸了，反而会变得甜甜的很好吃喔!”我那时只是皱着眉头，嚷嚷着：“骗人骗人!酸梅酸死了!哪会变甜啊!?”但这句话说完没多久就破功了，因为在吃到一半之后真的变甜了，我那时候就问：“妈妈，酸梅真的变甜了耶!为什么啊?”那时母亲微微苦笑了一下，说：“嗯……我也不知道耶……可能是因为你很努力的想把酸味排掉吧!”妈妈说完之后，也拿了一颗酸梅放入了口中，我那时觉得母亲真是厉害，竟然能把那么酸的东西吃进嘴里还能面不改色，让我很佩服，那时我也不禁开始想着：我以后会不会也像妈妈那么厉害，就算把酸梅吃进嘴里也能够面不改色呢?
几年以后我才发现：其实母亲她能面不改色的把酸梅吃完是因为她不觉得酸，因为她早已习惯了酸梅的滋味了，而我初次吃到酸梅会觉得它很酸是因为我从未尝过它的味道，母亲早已在名为“人生”的道路上经历过了多少比酸梅更加强烈的艰苦与酸涩，而我也相信：总有一天，当我遇到人生的困境与挫折，必定也像吃酸梅一样，在酸涩的味道不见了之后，就会有一股淡淡的清甜弥漫在心中，久而不散……。
滋味小学作文 篇4
校园内新生军训时，教练带我们一起包饺子。
大家每一个人都是有多张饺子皮，我取得饺子皮后便熟练地挖了一勺陷，放到饺子的中间，把皮一对折，一捏，一个饺子就问世了。它宛如一个挺着大肚腩的将军，胀鼓鼓的，很神气十足！我快速将饺子放入拖盘里，伸手提示，随后环顾四周中间，学生们有的咬牙切齿手足无措，有的把小麦面粉弄了一脸像个大花猫，也是有的慢悠悠地，大半天都还没包好一个……
过了一会儿，教练说我包的最好是，学生们都奇怪地回来跟我说：“你是怎么包的呀？分享给大家呗！”因此，我便耐心地教她们包饺子的方式。
实际上两年前，我是个当之无愧的包饺子“小白”呢！包的饺子啊，真是是一个大怪物，我自身都实在看不下去了，巨丑。
之后有一次，我趁妈妈包饺子的情况下以往跟她讲：“妈妈，您教我包饺子吧。”“行，但你可要有耐心啊，包饺子并不是一会儿就学好的，你可不必急于求成呀！”“知道，您快教我啊！”我高兴地直拍巴掌。
然后，妈妈便把包饺子的窍门教授给了我。最初，我包得歪三倒四，砧板上一片狼籍，包了好几个饺子也均以不成功而结束，妈妈不断地激励我。慢慢地，我包的饺子拥有样子，最终包得变的越来越快，每个龙活虎，鼓起，又美味又讨人喜欢。
在我不懈的努力下，在妈妈的激励下，我终于成功了。
滋味小学作文 篇5
幸福是什么？有人说幸福是一杯水，透明却没有味道，在你需要的时候，它会给你母爱般的呵护；有人说幸福是一盏灯，灯光微弱却很温暖，在你跌倒哭泣的时候，他会给你一丝光亮；有人说幸福是取得好成绩，幸福就是饱餐一顿……而我要说，幸福就在我与小煤球的生活里。
小煤球是一只贵宾犬，身穿灰黑色的外套，像个小王子；它那双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透，十分可爱。它是我盼了好久好久，也是通过我自己的努力，学习成绩有了很大很大进步，妈妈才同意买给我的。
终于等到小煤球的到来，从此我天天沉浸在幸福的生活里。
每当写完作业，我就会和小煤球歪腻在一起。我经常给它按摩，轻轻抚摸它那一身柔软的毛毛，那圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴……它呢，紧紧抱着我的腿，双眼呆萌地看着我，时不时还用鼻子嗅嗅我的腿，然后就闭上眼睛安静地和我一起享受这幸福时光。
“吃饭了，吃饭了。”妈妈甜美的声音传入耳内，我飞快地跑向厨房，小煤球也不甘示弱，紧跟着。等我端出饭菜，发现它早早蹲坐在位置上，眼睛直愣愣瞪着我，嘴巴发出啧啧的响声。看着小煤球的样子，我想逗弄它一会儿。于是，我把食物故意举得高高的，从它身边走过。小煤球马上伸长前腿，后脚一蹬，像人一样站立起来，这动作迅速又漂亮，看得我目瞪口呆。我转了个弯，把食物在空中绕一圈，它使劲伸长脖子，也跟着食物转圈，嘴张得大大的，口水沿着长长的舌头往下淌，像是在说：＂小主人，求求你，快给我吧！＂看它馋得不行了，我才把食物喂给它。你看，简直就是狼吞虎咽。我呢，就幸福地看着它贪吃的小样。
每到晚上，给小煤球洗澡已经成了我的必修课。放好满满一桶水，调好水温，我抱起小煤球轻轻放入澡盆，打湿、搓洗、擦沐浴露、冲洗……一气呵成。妈妈看了向我竖起大拇指。小煤球半眯着眼，啊呜啊呜，仿佛说：“真舒服，谢谢你，小主人。”紧接着，我给它吹干毛毛，抱着它在我的房间里逗玩许久，直到妈妈催促才肯放它自由。躺在床上，回想小煤球的样子，我就幸福地睡着了。
幸福，就是一种感觉，他不需要华丽的修饰，却需要我们用心去呵护。
点点滴滴，碎碎零零，自自然然，真真切切。自从有了小煤球的陪伴，我变得越来越开朗，越来越快乐！我知道，这就是幸福的滋味。
滋味小学作文 篇6
每个人都有自己最幸福的时候，而幸福不一定是开心的，也可以是感动的；可以是温暖的，幸福是被多种心情所包覆的。一个平凡的面包，吃进的却是那甜到心头的幸福滋味。
我是女垒校队再加上身在体育班，压力往往比一般生还大，某天的练习因为比赛将至的关系，所以比平常更加的辛苦，我们被老师训练做操，两脚无力全身发软再加上干扁的胃，彷佛人碰到便倒，风一吹便消失的无影无踪，正可谓是“夺命连环操”啊！
“终于练完了，好饿啊！”我对着星空大声的吶喊，“你饿了吗？我这里有面包喔！”这时一个熟悉的声音从背后传来，我转过头在黑暗中寻找那熟悉的声音，寻寻觅觅中终于找到声音的主人，那就是时常和我打打闹闹，让我又爱又恨的朋友—萌萌。她将她手中的面包递给了我，并对我说：“我不饿，给你吃！”我撕开了包装袋，拿出沉睡已久的面包，咬下去一种甜甜的滋味立刻涌入喉咙暖入心头，那一刻，嘴中的甜味让我感觉到幸福的滋味。
幸福不只有心情也有滋味，而那滋味可以是甜的；可以是酸的；可以是苦的；可以是辣的，多种滋味混合而成的名字叫做“幸福”。而这幸福的滋味只有身历其境才能体会出来其中的奥妙。
滋味小学作文 篇7
学习是什么，学习是调色盘，五彩缤纷的。
学习是什么，学习是调味盒，酸、甜、苦、辣，一应俱全。
学习是什么，学习是苦青茶，要你去细细品尝它那苦楚。
学习是什么，学习是音乐，是锅碗瓢盆的交响曲。学习的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么学习的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！
酸
唉，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师表扬同学的笑是酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的批评同学的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛每个人的嘴里都嚼着一枚橄榄。“哭有什么用？“我对自己说。“对，擦干泪水，跌倒了在爬起来！一次失败算什么！”也许，正是这一颗颗橄榄会让我们回味无穷，终生收益！
甜
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，两学期来的努力没有白费，我的作文终于获奖了！还是金奖！那时，我心里别提多高兴了！我听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉！星期五回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，我的心里比灌了蜜还要甜！在我看来，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份喜讯带给爸爸妈妈。
苦
甜的滋味有，苦的滋味也有。学习生活就是苦的感觉。一到星期五，作业就“滚滚而来”。这不，刚刚把数学老师留下的三黑板作业刚抄完，语文老师又带来两张考卷，还说什么：“要好好消化！好好做！必须全部做完！”真是“考卷滚滚家逝水，作业淘尽优生啊！”顿时，教室里没有几个同学
不伸长舌头拉长脸，表示一下自己的痛苦！咳，当今学习真是用两句话形容“棍棒底下出成绩，作业满天遮白云！”
辣
哇，考得这么好！”同学们的反话里带着一丝辛辣。我低头不讲话，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学用未知的眼神地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张“垃圾”分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不敢再体会。
学习是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它不只是灰色的，而是多姿多彩的！
滋味小学作文 篇8
快毕业了，父母开始为我上那所学校做打算了。这不，今天我要参加私立中学的小升初考试。
我随着人海进入考场，隐隐约约地听见几位家长在谈论着：“你知道吗？这次考试大部分是奥数……”“什么？”我简直不敢相信自己的耳朵，“怎么办？怎么办？这下可糟了，我可是从来也没有学过奥数的，万一考个五六十分那该如何是好！”“吴灵玺同学请赶快入场，考试即将开始。“监考老师的声音将我的思绪拉了回来。”“算了，来的它总是会来的，加油！”我听了挺身子，鼓了鼓劲：“来了来了……”
考试开始了，我的心情也随之特别紧张。这张试卷还真应了那位家长的话——特别难，有的题型我根本没有见过的，有的是在同学口中略听到的……面对眼前的难题，将我事先准备好的“战略”打乱了。我无从入手，只好沿着题目里留下的“秘密隧道”顺藤摸瓜下去。眼前一片茫然，我不知道前方是会藏有宝藏呢？还是挖了很多“陷阱”。当一张草稿纸被我画的“五花八门”的时候，我才发觉自己的思路错了。这一段周折不知花费了多少时间，但是我的心里还是特别开心，因为我用我的智慧解决了一道难题，我还发现了一个空前绝后的秘密：往往最难的题目他多会有一个“最简单的解法”搭档。我继续在题海中遨游。
时间在流逝着，我的额头上已有了豆大的汗珠。我还在数学迷宫里徘徊。写到第三面的第二题，“二分之三加上三分之四……”我在心里默默的念着。忽然灵光一闪，嘿！这不是数学奥书本上的一道题吗，我欣喜若狂！可当我拿起笔时才发现自己把那道题的解答公式给忘记了，o(︶︿︶)o唉！这可真是乐极生悲啊！我拍拍了我的脑袋，自言自语道：“瞧你的记忆力，连这么重要的公式也给忘了，想、想、快想……”经过了一番冥思苦想，我还是弄不清楚。“三十六计走为上计——自己分析、自己算吧！”我鼓起信心继续埋头思考了，可是我思考了半天也没理出个什么头绪，唉！只好在下面多花功夫了！其实这三分丢失的挺值得，这让我明白了“温故而知新”的道理。我思考着数学的一道道难题，居然忘记了还有一篇作文，当老师说：“收卷”时。我顿时傻眼了，不会吧！这怎么可能，我不敢相信我的眼睛。但残酷现实就是这样——我的作文要交白卷了。这场考试让我知道，今后考试不能“恋战”，应当合理的为自己安排好答题时间。
滋味小学作文 篇9
说到夏天，夏天的味道有很多，有甜的西瓜、酸的酸梅汤，冰的冰淇淋……我最爱在夏天吃那让人流汗的火锅。
再闻闻这香！呀！这里有辣油的醇香、香菜的清香、酱料的浓香、鱼虾的鲜香，各种各样混合在一起，揪住我的鼻子，往火锅里蹿，让我食欲大增。
我刚把鱼片放进嘴里，咬了几下，就吞了下去，吞下去的时候，一团火“蹿”的一下，从我舌尖一直到我的胃都在燃烧。我心想：我就吃了一块鱼片呀！没有其他的呀！妈妈看我这样，赶快给我一杯冰水，我“咕咚”喝了好几大口，辣味终于输了，被我的冰水压下去了。
有一次，我和爸爸去买冰淇淋，我选了一个香芋脆皮，我剥下包装纸，就闻到散发着巧克力和香芋气味。我忍不住了，“咔嚓”就是一大口，呀！巧克力外表是紫色的香芋，那种味道真是好极了，吃了一口，再吃一口，我“咔嚓”，“咔嚓”渐渐地吃完了。我舔着嘴角的冰淇淋！好像回味似的。我永远都忘不了那冰淇淋冰冰的、甜甜的味道。
夏天好吃的东西有很多，我只写了我爱吃的两种，你也写一写你爱吃的呢！写完了之后，一定会让你垂涎三尺呢！
滋味小学作文 篇10
岁月如水，它冲淡了我的记忆；时光似潮，冲开了一座又一座的小岛。每天晚上，当我写下一篇日记，我总会思绪万千，百感交集。今天，我又打开了日记本，一件又一件辛酸、美好、痛苦、难忘的事荡漾在我的脑海里……当我翻到18页时，不知不觉，泪水已湿润了眼眶。
那天是星期五，我背着小书包走在回家的路上。突然，一双手抓住了我的肩膀，回头一看，哦！原来是李琳。“文倩，走，买吃的去！”李琳是我的“铁哥儿们”，什么事都跟我说。“可我……”我摸了摸口袋，支支吾吾地回答，“我没钱！”李琳说：“没事，你陪我去买嘛。”我想了想，说：“好吧！”便和李琳来到了小卖部。“哇———”我尖叫起来，眼前的食物琳琅满目，应有尽有。柜台里的糖果五花八门。一个个糖果像在对我招手，“咿咿呀呀”，牵动着我的灵魂。一包包牛肉干，像几十头牛拉着我，似乎让我不要错过这“千载难缝”的“好机会”。一颗颗甜甜的蜜枣，一串串诱人的豆腐干，一粒粒香甜的葡萄干……馋得我直流口水。我实在忍不住了，便以迅雷不及掩耳之势“偷”了一个果冻，放进了书包……我心惊肉跳地回到了家，妈妈正烧饭。我拿出“战利品”给妈妈吃。妈妈很奇怪，问：“你这果冻哪儿来的？”我见瞒不住，只好把事情原原本本地告诉了妈妈。妈妈听了，皱起了眉头，说：“你怎么能这么做？这样，你会害了自己的！”我哭了，流下了委屈的泪水。她走到我面前说：“下次不可以这样做了！”“哼！”“你觉得我说得不对吗？”“哼哼！”“难道你不懂‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’的道理吗？”“什么？”我反复咀嚼着这句话，感到妈妈的这句话蕴含着意味深长的道理。
后来，我才知道，妈妈也曾在背后掉眼泪。现在我想说的是，被骂的滋味是不好受的，可是妈妈的骂使我变得开朗。妈妈的批评是我的一个启蒙。大家都说泪是咸的，可是，泪也许会是甜的。世界的爱，千百万，母亲的爱，是最纯洁的。她的爱不是爱，而是严格的教育。她的爱不是短暂的，而是一条千年流淌的大河，是永恒的情。
滋味小学作文 篇11
在今天的口语交际课上，我尝到了当小导游的滋味儿，那真是幸福和快乐的。当老师说：“哪位同学愿意来做一回小导游吗？”我立即大大方方地走上讲台，微笑着对大家说：各位游客：大家好！欢迎您来到花炮之乡――美丽的浏阳！首先我来作个自我介绍吧！我姓刘，大家可以叫我刘导，也可以叫我小刘，今天我将要带大家去游览浏阳美丽的植物园。
植物园位于东乡古港镇，离城市不远，坐车大约半个小时就到了。好了，我们不知不觉就到了植物园，大家看，门前那两个引人注目的花柱，多么像两位亭亭玉立的礼仪小姐在欢迎四面八方的游客啊！
走进植物园，一朵朵花儿会朝着你快乐地笑呢！许多可爱的蝴蝶和蜜蜂也被这植物园迷住了，他们正在围绕着花儿翩翩起舞呢。那红得似火的美人蕉，白得似雪的兰花，还有绿的、黄的、紫的，真的会让你眼花缭乱哦！
沿着这条水泥路，你们可以一直走到植物园的深处。请大家随我来看一看吧。你是否闻到了一阵阵清香？那是小草、鲜花和泥土发出的香味儿。令你神清气爽，心旷神怡吧！接着我们一起去民俗文化展览厅参观吧，那里陈列了许多古代的农具，有磨房里的石磨，那是古代手工磨豆腐的工具呢！有榨油的工具，有作坊用具，还有大花轿等等，这里最吸引人的是明朝清朝的雕花木床，那些精美的图
