小学生描写植物的作文集锦(9篇)。
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感，让我们的内心世界更加丰富。我们可以看哪些比较优秀的高分作文呢？为此，编辑为您收集整理的《小学生描写植物的作文集锦(9篇)》，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生描写植物的作文 篇1
我们的校园中有许多植物，它们为校园增添了许多活力。其中，我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。
一棵棵高大的杨树在校园的北侧，它们有四层楼高。杨树笔直的挺立着，就像一道碧绿的屏障。夏天，它们是同学们的太阳伞，不论是体育课还是课间，同学们都喜欢在树下乘凉、游戏，多么惬意呀！杨树成了我们的朋友，它们也是我们必不可少的植物。
除了杨树，楼前的一棵棵玉兰树也是校园里的一道风景线。一朵朵娇小美丽的玉兰花在春天里绽放。有的花没有完全开，像一个个小巧、精致的酒杯；有的花稍微开了一些，仿佛是一个个白玉雕刻的小碗，上面没有一点瑕疵；有的花全开了，好似一只只即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花那阵阵香气让疲惫的同学们精神抖擞，让不快乐的同学们忘记烦恼。所以，同学们下了课都会去欣赏玉兰花的姿态，都会去闻玉兰花的香味。
在校园中，还有各种鲜花和竹子。在西侧，是我们的中草药园，那儿有五百多盆草药呢。
我们的校园，因为有了这些花草才更富有生机，因为有了高大的“太阳杀才有了凉爽。我爱校园的植物！
小学生描写植物的作文 篇2
这个星期，我种了一个更我差不多高的，甚至比我还高的花——凤仙花
这朵花我会精心的养，因为它可以帮妈妈染指甲，女人最爱臭美了，对吧！
星期六，我给凤仙花定了个“课程表”：六点到八点“睡觉”，中午时“喝水”，【每隔一天】下午“晒太阳”晚上看星星。月亮“跳舞”。它享受的真好啊！要是我也能享受，那多好！
但是，我前面的辛苦没白费。我的凤仙花发芽了。从土里探出来的芽儿，翠绿翠绿的，犹如翠鸟的羽毛。
但过了几天，芽儿快“死了”，我伤心极了！这件事一定有原因，原来，是我太开心，粗心大意忘了浇水才这样的。
我坚持给它“喝水”，果然芽儿又成长起来。
希望它一直这样成长着，但愿如此吧！
小学生描写植物的作文 篇3
我的家乡—贵州省惠水县，人们称她为“桔乡”。这里盛产桔子，远销国内外。这里桔子的品种很多，最受人欢迎 的要算金钱桔了。
金钱拮树在春末夏初开花，花儿是白色的。一簇簇的小 白花，在翠绿的枝叶衬托下，显得格外美丽。微风吹过，阵阵清香扑鼻，沁人肺腑。
不久，花谢了，满树结起了小小的绿色果实，这时候的 金钱桔又硬又酸，像小青果一样还不能吃。到了秋天，金钱 枯便成熟了。
秋天，这是我的家乡最美丽的季节。那几十里长的涟江 坝子，村村寨寨的桔园里像落下了绚丽的彩霞，到处红艳艳、 金灿灿的。那满园深绿的桔树上，挂满了沉甸甸的金钱桔，把树枝都压弯了。秋风吹过.一阵阵浓郁的桔香飘来，令人心醉
金钱桔圆圆的，像铜钱一样大小，所以人们称它“金钱桔”。把它剥开以后，你可以看到里面有七八个桔瓣.每瓣都 像弯弯的月牙一样，只要取一瓣放进嘴里，满口就充满了香 甜的桔汁水。
金钱桔全身是宝。核可以治感冒，桔瓣可以做桔子汁，果 肉可以做罐头，拮叶、桔筋、桔皮都可以入药，能治很多种 疾病哩。
啊！金钱桔，家乡的金钱桔，看到它，使我感到我们生 活的美好；吃着它，使我感到我们的生活比蜜还甜。我是多 么喜爱这家乡的金钱桔啊！
小学生描写植物的作文 篇4
今天，我到奶奶家，发现仙人球开花了。
它那椭圆形的绿色身躯上，伸出一个喇叭形的“管子”。 “管子”上面长有白色的长毛，颈端开着一朵洁白的花。花有 三层花瓣，前两层花瓣神气地向上翘着，最下一展花瓣却向 下低垂着。花蕊是淡黄色的，好像甜瓜的籽儿一样，看上去 非常美丽。
这是一朵不平常的花，它凝聚着爷爷的多少心血啊！
爷爷刚把它买回来时，还是个不到拳头大的“幼儿”，它长着几根短短的小剌儿，显得没精打采。爷爷小心地把它栽到了花盆里。从此，不管寒冬酷暑，爷爷每隔几天就浇一次水，每隔较长一段时间，就施一次肥。经过两年的辛勤培育，仙人球终于开花了。
看着美丽的花，我懂得了一个道理：只有辛勤劳动，才能创造出美好的一切。
小学生描写植物的作文 篇5
奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子兰、茉莉、绿箩，其中我最喜欢茉莉，因为我每次去奶奶家，一进门，就闻到了茉莉香浓的气味，好闻极了！但是离近一看，茉莉花只有一元钱那么大，就能发出那么浓的香味，真是太神奇了！
奶奶家还养了一盆散尾葵，是妈妈以前从大连买回来的小苗．当时才半尺多高，现在已经有一米高了，而且叶子长的很茂盛，也很绿，像一把把大扇子．但我更喜欢那株翠玉，它的叶子厚厚的，像一把小扇子，翠绿翠绿的，漂亮极了！
家里的另外几盆花也很美丽！但是我突然想到，想让这些植物长得这么旺盛，花开得这么好，肯定需要勤浇水、施肥、松土，一定很辛苦，所以我要多帮奶奶浇水、施肥，让这些植物长的更好，更茂盛！
郭芃贝
小学生描写植物的作文 篇6
写植物园的 我们班的“小小植物园” 今天，我们四（2）班的小小植物园开张了。植物园一派春意盎然的景象，是一个充满乐趣的小天地。 植物园静静地坐落在教室的西北角，但它却有一种神奇的魅力，令人倍感温馨。花架是叶鹏威爸爸精心制作的，呈阶梯状。花架的颜色本来有些朴素，热心的戴霓用贴纸和亮纸片对花架进行精心装饰，为花架增添了几分活泼，几分靓丽。现在，花架上摆满了同学们喜爱的花花草草，小花小草在全班琅琅的读书声中茁壮成长，怎能不让人甜在心头。 植物园里的植物好不热闹。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿着白玉做成的高跟鞋，翡翠似的绿裙子，显得那么婀娜多姿。风从窗外吹进来，仙子就跳起了舞，散发出淡淡的清香。绿色的观音莲，不仅美丽，更有清新高雅的风姿。高贵的风信子，伸出几片又大又厚的叶子，好像妈妈温柔的手，捧出一簇粉红色的小绣球。我不禁感慨，花儿如此多娇！ 植物园不仅美化了我们的环境，而且还陶冶了我们的性情。下课了，我们都爱围在花草旁边，观察它们的变化，摸一摸绿叶，闻一闻花香，上课的疲倦顿时消失得无影无踪。 植物园把春天搬进了我们的教室，我爱班级植物园。
小学生描写植物的作文 篇7
梦中的深秋是美好的，是无法用言语来表达的。
傍晚，我来到枫树林，听着踩树叶的“沙沙——”的声音，感觉软绵绵的，同样也听到了深秋来临的脚步声，是那么凄凉、无助。
不觉，发丝飘到了脸颊上，仿佛有一种凄惨的感觉向我的心一阵阵刺去。虽穿着毛衣，但依然感觉到北方深秋的凉飕飕。
抬头一看月亮升起来了，第一缕月光撒到我的脸上，觉得像一个婴儿在用软绵绵的小手抚摸我的脸、抚摸我的心。又觉得眼前闪着清丽的光辉。
从那时起，树林开始热闹起来：风吹着枫叶又如火蝴蝶在翩翩起舞；仿佛一群活泼可爱的孩子在我的身边玩笑嬉戏；又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。他们众星拱月般的围绕着我。我感觉似渐渐织上天空的白云一样。
深秋的枫树林是美好的。我爱你深秋的枫树林。
小学生描写植物的作文 篇8
小草
小草是我最喜欢的植物 。虽然在别人看来小草是一种很普通的植物，但是它的生命力很顽强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上顽强地站着，格外突出。看，它为了保暖，还让大地妈妈为自己披上一件黄色的大棉衣，冬爷爷的风都吹不动它了。
阳春二月，许多花草树木都还在躲避着寒冷的时候，小草已经忘记了自己冬天的疲劳，悄悄地把自己黄色大棉衣换成一件嫩绿的小背心儿，高高地抬着头，对着太阳公公微笑。因此，很多人都说，如果在二月份左右的时候，一看见草地显露出绿色，就表示春天已经到了。
绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。它几乎每时每刻都陪伴着我们，默默地为我们带来绿色，美化地球的每一个角落。绿绿的小草，是我的最爱，它那平凡的绿色，是我最喜欢的颜色。每当我看到随风轻轻摇曳的小草，心情就会格外舒畅。
我喜欢小草，更喜欢它那顽强的生命力！
小学生描写植物的作文 篇9
植物是我们的好伙伴，而我是个植物迷，我喜欢的植有很多，比如：高大的白杨，美丽的荷花和在夜间传来清香的夜来香，而我最喜欢的植物是仙人球。
3月份的时候我妈妈带我去花鸟市场买仓鼠，在半路上我妈妈见到卖仙人球的，我妈就买了一个仙人球。
仙人球的颜色是绿的身上长满了小刺，长得像个球，刚刚买的时候有个特小号的球那么大，现在比刚买的那时要大一点，我用刀子给仙人球动过一次小手术，发现仙人球里全是水，仙人球喜欢在沙子上过日子。
仙人球的命大得很，我大半个月个给它喝一口水都还活着，因为仙人球命大吃得了苦，所以我们也要像它一样在社会吃得了苦，学它的坚强不动摇。
一颗坚强的仙人球，你带给我的不仅是新鲜的空气，还让我学会做人的坚强，啊！一颗坚强的仙人球！
