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描写漫画的作文

发表时间:2023-03-25

有关描写漫画的作文600字通用。

作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。值得一品再品的优秀高分作文有哪些呢?懂您所需,小编用心整理的“有关描写漫画的作文600字通用”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

描写漫画的作文 篇1

她有一对浓密的眉毛,下面长着一双会说话的大眼睛,细长的睫毛将这双眼睛衬托得灵巧可爱;她有一张能说会道的樱桃小嘴,常常在讲课时让我们着迷;她最喜欢穿长过膝盖的裙子,每天翩翩然地来到课室,为我们带来美好的一天;她还是一位既严厉又慈爱的好老师,在我们取得了满意的成绩或是听到我们琅琅的读书声时,她的脸上就会被幸福填满,一双大眼睛就会变得炯炯有神,闪闪发光。

虽然她平时很和蔼,但她发威时也特别厉害。有一次上语文课,她背过身去写课题,大家开始窃窃私语,教室变得嘈杂。就在这场演讲达到高潮时,她猛地一转身,眼睛好像要喷出火来。大家赶紧急刹车闭上了嘴巴。刚才是谁在说话?站起来!她严厉地说。全班只有两个人站起来,只见她的眉头拧成了一个川字。站起来!她叫道,又有几个倒霉鬼缓缓站起来了,大家吓得气不敢喘,生怕呼吸声大了,使自己受到牵连。教室里鸦雀无声,连根针掉到地上都听得见。有胆说就没胆承认吗?她的目光逐一扫视班里每一位同学,那目光仿佛能看穿我们的心思,像一把利刃,咄咄逼人,闪着冰冷的寒光。我的心怦怦直跳,我到底站还是不站?如果我站,那多没面子呀,同学们肯定要笑话我的!但要是不站,心里又感觉过意不去。她那犀利的目光好像停留在了我身上,脸色愈加难看。我只好战战兢兢地站了起来,脸红得像火在烧。看到陆陆续续站起来的同学,她的脸色才缓和了一些。良久,她才开口,声音又恢复了和蔼可亲:要勇于承认错误,知错能改善莫大焉。我们在她的话音中低下了头。

她就是这样一位严慈相济的老师,我们既敬畏她,又喜欢她。你猜她是谁?她就是我们了不起的语文胡老师。

描写漫画的作文 篇2

教过我的老师有许多,但我喜欢的老师只有一个,就是我的英语老师。

他姓韦,我们班都称呼他为韦老师。韦老师身材微胖,一双浓浓的柳叶眉下嵌着一对水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下,有一张能说会道的樱桃小口,整个人看起来特有精神。韦老师的性格很幽默风趣,是个令人喜爱的老师。她上课会做出一些滑稽的动作,再配上生动有趣的语言,全班都立刻哄堂大笑。每节课是多么有趣啊!下课时,同学们都还有些恋恋不舍呢。

韦老师虽然幽默风趣,但有时也严厉。她经常教育我们珍惜现在的时间,好好学习,将来就有好前途。韦老师教育我们时,会用上一些名人名言,让我们受益匪浅啊!上课时,韦老师如果发现哪个同学不认真听课,和旁边的同学说话,就会点他的名字,然后狠狠的批评他。有时候,我们没完成作业,韦老师会叫我们补上,如果有同学不补作业就去玩耍,韦老师就叫他到办公室,批评他,教育他,指导他。

韦老师就是这样一个有趣、严厉、又负责任的老师,我很喜欢他,你们呢?

描写漫画的作文 篇3

天灰蒙蒙的,一团团乌云仿佛千万匹战马从天边疾驰而来。突然,一道雪亮的闪电仿佛刺破了天空,随后,雨像玩耍的娃娃,从天而降。在一个公共汽车站里,排队的人多的仿佛一条长龙。人们埋怨着,都想早点上车。

在“母子上车处”的地方,有四个身材高大的男子站在那儿,“难道他们没看到这醒目的五个字吗?”很多人气愤地说。为首的那个是一个相貌堂堂的七尺男儿,他若无其事地站在那儿,手悠闲地放进衣袋里,闭着眼睛,吹着口哨,镇定自若站在那儿;第二个人雄心气昂昂地站在那儿,完全不把这五个字当回事,还一边听着MP3,一边哼着改编的《两只蝴蝶》:“前面的,你快上车,否则我就没有座位坐……”第三个男子扭扭捏捏地站在他们后面,瞟了一眼那醒目的五个字,怪里怪气地说:“我也是子,只不过我的母亲没有来,我只是帮她坐个位子。”说完还是旁若无人地站在那儿。第四个男人戴着口罩。装着一副病恹恹的样子……有个上年纪的老人看见了,心想:他们都是文盲吗?难道他们没看到这醒目的五个字吗?唉,都是现在社会的黑色风气把他们传染了。旁边的一个抱着婴儿的母亲吃力地站在一旁,而那四个男人始终无动于衷。

虽然这只是著名漫画家华君武先生画的一幅漫画,但这种现象在生活中屡见不鲜,一些人总是为了一时的方便,舍弃自尊与信念。明知有违道德,可却仍然视而不见。

如果没有这些假文盲,车站将会成为一个大家庭,而且你就会发现草变地更绿了,河水变地更清了,天空变地更蓝了,鸟儿飞地更快了,这个世界也变地更美好了!

感谢华君武先生的这幅漫画,引起了很多人的反思,给了我们以启示。只愿看到这幅画的人,先想想自己,再去要求旁边的人。因为只要人人从我做起,这个社会就会更美好!

描写漫画的作文 篇4

我在之前的学校有一个老师被我们班称为“幽灵老师”。

我现在来和你们说“幽灵老师”名字来源吧。他的头发很潮流,而且天天涂发胶,没有一天不涂的。在我看来他不仅臭美,还讲课拖很久很久,他简直是“废话大王”啊!他鼻梁算高的,嘴小却很能说,耳朵又大又尖,真的跟幽灵很像。

他有时候是温柔的,也有时候是凶的,总之他是由我们表现的好坏来变化的,他对我们第一次犯错是有包容的,别看他长得不怎么样,但要数心地善的就他可以排到学校前二十几名师生里,虽然他对我们很凶,但是这样是为了更好地教我们知识,让我们记住!

现在来说“幽灵”这个称号的来源吧。说他像吧又的确像,说他不像吧又好像真的不像,这都快把我转晕了。其实他在上课时神出鬼没的,比如:第一眼在讲台,你转个头就到你面前了,你说这是不是既可怕又像一只一下就不见的老幽灵,是不是啊?我对这个老师很喜欢又不喜欢。

我现在在这里竟然对这只老幽灵感到怀念,我大概是太想念那时候的同学们了。

描写漫画的作文 篇5

叮咚,叮咚,上课时间到了。一个气冲冲的老师走了进来,生气地说道:你看看这次的作业,完成的是什么样子,嗯?生起气来脸鼓的就如气球一般,非常可爱,她就是我的历史老师――胡老师。

胡老师留着短发,清秀的眉目,微笑起来也是很好看的。她不管穿什么衣服,总喜欢配一双运动鞋,显得运动范十足,也是最潮的装束。一个大方、清秀的女老师,仿佛像电视剧上的卡通人物。

历史老师上课非常幽默风趣。她讲课生动有趣,偶尔还会说笑,课堂增加了欢乐气氛。当然了,历史老师与同学的互动也是超多的。老师讲课非常详细,再加上我本身喜欢看宫廷戏,也是与历史本身脱不开关系,我在下面也是以wife的速度听讲着。

历史老师就像是穿越到古代中的一个现代作者,为我们播放着中国上下五千年的历史故事。

描写漫画的作文 篇6

暑假过得可真快,转眼间就开学了。今天,我们班来了一个新的语文老师王老师。

今天是开学第一天,王老师穿着仙女裙,莲步声移地走进了教室。哇!王老师好漂亮呀!她的头发乌黑发亮,卷卷的,好像大波浪一样。她那长长的眉毛犹如一片柳叶在对我笑。但是,她那一双锐利的眼睛像探照灯一样锁定着我们班的捣蛋鬼。

王老师正在上课的时候,那个捣蛋鬼正兴高采烈地跟后面的同学说话。王老师发现了,她很严厉地说:你站出去,不要影响其他同学上课。我们王老师虽然很严厉,但是有的时候还是很幽默的。

那次上课,我们班有一个很爱吃手的同学,名叫小王。老师看见了就打趣地说:我给你们推荐一款好吃的零食吧!同学们都探着头,争先恐后地问道:什么零食?什么零食?就是小王牌鸡爪。老师话音刚落,全班同学都哈哈大笑了起来,那声音震耳欲聋,久久地回荡在校园里。

我的老师还很有爱心。

有一次上课,我们班有一位同学肚子疼得厉害,老师给他的家长打了电话后,立刻把他送进了医院。在医院里,王老师还坐在旁边一直不停地嘘寒问暖,还帮他买了药,连药费都是王老师出的呢!

这就是我们班又漂亮,又严厉,又幽默,又有爱心的王老师。王老师,我们爱你。

描写漫画的作文 篇7

杨老师是我们的新班主任,他教数学,短短两周的时间,我对他的印象就很深了。

他很严厉,但是上课时却笑容满面。在生活中,他的内心很阳光。杨老师在课堂上很幽默,也很喜欢与同学交流。他从来不会因为同学的成绩不好而不喜欢他。杨老师和我们有一个秘密:回答问题时,会的同学举右手,不会的同学举左手。

他上课会让我们哈哈大笑,但是,有时候空气也会凝结住。他的声音就像厉声叫骂,那时候全班都没人敢说话。他不喜欢有人在教室扔垃圾,如果有人违背他的意志,后果我不敢想象。

说实话,老师有一个不太好的地方,他在说话的时候,口水会从他嘴里蹦出来,像施了魔法一样,不落在地上,偏偏落在我们的脸上,尤其是第一排的同学,下课了就不用洗脸了,满头满脸都是口水。

说到老师的缺点,就是老师对工作认真负责的态度和洁癖,我真是很佩服。老师要求家长在每天作业完成之后写一句评语,他除了认真批改作业以外还会对家长的评语做出评价,这样使很多同学对数学作业都完成得很用心。老师为什么很洁癖呢?因为老师办公桌上经常放的只有几只红笔和一个水杯。在教室,他的讲台桌时刻保持整洁!

对了,杨老师和其他老师还有一点不同,他让同学回答问题时,即使对了,他也会反问,如果这个同学还是坚持自己的答案,老师会与他握手。杨老师可是有情报员的,哪怕他不在教室也知道教室里发生了什么。

杨老师不仅对学习很严谨,而且也是我们的知心朋友。知道我们在操场上列队很辛苦,专门在班级的家长群中通知,接孩子时带瓶水,孩子们很辛苦。还有一次,同学的脖子在课间时擦破了皮,老师连忙把她送去医务室,后来,同学的伤口就渐渐好了。

这个衣着普通的男老师,身上却散发着一股吸引人的气质。

描写漫画的作文 篇8

我在课外班有一位美术老师,我叫她小文老师。

小文老师流动着一头瀑布似的黑色长发,长发下面是清秀的脸,一双乌黑发光的眼睛嵌在脸上,小文老师的鼻子有点塌,不过那有点塌的鼻子一戴上一副大大的、圆圆的金色框边的眼镜,整张脸看上去反而有一股艺术的气息。这简直是画龙点睛了!小文老师的衣着也别有风格,淡雅的衣服配上鲜亮夸张的饰品,整个人就变的特别出众,在人群中一眼就能发现她不一样的美!

小文老师平时很文静,对学生也很有耐心,但如果学生不认真听讲,或画跑题时,她就会变身成母老虎。有一次,当老师讲怎么画人物时,我的眼皮很沉,头也有点儿晕,怎么也打不起精神来,迷迷糊糊听完了老师的指导。好啦,同学们,现在可以小试牛刀啦!啊?这么快就讲完了?怎么画?我害怕了,要知道,我在小文老师心中可是好学生,如果这次被老师点名批评了,那多丢面子啊!想着画着,画着担心着,可是,没能逃过这一切,当老师看到我的画时,脸色沉了下来,冲着我叫:王明诗!你刚才听讲了么?比例我没讲吗?这个那个老师第一次对我这么凶。我解释道:老师,我难受。什么?老师连忙把我从椅子上扶起来,到前台打电话给妈妈。打完电话,她又转头对我说:明诗,不要紧,***妈马上赶过来,你坚持一会儿,还难受吗?喝点儿水吧。靠我肩上休息一下吧此时她已经变成了温柔可亲的姐姐。不久,妈妈赶来了,背上我就往车里走,我听见小文老师在后面说:付老师等你哦!加油!你是最勇敢的!

坐在车上,我回头,正看见小文老师站在楼梯上,和我比心,加油,阳光正映在她可爱的脸上,在光芒里,小文老师更美了!这一幅画,真美,我一定要画出来。

描写漫画的作文 篇9

水灵灵的大眼睛会说话,上扬的嘴角能说会道她是谁?她就是我们的胡老师。

她那双会说话的眼睛能七十二变,有时温暖心灵,有时杀你个措手不及,可厉害了。不信?让我细细道来

温柔我,我不知道怎么说小禧同学十分紧张,连话都说不好了。你猜猜胡老师会怎么做?没错,就是一贯的手法温柔加鼓励!她用那双眼睛笑眯眯地看着小禧,仿佛在说:别着急,慢慢来,你一定行的!在这温暖人心的鼓励下,小禧恢复了勇气,把答案说了出来。我们就是在胡老师温馨的目光里成长起来的,所以同学们在课堂上总能大胆地畅所欲言。

怎么样,胡老师的眼睛厉害吧?如果觉得会七十二变的眼睛花样不够,那就来看看这双眼睛严厉起来的模样吧!

凌厉课堂上,一阵窃窃私语声越来越响,正在板书的胡老师回过头,狠狠地瞪了同学们一眼。两次、三次胡老师忍无可忍,一拍桌子,班里就立刻安静了下来。我们抬头一看,只见胡老师平时那双和蔼的眼睛不见了,取而代之的是凌厉的眼神,好像严厉的怒火在熊熊燃烧天哪,好可怕!我不禁打了个冷颤。刚才是谁在讲话?此话一出,班里的空气仿佛凝固了。是谁?胡老师加重了语气。慢慢地,有几个同学站了起来。我也说了话,要站起来吗?我又紧张又犹豫,生怕站起来会受到惩罚。就在这时,胡老师的眼睛越发犀利,向我扫过来时,我耳边好像响起了严厉的声音:犯了错误就要承认!我感到脸上火辣辣的,赶紧站了起来。

胡老师会怎样处理我们?我紧张得冷汗都出来了。正在这时,一个和蔼的声音响起:知错能改善莫大焉。能改正就好!大家把无规矩不成方圆抄一遍吧。我感激地抬起头来,那大眼睛又是笑眯眯的了。

这就是我们的胡老师,一个眼睛会七十二变的老师,在她的谆谆教诲下,我们汲取的知识越来越多。你喜欢她吗?

描写漫画的作文 篇10

戴老师是一位中年教师,教我们语文已经3年了。他有着一头浓密乌黑的短发,一双大而有神的眼睛里透出慈祥的目光,身材较高,总带着和善的微笑,令人感到很亲近。

戴老师是一位贴心的老师,很会顾及我们的自尊心。当我们犯错时,他从不会厉声训斥,而是以一种风趣的方式指出问题。有一次,他拿着一本作业本,一本正经地说:王适之同学,这是给我的零食吗?嘿,原来作业本上沾上了饼干屑,大家都呵呵地笑了起来,王同学也不好意思地笑了起来。

可别看如此,戴老师对学习方面一丝不苟,总是打破砂锅问到底。有一次,我们大家都认为一个字笔画应该是先横再竖,可戴老师认真地查找资料,发现是先竖再横。正是因为如此,我们班语文进步突飞猛进。

戴老师给我们上课时也很负责任,无论怎样疲倦,只要我们有一丝一毫不懂之处,他一定会不厌其烦地一遍遍传道授业,再反复检验练习巩固,直到我们真正地融会贯通且运用自如了才肯休息一小会儿。有时,就算是嗓子哑了或是腰背疼痛也会坚持上课,十分用功。

虽然戴老师在这三年里因为对我们的夙夜忧叹而长了皱纹,因为对我们的辛劳付出而压弯了腰,但戴老师爱生如子的心是不变的。像一场春雨,滋润了我们的心灵;像一枝寒冬中的梅,迎着风雪绽放。啊,我爱您,戴老师!