关于不速之客的日记精选。
栏目小编出于你的需要，为你整理了关于不速之客的日记，相信你阅读本页面后有一些收获。周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，相信大家都或多或少接触过周记吧。在写周记的时候，可以静下来认真思考。
关于不速之客的日记 篇1
今天下午下着蒙蒙细雨，我在院子里玩耍，忽然发现一位“不速之客”在院内爬。
它的体积不大，触角倒是很长，颜色一黑一白，就像黑白琴键一样，十分美丽。它还有六条小短腿，别看短，跑起来特别快，一眨眼就跑走了，都能和老鼠比了。
我发现它的身体上有几个小白点，我想是不是它生病了！这时，奶奶跑过来指着它惊奇地说：“这儿怎么也有呢？”我疑惑地问：“奶奶，它叫什么呢？”奶奶说：“这叫水牛，以前我老家遍地都是，我们都抓它玩呢。”我惊恐地问：“您不怕吗？”奶奶和蔼地说：“不怕，不怕，别看它黑乎乎的，可不咬人。”我在心里想奶奶小时候真勇敢，换成我连碰都不敢碰。奶奶还说：“水牛可灵活了，挺难抓的。”
为了测试水牛像不像奶奶说的那么灵活，我在它的前方放了一个纸盒，看它怎么办。不出所料，水牛果然上去了。上去后，它像一个迷路的小孩子一样左看看、右看看，没找到路。我正想帮它，忽然它居然顺着一边的拐角爬下去了。我想它不仅灵活还很聪明呢。
从此以后，我决定叫水牛为“灵活大王”。
关于不速之客的日记 篇2
作文课上，教室里一片安静，同学们有的在奋笔疾书，有的仰着头在苦思冥想。
忽然，从窗外飞来一只“不速之客”：枯黄的翅膀，蚕似的身体，细细的触角。
“飞蛾！”不知是谁大叫了一声，打破了教室的宁静。顿时，同学们有的大喊，有的吓得抱住脑袋，有的拿起书本胡乱地挥着，教室里乱成一锅粥。
飞蛾突然向下冲，落在了一个女生的头发上。那个女生吓得大叫起来，拼命地甩着头发。飞蛾只好扑闪着翅膀腾飞，盘旋，撞在门框上、窗台上，桌椅背上……终于，它飞累了，停在了一位同学的书包上。那位同学立刻拿起书本向它砸去。还没停稳的飞蛾只好又迅速起飞，像无头苍蝇似的，一会儿擦着我们的头飞过，一会儿又停在柜子上，一会儿绕着电风扇乱飞，一会儿弹射到门上又被撞回来。
周老师提高声音喊道：“安静！安静！你们越吵，它就越害怕越乱飞！现在把窗户打开，它会飞走的。”
终于，教室里安静下来，飞蛾渐渐停下扑闪的翅膀，悄悄地钻到门背后，停在门把手上略作休息。过了一会儿，它从门背后飞起，悄然落到一位同学的课桌下，把那儿当成了它的避风港。
下课了，我们发现飞蛾不知什么时候已经飞走了。
关于不速之客的日记 篇3
一天，平静的海底突然闹腾起来，究竟发生了什么事呢?
原来，五彩缤纷的海底来了一名不速之客黑乎乎的大石头。黄里透白的热带鱼摆着尾巴游了郭凯，一个个惊叹起来：这是什么呀?
小黄说：这是不是怪兽啊?是不是来吃我们的?它用尾巴轻轻地碰了一下大石头，石头没反应。名字叫大黄的热带鱼说：没什么好怕的，你看它连动都不会动。让我来摸摸它。另一个叫小肥的热带鱼用头顶了顶大石头，石头依然不动。这下大家可开心了，原来没什么可怕的，只是一块石头而已。www.W286.com
平静的海底又恢复了原样。可爱的热带鱼排着队游来游去，继续它们无忧无虑的生活。
关于不速之客的日记 篇4
今天，我们班来了一位不速之客螳螂，它的故事开始了，你们认真听吧！
下午，我正在和同学们一起玩，我忽然发现大家都围在窗口边，好像在看些什么。我望了望窗口，什么也没有，大家的目光好像在地上。我往地上一瞧，看到了一只绿色的螳螂。我想：它是先跳1，又跳1，再跳1！就跳进了我们的教室。我看到有的女生尖叫一声，那声音又刺耳又难听;有的女生把眼睛给捂了起来，好像看到了不应该看的东西;有的男生还去摸它，好像看到宝一样。看了一会儿，我就走了。【同样是面对蟑螂，不同的孩子有不同的表现，这样一写，就有区分度了。
后来，我才知道那只螳螂被黄泽扔下去了。
我想：螳螂掉下去以后，一定像跳水运动员，评委一定给十分。
救救我，你们这些小屁孩，竟然敢这样对待捕虫高手。啪的一声掉在了地上，幸好我是软体动物，不然就摔死了。它拍了拍屁股上的灰尘，朝着草地走去
关于不速之客的日记 篇5
今天晚上,家里来了一位不速之客——— 蛐蛐。事情是这样的，在一个漆黑的夜晚，当我躺在床上睡觉时，只听到“嗡嗡嗡”的声音，我伸出头来一看。
一只黑色的影子向我床头飞来，我吓的立刻躲到了被窝里，心“扑通扑通”地跳着。我急忙打电话打给“110”(妈妈)，叫她过来救援受灾人员(乔乔)，五秒钟后，妈妈拿着扫帚赶到受灾现场(我的房间)，经过五分钟的调查，还没发现黑影子的踪迹，妈妈用扫帚在床底下扫，一个黑影从我脚下冲来，我和妈妈吓了连退3步,原来是一个球。
妈妈急忙打电话给“119”(爸爸)，爸爸赶到“失火现场”;拿着喷水气(杀虫气)在我房间里喷了几下，我只好到妈妈房间睡了。第二天一早我走到房间，一只虫子四脚朝天的躺在地板上,我走进一看，原来是一只蛐蛐。我太高兴了，终于把这个犯人抓住了!!!!!!
