他帮助了我的周记12篇。
文字之美，在于表达和传递情感。小时候我们经常会写日记小作文，日记可以让我们享受安静的时光。学生写好作文离不开平时的日记，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《他帮助了我的周记12篇》，仅供您在工作和学习中参考。
他帮助了我的周记(篇1)
远方那位哥哥曾经给予了我巨大的帮助，使我至今心怀感激，虽然不知道他的名字。
那一次，我和妈妈坐飞机去云南旅游，到了云南机场，我看了看手表，已经是下午五点了，接着我们上了一辆大巴士，一路上，车子摇晃的很厉害，不过我还是睡着了，因为我实在太累了。
不知过了多久，我被摇醒了，我迷迷糊糊地睁开了眼睛，是妈妈，只听妈妈说道：“航宝，我们到站了，快下车！”我们下了车，妈妈边走边说着我们要去一个很有特色的民宿。我还是迷迷糊糊地跟在后头走着，到了一个酒店的门口，我才发现不知道什么时候跟错了团队，我望瞭望四周，一片陌生的景象，一下子醒悟过来，我和妈妈走散了！
一个个恐怖的念头争先恐后地从心里头跳了出来：我会在这里流浪，还是会被人贩子抓去卖掉……我着急地坐在酒店门口哭了起来，这时一阵亲切的声音传到了我的耳朵里，“小朋友，你怎么了？”，我害怕地抬起了头，看见一位大哥哥蹲在我的面前。这位大哥哥长得眉清目秀，声音又这么亲切，应该不会是拐卖小孩的人贩子，于是我结结巴巴地答道：“我……我和妈妈走散了，而且迷了路。”大哥哥很温和地说：“那让我来帮助你找妈妈吧！告诉我你妈妈的手机号码是多少？”我报了手机号码后，大哥哥马上拨了我妈妈的手机，电话还没接通，我们焦急地等待着，只听电话的另一头传来，“喂，你是哪位？”接着，大哥哥和妈妈交谈了一会儿，并说明了我们所在的位置，终于帮助我找到了我的妈妈。
当妈妈见到我安全回来时，兴奋地拥抱了我，并对大哥哥连声道谢，而大哥哥只是说了一句，“这是我应该做的。”随后就转身离去了。那位大哥哥的样子我永远不会忘记，更不会忘记这次令人感激的帮助。
他帮助了我的周记(篇2)
昨天在学校和同学们玩耍的时候，我的鞋带不小心开了。呀，这可怎么办哪，我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带，可是我就是不用心学，现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候，我机灵的想起还是搬救兵吧，求助我的好朋友。我先想起来王锦毅，他试着帮我系了一下，可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽，请他帮忙。嘿，李栋泽可真棒啊，他一下子就帮我把鞋带系好了！这下我又能和同学们开心的玩了呀！
我很感谢王锦毅和李栋泽，他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理，我会尽快的学会系鞋带。同时，我也明白了一个道理，同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助，才能在遇到困难的时候顺利度过。以后，我也要尽自己最大的能力去帮助别人，做一个乐于助人的小学生。
他帮助了我的周记(篇3)
今日，我的学习材料不见了，急得我直团团转，这可怎么办呀！忽然，我想起了我的老友刘浩男，我不容分想，飞快的向他家跑去，一转眼就到了他家，他正在看书，看到我来了，急速站动身来说：“刘宝宝，星期天过得可好。”你有什么事吗？我接着说：“我的学习材料找不见了，你的借给我用用可以吗？他说：“我还没用完，不过你先用，我另看其他东西吧！你用完后还给我就可以了。”我急速说：“谢谢，谢谢，我用完后一定会还给你的。”
回家后，我把工作的通过向妈妈如数家珍的说了一遍，妈妈说：“你看刘浩男多明理啊！他这种乐善好施的精力值得咱们我们去学习。”同学之间，就应该互相帮助，一起讨论，这样才干高兴的生长。
他帮助了我的周记(篇4)
初春，天气有点寒冷。然而在我的心中，那一天是既温暖又幸福的。
那是一个寒风吹拂的早晨，我朦朦胧胧地起床了，穿好衣服，吃好早饭出去上辅导班了。我站在风中，不禁打了一个寒战，心想：这都春天了，怎么还那么冷呢？想着想着，我不由自主地裹紧了大衣，加快脚步向公交车站走去。
走着走着，我隐隐约约看见风中有一个熟悉的身影向我快步走来。呀！是外婆！外婆看见我冷得发抖，立即迎了上来，握着我的双手说：“冷了吧！看手都冰凉了！”说着脱了手套，用她那有许多皱纹的手，紧紧捂着我那冻得通红的手。我的个子虽然和外婆差不多，可她依然把我当成那小时候常常生病的宝宝，呵护我，关心我。我的手慢慢暖和起来了，心中的那一丝丝寒意仿佛被幸福的火焰所融化了。
不一作文会儿，24路公交车驶来了。我抽出手，做好了上车准备。“嘿咻！嘿咻！”我突然看见外公正气喘吁吁地向我这儿跑来，手里提着一个纸袋。他时不时地回头看公交车，生怕晚了一步。
待外公走近时，我才看清楚，他手里提着的是一袋热气腾腾的“鸿记”糖炒栗。外公抓了一大把往我的口袋里塞：“这是……是我刚买的栗……栗子，还热着呢！多装点儿在车上吃！”说着，我的口袋已经有了许多栗子。一位六旬老人，走那么多路，只为他的宝贝外甥可以吃到一份热乎乎的栗子。
车到了，纸袋也空了。我的衣袋里鼓鼓的，我深深地感受到外公外婆对我那份暖暖的爱意。我上了公交车，透过窗户，发现他们笑得很慈祥，就像寒冻怒放的腊梅花儿。
此时，我口袋里的不是栗子，而是满满一口袋的幸福。
他帮助了我的周记(篇5)
他叫小木，是我们班的一位同学。他上课讲话好动，下课打架伤人，被我们称为“黑老大”。
我四年级时被老师安排跟他做一学期的同桌，他总是看看这儿，动动那儿，特别烦。于是，我决定帮助他，我对他说：“要是你能做到一整天不找我讲话，并且认真听课的话，我就帮你达成一个愿望；但如果没做到的话，就要罚你给我奖卡！”同桌听完后回答：“好，比就比，谁怕谁啊！”嘻嘻，奖卡可是能换奶茶的，小木奖卡本来就很少，拿这当奖品再合适不过了！
刚开始，一切如我预想的那样，都是我胜出。但渐渐地，他开始尝试超越我了。我们俩互相较劲，成绩都在变好。
过了一段时间，我的帮助使小木的成绩从倒数升到了中间，这对他来说已经是一个极大的超越了。我也发现了他的优点：他很热心，每当我有事不能回教室放东西时，他总是第一个站出来说要帮我拿。这也是互相帮助，我帮助他解决学习方面的问题，而他为了报答我，帮我拿东西。
老师总是夸我们，“关系多融洽的同桌！”我暗想：以前我们的关系可不咋地！W286.cOm
有了我的帮助，同学们渐渐跟小木一起玩了，他自己也变得开朗活泼起来。帮助别人的感觉真好！
他帮助了我的周记(篇6)
现在的我们过的丰衣足食，但社会上总是有需要关怀的弱势族群。
那些生活在最底层的人们，无非低着头，希望求得三餐温饱，但在这背后，他们也有心酸的心声，于他们而言，感到最难堪的是乞讨时颜面尽失，毫无尊严可言，在乞食的另一面，只盼望有朝一日能出人头地，摆脱这令人感到丢脸的生活，当我们在帮助他人时，应先思考他们真正需要的究竟是何物，是否应以不同的方式，尽善心，做善事。
我们发挥人饥己饥，人溺己溺的精神，此出发点是正面的，但方法却出了点儿差错，站在他人的角度想，也许比起救济，穷人们更需要尊严，需要你瞧得起他，即使为善，也要找到适合的方式再行动，否则善心到了，但也使人感到不被尊重。
他帮助了我的周记(篇7)
种植物的帮助-周记一则500字
弟弟刚出生那会儿，我沉迷于游戏，有空时总是想玩一会儿游戏。每天放学回家便迫不及待地拿起手机领取每日奖励，上学时、睡觉时、做作业时，无时无刻不是满脑子的游戏。
有了游戏，我的学习成绩下降了，虽然没到b档，但跟以往相比还是下降了许多。面对这可怕的游戏瘾，我毫无办法，毕竟是无法控制的啊！
因为一件事，一切都变了。
那天，下着蒙蒙的细雨，我和爷爷没带雨伞，于是躲进新华书店避雨，里面那家文具店，全是些各式各样的笔、橡皮、望远镜、印泥、宣纸……还有很多小玩意儿。我饶有兴致地拿起一个装有含羞草种子的盒子。含羞草，就是一种叶子一碰就缩的植物，我在百科全书里都看过，可有意思了！
我当即决定买下来，带回家，种起含羞草来。看着它一点点长大，我越来越兴奋，每当我碰一下它的叶子，看着它在那儿自动收缩，总能把我逗得大笑，于是要养更多植物的欲望也越来越强烈。我想，多种一些奇特的植物，看着它们长大，开花，甚至结果，得到种子后继续种，足够幸运的话，也许能有什么“大发现”，再一举成名呢！自此，大蒜、洋葱和多肉接二连三地出现在我家的.阳台上。
我打游戏的时间越来越少，放在植物上的时间越来越多。游戏是人设计好的，程序是不会自己变化的，而植物是活的，存在更多意想不到的可能，比起来还是种植物有意思。
不知道从哪天开始，我再没打过游戏了，整天站在阳台上呵护我的植物们。到最后，我的成绩也回来了，看来得感谢植物们的帮助，把我从游戏的困境中解脱出来。
他帮助了我的周记(篇8)
二年级时，妈妈和爸爸带着我和妹妹一起去集市游玩。那里面有许多小东西，可好看了！我被一个摊子吸引住了，在那里看了好久，可是不知不觉地，爸爸妈妈带着妹妹和我的距离越来越远。我四处张望着，寻找着妈妈，但到处都没有妈妈的影子，我急了，不停地在原地打转这时，一个声音在我背后响起。小朋友，你怎么了？你家长呢？我回头看去，是一个阿姨，她拉着一个比我小了三四岁的小妹妹，我回答：我和妈妈走散了！不用担心。阿姨温和地问我，你妈妈的电话是多少，阿姨帮你！
我内心的恐惧立刻散去，接过手机，拨通了妈妈的电话，不一会儿，爸爸急匆匆地找到了我，和这位阿姨道了谢，阿姨笑了笑，说了声，没关系！她就拉着小妹妹消失在了人群中。爸爸带着我和妈妈妹妹汇合了。
三年级时，妈妈下楼买菜，让我照顾妹妹，我只好照办。妹妹和我无聊地坐在沙发上，妹妹问我，姐姐，妈妈和爸爸呢？我无奈地说：他们走了。妹妹好像有点紧张，姐姐，我怕，你陪我玩呗！有什么好紧张的，说吧，玩什么？过家家！于是，妹妹和我玩起了过家家，唉。好漫长啊，妈妈怎么还没回来啊？就这样，妹妹一会儿拉我做饭，一会儿拉我去睡觉过了好一会儿，妈妈回来了，她脸上挂满了笑容，书密长大了，可以帮妈妈照顾妹妹了。我苦笑，但我好像真的能帮妈妈照顾妹妹了。
他帮助了我的周记(篇9)
人活着是为追求幸福和快乐的。大作家雨果说过一名话：当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。作为人要是掌握了制造快乐的本领的话，那么他的人生就可能获得更多的幸福和快乐。刚刚步入社会，我们会觉得乱花迷人眼，异常的纷繁复杂，面对人与人之间的利益纷争、情感纠葛，会感到自身力量的不足，一旦遇到挫折，我们原有的雄心壮志，会大打折扣，很容易会出现自卑心理、恐惧心理、沮丧心理。现实是残酷的，在激烈的竞争中，我们会发现自己在许多方面并不处于优势。我为什么不长得更高一些，更漂亮一些，我为什么不会幽默讨人喜欢，我为什么不更聪明一些，我为什么这么懒惰是基因造成的吗，这是你常跟我谈到的几个问题，但我也时常告诫你，自信是成功的关键。但也不能盲目自信，一方面要学会接受现实，接受自我；另一方面要学会扬长避短寻找那些适合自己能够发挥自己优势的事情去做。人比人气死人，世界上没有两片相同的树叶，每一个人都是世界上独一无二的，相信这些道理你都应该懂得。作为人，生理上的硬件是无可比性的，机遇与财运也是没法相比的，若是总拿别人的优势与自己的劣势相比，那么这个人一生都不可能得到快乐，酸柠檬又何时能榨出甜果汁来。
唤山山不来，我向山走去。追求幸福和快乐的主动权其实就掌握在我们自己手里。创造可以制造快乐，行动可以制造快乐，运动可以制造快乐，让我们怀着对生命、对大自然的敬畏感激之情，去享受生活中给我们带来的点点滴滴的快乐。阳光普照万物、温暖众生，只是有时我们背对着她，脚下便出现了一道阴影，愿生活中的你是一棵向日葵，永远追逐太阳的光芒，用金色的花盘，去盛载快乐的种子。在阴霾遮住阳光的日子里，不要被沉闷的心情击倒，进入思维的死胡同，与其斩不断、理还乱的胡思乱想，庸人自扰，不如积极的行动起来。如果你有机会、有能力去参与实现创造价值的活动那当然更好，干成一件事，得到相应的报酬，足以让你发现自身的价值，产生被认可的快乐。如果你只是艰难地从混乱的思维中走出，庸懒地从床上爬起，只是做了一件诸如打扫了一下自己的房间，洗了一个热水澡，换上一件干净衣服，听了一首音乐这类看似没有创造价值的事情，但行动起来，起码可以打断你原有的惯性思维。如果你不愿在情绪低落的情况下对准自己的脑袋猛击一掌的话，那么你就去运动，沿着林荫小道，平坦的马路狂奔猛跑，或是玩BMX感受一下腾飞的乐趣。运动可以使你体内产生快乐的因子，一种叫做内啡肽的物质，当你大汗淋漓、筋骨疏松的时候，不快乐也能快乐起来。你要知道人若没有快乐的心情是做不好任何事情的。黄鼠狼单咬病鸭子，冤家总是路窄，坏情绪会使你雪上加霜，背字加晦气。因此出现了不良情绪一定要及时纠正过来。要想获得快乐，必须摒弃不良情绪。变自卑为自信，变自责为自新，变嫉妒为祝福，变无聊为充实，变空想为行动，变优柔寡断为刚毅果断。
人生的快乐有几种境界：
“他人需要你”是快乐的极品。想想看：有些事非你莫属，非你莫能，你是及时雨、你是福星、你是太阳，因为你的出现问题迎刃而解，因你的出现照亮了他人，温暖了他人，你的快乐感如何？“你快乐，我快乐”有句歌词就是这样唱的。做一个有益于人民的人，你的快乐会升华到一个至高无尚的境界。
“助人为乐”是获得快乐的源泉。你无须才华横溢，无须投入更多的财力、物力和精力，也无须一定要做出什么惊人之举，举手之劳，不经意间帮助他人解决了一些小问题，他人对你轻轻的一声道谢，你快乐的心扉就会打开。
“自得其乐”是快乐的一种自然状态，是一种私人化的快乐，最为放松，最为自我。放下责任的重负，摒弃功利的追逐，剔除世俗的标准，只要不损害他人利益，不损伤自身健康，根据自己的经济条件，自己的喜好实施就可以了，那真是：鱼有鱼的快乐，鸟有鸟的快乐，只要自己快乐，何乐而不为。
他帮助了我的周记(篇10)
“子璇啊，爸爸今天有事，不能陪你玩了啊……也是临时接到通知……”“什么？你昨天说好了要陪我去乐岛玩的吗？你八百年都不陪我，好不容易今天有点时间，你却又说有事！”听了爸爸的话，我瞬间火气就上来了，抱怨的话语如一串串连珠炮冒了出来。
可是回答我的，却只有爸爸默默的叹息和离去的背影。我感觉爸爸从不关心我，我的生活、学习，这些都比不过他所谓的繁重的工作。我生命中每一个重要的时刻，他都没有时间陪我。面对他，我只能给他一个冰冷的面孔。
我跟爸爸之间一直有一堵冰冷的墙，直到那一次温暖的阳光照进来，融化了满世界的寒，我的世界被幸福照亮。
那是一个雪天，我上完课回家，浑身发冷，钻进被窝瑟瑟发抖。妈妈很着急，偏偏家里没有感冒药，得出去买。我睁开眼，全家人无一不在忙碌，倒热水、为我添被褥、浸湿一块热毛巾……唯一没有爸爸，陪伴我的只有爸爸送我的毛绒小熊，坐在床头傻傻的笑。我的眼泪涌了上来。泪眼朦胧间，我看作文见爸爸回家了。听说我发烧没有药，他又拿起包，冲进风雪里。没一会儿，爸爸回来了，我喝上了热腾腾的药。他眼里充满了疼爱和内疚：“都怪爸爸，没及时间接你，害得你自己顶着大雪回家感了冒……”我只是冷淡的说：“我没事。”转过身去，不想看他。
直到晚上，睡了一天的我也精神了，这时，门外微弱的说话声传进我的耳朵，我听到妈妈说：“都摔成这样了，疼不疼呀？”爸爸说：“没事，唉，都怪我平时太忙了，很少陪孩子。这下也好，我也可以在家好好照顾她了。”我推开门，看见妈妈在给爸爸用毛巾敷腿。才发现爸爸给我买药时由于雪天路太滑。摔的青一块紫一块的。我上去抱住他，愧疚的泪涌出，浸湿了爸爸的衣服。爸爸轻轻的说了两个字：“别哭……”我却哭的更凶了。眼泪像断了线的珍珠。我对爸爸说：“爸爸，对不起……”爸爸的眼里也饱含泪花。
原来，爸爸的那份爱一直都在，只是我一直未曾读懂。
原来，我的世界一直被幸福照亮，那光亮从未曾离开。
他帮助了我的周记(篇11)
人人都被表扬过，表扬无论大小。只要被表扬了。就会很幸福。那一次，我就被老师表扬了。
那一天，是小学四年级的一天下午，班主任王老师大步走向讲台，说期中考试出来啦！这节课要公布成绩，听到这里，我的心“砰砰”直跳，生怕失了条约。条约是啥呢？有的人肯定问，因为我上一次考试考的不好，被老师叫到了办公室嚗吵了一顿，还说让我定一个目标，说如果没考好就让我坐到角落里，我听了心里担心起来：“目标是什么？会不会很高？难道我要坐在角落里过四年级级？不要啊！”只见老师说了一个数：“10！”“啥10呀？”我一脸疑惑的问，“班级前10，可以吗？王子烨？”老师回答道。“可……可以！”我结结巴巴的说，我说完老师就让我回去了，在回去的路上，我突然很后悔，“为什么要说可以？为什么不定个前二十？班里作文有张华兴、郭雨寒等十四五个学霸，想‘挤`进去比登天还难！”想到这里我就什么也不想了，“只能好好学习，不坐在角落里。”说完就跑回教室去复习。
期中考试很快来临，我万事俱备，只差考试，第一场语文，这些题90%对我来说很简单，嗯只是作文有点儿难。第二场数学，那些题练的不下20遍，只要不算错数，就没问题。期中考试很快过去，成绩就要公布了。
“第一名：郭雨寒，第二名：郎婉婷……，”老师把前五名的名字念出来后，没有我的名字，“第六名：张华兴……第十名：王子烨。”老师念到这里，我都不敢相信我的耳朵，我竟然成功进入了班级前十名。
下课后，老师把我叫到办公室，对我一阵夸奖，加上老师上次的吵，我这次收到了双倍的欢喜。在小学里，我就一直坐在了那里。
被老师表扬真幸福。
他帮助了我的周记(篇12)
帮助别人，是一种美德。本文向您介绍有关《帮助是一种美德》的内容是心灵的装饰，它时刻燃烧我们的生命。
苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的'故事，从前，在一个密密莾莽的丛林里，黑暗无边，几乎看不见前面何处，一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天，脸面黄瘦，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希望走出这漆黑的森林，许多人绝望的倒在地上，眼睛流露出一种希望。就在这时，走在最前面的丹柯把自己的心掏出来，通红的，热火般照亮整个森林，人们看到这希望之光，顿时欢腾起来，忘记了疲劳，忘记了饥饿，紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面，一个紧挨着一个，借助这希望之光走出了森林。
帮助，是一种美德。是传播的爱心，它提醒我们播种希望。记得又一次，在网上看到一篇的材料是这样的：有一位登山者，在途中遇上暴风雪，他深知不尽快找到避风处，非冻死不可，于是他艰难迈着脚步，直到精疲力尽，脚已迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了，是该继续向前，还是停下来帮助这个陌生人?内心深处翻江倒海之后，他毅然做出了决定，脱下手套，给那个冻僵人按摩，经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和自己的身体。
最后，两个人相互挽扶着走出了困境。猜想一下，如果登山者对陌生人置之不理，不积极营救陌生人，不仅使冻僵人丢失性命，自己也会被暴风雪埋没。俗话说：“送人玫瑰，手留余香。帮助是至善至纯至高人性的一种美德。
