仙人指路读后感

发表时间:2025-04-14

仙人指路读后感(汇编16篇)。

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漫评程贤章的小说《仙人洞》

怀着浓厚的兴趣阅读了程贤章的长篇小说新作《仙人洞》,这部以土地改革为背景的小说生动地再现了半个世纪前新中国诞生之初开展的这场急风暴雨式的规模宏大、意义深远的社会大变革。有人说,早在上世纪50年代初已有两部获斯大林文学奖的正面反映土地改革的“红色经典”——《太阳照在桑干河上》和《暴风骤雨》问世,再去写土改,那是劳而无功。对此,笔者有不同的看法。

丁玲和周立波于1948年出版的上述两部小说,长期以来被认为是中国当代文学史上的奠基之作,笔者早已认真拜读过,其共同特点是:两位作家都怀着一腔热忱投身于那场运动,搞运动和写小说是同步进行,运动尚未结束,小说已出版。回顾今天,这两部作品不可避免地有其局限性。

古诗云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”对于土改这样一场异常复杂而激烈的群众运动,不经过历史和思想的沉淀,怎能准确地把握住其本质。

即便是一位天才的作家也不可能对当时各种错综复杂的现象和矛盾作出清醒的分析、解剖,难免为一些“假象”所蒙蔽,也很难完全跳出当时宣传口径图解这场运动的框套。今天的读者,不难从当年丁玲、周立波的小说中看出人物概念化、“主题先行”之类的印迹。

程贤章的《仙人洞》则不然。如今年逾古稀的程贤章当年是位风华正茂的年轻土改工作队员,而他的这部小说是在对土改进行了半个世纪的沉淀、反思基础之上的创作,是站在今天的时代高度、以今天的眼光对过去的回顾。因而,它在很大程度上能摒弃那些“急就章”作家头脑中的主观臆想,能透过当时各种现象(包括一些不具备普遍意义的个别“假象”)去把握其中所含的本质。

所以,笔者认为,丁玲、周立波的同类题材的小说,与程贤章的《仙人洞》是不能作简单类比的,因前者与后者之间相隔了50多年,已没有可比性。就像前苏联的一些优秀作家以二次世界大战为题材创作过一些“经典”作品,而后来的一些年轻作家不断地以新的时代角度、新的对战争与和平的理解,写出同类题材的力作。战争早已结束,而人们对那场惨烈的世界大战的思考却没有结束,你能说这些出自一代又一代年轻作家之手的战争题材小说水平无法跨越过去那些所谓的“经典”吗?

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仙人指路的定义

股价处在大调整阶段的中期底部、拉升阶段初期或者拉升波段中期,当天股价盘中高开高走放量攻击,但股价冲高之后,主力却在盘中实施回头波打压震荡盘跌。全天量比上升波段中期或者大调整阶段的中期底部时,就是典型的仙人指路特征。

仙人指路出现在阶段性的中期底部,是主力展开向上攻击性试盘的动作。意在测试盘面筹码的稳定度,同时发出进一步加大建仓力度的操盘信号指令。如果当天反复盘跌的即时图形中,出现典型的冲击波型结构,则是主力打压建仓的重要特征。

仙人指路出现在拉升阶段的初期,是主力展开向上攻击性试盘动作,主要目的是测试盘面筹码的稳定度和上档阻力,同时暗中发出进一步攻击指令。股价在经过短期调整后,再度展开总攻的时间已经十分逼近了。因此,在当天反复盘跌的过程中,主力通过打压洗盘,为即将到来的正式拉升做好充分的蓄势准备。

仙人指路出现在拉升波段的中期,则是主力在盘中展开强势洗盘的操盘动作。股价当天攻击接近涨停时,随即主力利用大单在卖一至卖五档位置阻止股价上涨,并展开回头波方式打压股价。全天反复震荡盘跌,最终以带长上影小阴阳K线报收。股价收盘时仍然保持在1%-3%左右的涨跌幅。这种K线结构是主力拉高洗盘的.重要操盘手法,属于极强势的操盘特征。洗盘完成后,通常还会出现更大更猛烈的涨幅。

保护措施:

介入拉升过程中的“仙人指路”,第二日的表现很关键,第二日要收阳或者收平,如果收阴则要谨慎,如果连续两天收阴要考虑止损。

介入“仙人指路”后,一般要求该股马上就能继续上行,因此止损位可设在买入价以下对于在重要阻力位出现“仙人指路”的个股,应等其再次突破阻力位时介入,介入后可把止损位设在这个阻力位下方。

仙人指路K线结构特征

拉升阶段初期和拉升波段中期。

2、股价以一根带长上影小阴阳K线报收,收盘时仍然保持在1%-3%左右的涨跌幅。

3、当天量比1倍以上,换手率在5%以内,振幅在7%以上。

仙人指路与主力操盘计划

1、仙人指路出现在阶段性的底部,是主力展开向上攻击性试盘的动作,意在加大建仓力度。

2、仙人指路出现在拉升阶段的初期,是主力测试盘面筹码的稳定度和上档阻力,暗中发出攻击指令。

3、仙人指路出现在拉升波段的中期,则是主力在盘中展开强势洗盘的操盘动作。

真假仙人指路的识别法则

1、股价处在下降通道中,当天出现长上影小阴阳K线不属于仙人指路特征。

2、当天量比达到5倍以上,换手率达到10%以上的巨量长上影阴阳K线不属于仙人指路特征。

3、当天收盘时下跌至昨日收盘价之下,跌幅达到5%以上,不属于仙人指路特征。

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读了《扫烟囱的孩子》之后,我大有启发。事情是这样的:一个小男孩一连扫了好几家烟囱,挣了许多钱后,可是不知什么时候从衣袋的破洞里漏掉了。如果没挣到钱他的师傅会狠狠地打他,因此,他很难过。过路人知道情况后,连忙拿出自己的钱,给这个小男孩。

读了本文,我被过路人的善良、真诚的爱心深深感动了。其实让世界充满爱,我们也可以做到。

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我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

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这是一部伟大的寻根文学,阿城从一个侧面展现了某个时代的精神。李劼先生说同为知青,阿城悟出人生,史铁生悟出命运。《棋王》应当属于阿城的成名之作,也是开启悟道人生的里程碑之作。

初读阿城的《棋王》,吓了一跳,还以为是鲁迅先生写的。不过这神似鲁迅先生的文笔也不是《棋王》叫我惊讶的地方,我喜欢《棋王》是因为作者竟然可以透过一副棋盘,演绎出人性最根本的东西:精神上胜利的至高的欲望,生存下去的基本欲望。这些欲望很简单、很平常,是最基本的,在那样晦涩的青春里,毫不张扬,却震撼着我的心。

阿城对知青生活的抒写,发掘了这种在当时应该是相当广泛的知情记忆,主要是知青下乡时的艰苦生存状态。《棋王》花费大量的笔墨在讲述和描写王一生、“我”和脚卵。主人公是王一生,最主要的就是讲述两样事,一是“吃”,另一个是“下棋”。王一生自小家贫,生活很艰苦,所以他十分注重吃,但是他也痴迷于象棋。王一生真性情,不趋炎附势,他坚决的拒绝了脚卵用乌木棋交换参赛的资格,并且还师从于一个捡破烂的老头。在其以上融入了道家的文化,也就是棋道。最后和九大高手的九局连环车轮大战,以胜出告终。结尾作者想要表达的时棋呆子在下棋中终于找的自己的归属,从普通的生存之道上升到生活之道,而另一个主人公“我”也在棋呆子的影响下,完成了对生命价值的追求。

《棋王》的主要魅力来自于主人公王一生,他天性柔弱,在“文化大革命”的浩劫中,好比狂风中的沙粒,无所依靠,唯一的精神寄托就是下棋。“何以解忧,唯有象棋”他受益于一位神秘的拾破烂的老头授予的绝妙棋艺就到家文化的精髓,这便是阳之气相游相交。

恰恰通过棋,可以读人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自己的感触,人生不恰恰是一种态度?看懂人生和看懂下棋姿态完全有共通之处,否则魅力不会感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救赎,而是靠坚持,靠淡泊。欲望往往令人进步,而后使人堕落。人类存在一是性欲,一是思想。性欲创造了人,思想则承载了记忆,以及创新。如何让普普通通的自己保存与大众不一样的性格,需要物质,也需要思想。《棋王》也许能告诉你。

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漫评程贤章的**《仙人洞》

怀着浓厚的兴趣阅读了程贤章的长篇**新作《仙人洞》,这部以土地改革为背景的**生动地再现了半个世纪前新中国诞生之初开展的这场急风暴雨式的规模宏大、意义深远的社会大变革。九象网1**>丁玲和周立波于1948年出版的上述两部**,长期以来被认为是中国当代文学史上的奠基之作,笔者早已认真拜读过,其共同特点是:两位作家都怀着一腔热忱投身于那场运动,搞运动和写**是同步进行,运动尚未结束,**已出版。

回顾今天,这两部作品不可避免地有其局限性。古诗云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”对于土改这样一场异常复杂而激烈的群众运动,不经过历史和思想的沉淀,怎能准确地把握住其本质。即便是一位天才的作家也不可能对当时各种错综复杂的现象和矛盾作出清醒的分析、解剖,难免为一些“假象”所蒙蔽,也很难完全跳出当时宣传口径**这场运动的框套。今天的读者,不难从当年丁玲、周立波的**中看出人物概念化、“主题先行”之类的印迹。

程贤章的《仙人洞》则不然。如今年逾古稀的程贤章当年是位风华正茂的年轻土改工作队员,而他的这部**是在对土改进行了半个世纪的沉淀、反思基础之上的创作,是站在今天的时代高度、以今天的眼光对过去的回顾。因而,它在很大程度上能摒弃那些“急就章”作家头脑中的主观臆想,能透过当时各种现象(包括一些不具备普遍意义的个别“假象”)去把握其中所含的本质。

所以,笔者认为,丁玲、周立波的同类题材的**,与程贤章的《仙人洞》是不能作简单类比的,因前者与后者之间相隔了50多年,已没有可比性。就像前苏联的一些优秀作家以二次世界大战为题材创作过一些“经典”作品,而后来的一些年轻作家不断地以新的时代角度、新的对战争与和平的理解,写出同类题材的力作。战争早已结束,而人们对那场惨烈的世界大战的思考却没有结束,你能说这些出自一代又一代年轻作家之手的战争题材**水平无法跨越过去那些所谓的“经典”吗?

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那是去年的事。某日,儿子比平时晚了2个多小时回家,原来他在乘73路公交车回来时,遇到一位和他同乘一辆车的外来打工者(年纪大约50多岁)向他问路。打工者因为乘车乘错了方向,儿子跟他讲了半天路线和乘车办法,他还是听不明白。当时已是晚上7点多,儿子怕他找不到要去的地方,便索性带着打工者换乘了三辆车,来到北新径目的地,而且还一直帮他找到同乡为止。那个打工者自是对我儿子千恩万谢,一定要留恩人吃晚饭,当然,我儿子谢绝了。

指路本是一件很平常的事,但儿子的行动更令我欣慰。一个小青年,能够在回家吃晚饭的时候,理解和体谅一个外地来沪打工者的焦急心情,不厌其烦地为外地客人指路、带路,这是一个上海人尽地主之谊的责任,也是一个人道德品质高尚的具体体现。今年APEC会议就要在上海召开,届时国内外客人一定非常之多,不少上海人大概都会碰到被人问路的事。我想,如果每一位上海市民都乐惫当义务向导,热忱为外来客人服务,并且抓紧时间学会一些英语口语,那就能让外来客人对上海有宾至如归的亲切感,体现出上海人良好的文明素质和道德风貌。

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再也没有像昨夜的豆一样好的豆了;再也没有似那夜的好戏了;再也没有那样开心的“旅途”……

他的一次次回望戏台,看它被红霞罩满,又如出来未到一般,一丝丝快乐夹杂着悲凉。还记得内心的期待吗?还记得一天的难受吗?还记得连声称赞的戏吗?一定记忆犹新吧!它曾经是那样令人着迷,他用一天的忧郁换得了那样一场精彩的社戏呀!

我也向往那两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色朦胧在这水气里。也曾憧憬一座座仙山楼阁,被红霞罩着的希望!

念着“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可爱,去掘蚯蚓,在河沿上去钓龙虾,一同去放牛。多么简单却充满乐趣的生活。

谁说鲁迅先生就一定是严肃的呢?其实他也曾经天真,曾经幼稚。这真实的快乐怎是我们这些90后所能领略的呢?我不否认我羡慕他的童年,他在自然中感受乐趣,感悟人生!

他爱看戏却唯怕老旦,和双喜他们径奔上船,骂着老旦,消失在隐约的月色下……

之后几个年长的慢慢摇船,几个到后舱去生火,年幼的几个剥豆,就这样,他们在八公公的船上吃着豆子,害怕被骂越有着一种奇妙的乐趣。

现在他离开了世界,留给我们的不仅是优秀的创作还有那张严肃的照片。说能听懂他内心的独白,恐怕世上已无几人吧!他不过曾经只是个孩子,一个爱戏的孩子罢了……

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那是一个到处是红布标语的年代。“插队”“知青”“标语”“语录”等等,几乎成了那个年代的象征,是那个年代的典型标志。

《棋王》讲的是一个关于“吃”和“下棋”的故事。主人公王一生,他对吃的要求很实在,从他吃相的几个细节描写便可看出。他棋艺高超,小有名气。在极其艰苦的岁月里,它都时刻想着下棋,棋已经深深植根于他的心里,已经升华为一种信仰。在倪斌用棋做交易换来他得以参赛的机会时,他拒绝了;在在艺压群雄,胜利在望,冠军老者乞求言和时,他答应了。他在乎的不是输赢,不是名望,他在乎的,只是他心中的道,道家的“无为”;他在乎的,只是他心中的棋,他用生命保护,像性命一样存着的母亲留给他的无字棋;他在乎的,只是他心中的信仰,在各自的朝圣路上,一种,人要有,才叫活着的信仰。

“吃”和“下棋”始终贯穿其中。中华民族凭借着极其简陋的“吃”和“下棋”,亦即物质和精神的最低层次需求度过了许多动乱的年代,这便是中华民族的韧性。一个有信仰的民族才可能在漫而长的路上走的更远,更远。

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(一)头部外伤:让病人去枕早卧、头转向一侧以防止呕吐时食物吸入气管而窒。在人中,摇头叫醒病人会加重脑损伤和出血的程度。

头皮血管丰富,破裂后容易出血。它可以用干净的衣服或床单压缩。

(二)眼球化学损伤:使患眼睁开,用流动的水冲洗至少1 5分钟,边冲洗边向各方转动眼球。摘掉**眼镜。

洗完后,用干净的棉布覆盖患眼,以减少患眼的活动。应辨别致伤的化学品。如果石灰颗粒吹到眼睛里,立即打开眼睑取出石灰颗粒,然后用大量清水冲洗。

注意:1。不要用手揉眼睛。不要用水直接洗眼睛。(三)眼球穿通伤:眼部用消毒纱布或干净手帕敷盖,不要加压,面部可用冰袋或冷毛巾冷敷以助止血,印送医院急救。

(四)眼镜钝挫伤:

当眼睑挫伤对视力无影响时,在红肿的早期,可用冷毛巾或冰块进行冷教,收缩外周血管。1: ~2天后,天气会变热。敷以促进红肿吸收;同时口服抗生素促进炎症消退。

结膜挫伤时,如有少量出血,可自行吸收和聚集,同时局部滴用抗生素眼药水;如损伤较重,影响视力者,为了防止睑球粘连,结膜黏膜的移植和修复需要到医院进行。

角膜上皮磨损时,应局部涂上油膏,一般24小时即可**;角膜水肿患者可接受50%葡萄糖高渗勃艮第滴眼液。

当马的睫状体擦伤,瞳孔松动变形时,可带黑色眼镜,且眼镜远离光线。

对于前房积血的患者,应遮盖眼睛,半卧位休息,并到医院就诊。

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是的,贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品,同享受我们先辈的伟绩一样,不再去想听他们流出的鲜血,这无疑是使我们尴尬的事情,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。伟大的心魂有如崇山峻岭,我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。

每个人的身上都会降临苦难与灾害。我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。

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继“麻辣老师”系列之后,知名儿童文学作家风为裳再创佳作,为所有准备扬眉吐气的小丫头们,精心打造了色香昧俱全的“校园麻辣烫”。

这本书主要内容:杜小卡是个仙人掌女生,浑身长刺,乌鸦嘴,要么不说话,开口必伤人。为此她经历了各种苦恼,处处碰壁,于是在同学们的帮助下,她决定痛改前非,变仙人掌女生为棒棒糖女生。她的周围还有漂亮却小迷糊的女生洛桃花,有梦想的男生古奇奇,总减不了船的厉熊熊,很臭美很帅的班主任汤帅哥……

先说说书中的女主角仙人掌女生---杜小卡,人称“卡哥”,典型的仙人掌女生。她毒舌,要么不出口,出口必伤人,她霸道,作为班长大人,一声令下不容反对;她雷厉风行,看不得磨蹭,看不得邋遢,看不得哭哭啼啼。当然,她善良,可爱,宽容,你一定会喜欢她的。成长就是不断拔掉心里仙人掌刺的过程,文中那个浑身长刺的仙人掌女生又可气又可爱,读后让人又想笑又感动。

花样少女---洛桃花,是个爱美的洛桃花,也是杜小卡最要好的朋友,她是那种细致美好的女孩,跟杜小卡在一起形成鲜明的对比,但她跟杜小卡这对挚友,可算是“差劲和差劲的简单相加是无与伦比”。

幽默胖男孩---历熊熊同学最大的特点就是爱吃,爱吃的男生难免胖,当然,胖有胖的好处,历熊熊可谓心宽体胖,作为杜小卡的同桌兼好朋友,他吃得下汉堡,抗得下打击,关键时刻,还能够开解开解被排斥的杜小卡,历熊熊就是那种幽默又“深沉”的男生。

高瘦帅班主任----汤帅哥因高瘦帅而得名,作为新任班主任,他朝气蓬勃,汤帅哥说:“不能让学生笑的班主任不是好班主任!”这句话,就值得我们喜欢他,你说对不?

绅士书生---古齐齐,真正有班长作风的'绅士书生,因对班长选举中的“歪风邪气“看不惯而自动放弃选举资格,可”民风所向“,最近还是成为一班之长。一度梦想成为作家,打算把全班同学都写入大作,就是过程有点曲折。有意思吧!

本书是最好看的青少年原创小说,是一道美味的大餐,以耐人寻味的故事,感人至深的情怀为底,以青春校园、探险、幽默、悬疑、推理、幻想情感为主,让你的每一次阅读都有美妙的回味。

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读书是我生活中的一种乐趣。书籍是我们的良师益友,是知识的海洋,是知慧的世界。我喜欢书,只要一有时间,我都会搬起一本厚厚的书,津津有味地看起来。

最近我看了一本书,名叫《寓言故事》,其中有一篇叫《骆驼和仙人掌》。主要写骆驼在沙漠里行走时,看见一棵仙人掌,骆驼很奇怪,便问它为什么可以在沙漠里生活,仙人掌回答道:”因为我和你一样,经过长期的锻炼,养成了抗旱耐渴的习性。

赞扬了骆驼和仙人掌吃苦耐劳的精神。

看完这则寓言后,我觉得我的生活比不上骆驼和仙人掌。

我记得三年级时,我看到别人打羽毛球,这使我渴望学习。我决心把羽毛球练好,后来我可以和同学们一起打,教他们。于是我便在每天下午放学,去练***毛球,我先拿起羽毛球向天空中扔去,再拿起羽毛球拍,连续打羽毛球,不让它掉在地上,可拍了几下就不行了,心里边总觉得自己是那块料,也不太想学了,便对妈妈说:”妈妈,我不想学了。

”妈妈语重心长地对我说:”孩子,既然你之前想学,现在就不可以半途而废,一定要学好它,做人一定要有耐性,做事要有始有终,这样才能做好每一件事。”听了妈妈的话,我重新拿起羽毛球拍,跑出去练,皇天不负有心人,终于给我学会了。

我高兴得一蹦三尺高,拉着妈妈和我一起出去打……虽然我在生活上遇到过困难,但在学***到过许多困难,在我的脑子里,印象最深刻的就是在我二年级刚刚转来学校的时候……我在乡下没有学过英语,现在跟不上同学们,使我的心情非常不好,但想起了”世上无难事,只怕有心人!”这句话时,我对自己非常有信心,决定学好它。我在每逢上课时,有不明白的就问同学,作业不会做就打**请教同学,经过一个多月的学习,我的成绩果然提高了许多,使我更加相信了”世上无难事,只怕有心人!

”这句话。

现在回想起来,在我们的生活中,难道我们不需要骆驼和仙人掌那种勤奋的精神吗?

骆驼和仙人掌读后感(二)

读书是我生活中的一种乐趣。书籍是我们的良师益友,是知识的海洋,是知慧的世界。我喜欢书,只要一有时间,我都会搬起一本厚厚的书,津津有味地看起来。

最近我看了一本书,名叫《寓言故事》,其中有一篇叫《骆驼和仙人掌》。主要写骆驼在沙漠里行走时,看见一棵仙人掌,骆驼很奇怪,便问它为什么可以在沙漠里生活,仙人掌回答道:”因为我和你一样,经过长期的锻炼,养成了抗旱耐渴的习性。

赞扬了骆驼和仙人掌吃苦耐劳的精神。

看完这则寓言后,我觉得我的生活比不上骆驼和仙人掌。

我记得三年级时,我看到别人打羽毛球,这使我渴望学习。我决心把羽毛球练好,后来我可以和同学们一起打,教他们。于是我便在每天下午放学,去练***毛球,我先拿起羽毛球向天空中扔去,再拿起羽毛球拍,连续打羽毛球,不让它掉在地上,可拍了几下就不行了,心里边总觉得自己是那块料,也不太想学了,便对妈妈说:”妈妈,我不想学了。

”妈妈语重心长地对我说:”孩子,既然你之前想学,现在就不可以半途而废,一定要学好它,做人一定要有耐性,做事要有始有终,这样才能做好每一件事。”听了妈妈的话,我重新拿起羽毛球拍,跑出去练,皇天不负有心人,终于给我学会了。

我高兴得一蹦三尺高,拉着妈妈和我一起出去打……虽然我在生活上遇到过困难,但在学***到过许多困难,在我的脑子里,印象最深刻的就是在我二年级刚刚转来学校的时候……我在乡下没有学过英语,现在跟不上同学们,使我的心情非常不好,但想起了”世上无难事,只怕有心人!”这句话时,我对自己非常有信心,决定学好它。我在每逢上课时,有不明白的就问同学,作业不会做就打**请教同学,经过一个多月的学习,我的成绩果然提高了许多,使我更加相信了”世上无难事,只怕有心人!

”这句话。

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皇帝的新装这个故事辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态。

皇帝的新装故事读后感一: 今天我读了皇帝的新装这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的格林童话.

这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.

读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢? 毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心.

实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.

想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心.

当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.

皇帝的新装故事读后感二: 小时候,在听奶奶讲《皇帝的新装》这篇童话时,我只有两个感觉:皇帝好傻;骗子的骗术蛮高明的。那也是由于当时年幼无知,不可能也没有能力进一步去思考。今天,当我再一次阅读这篇童话,就有了新的感悟。

读完童话后,我不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而心生憎恨;为皇帝因爱慕虚荣、愚昧和被骗耍弄而叹息:对那些大臣、官员、随从、百姓的随声应和、缺乏自信的表现而感到遗憾。最使我震惊的是那些街上的人们,在游行大典上,他们为什么也不说实话呢?为什么把浑身赤条的皇帝说成说衣着华丽呢?

我认为大臣、官员、随从、百姓之所以如此,大致是由三个原因:一个是由骗子事先声明,凡是看不见这件衣服的人,都是一些愚不可及的人。这一来,有的人要面子,为了维护所谓的名誉,违心地赞美起皇帝的新装来。二是他们晓得一旦指出了皇帝赤身游行的事实,会让皇帝难堪。因为得罪了一国之君是没有好处的。三是大家都有随大流的思想,人家说什么,我也说什么。反正到时候如果对了那最好,错了大家也一起错。

这两个裁缝太可恶了,为了拿到钱竟然做出这种事情,皇帝也太愚蠢了,如果他不一小时换一件衣服,那他这次也就不会丢人现眼了。就是他这种虚荣心,也不会光着身子去大街上了,而且,丢的是自己的脸。最诚实的是那个小孩子,我们要学习小孩子做一个诚实的人。

现在的社会上,类似于童话中这样的人不是没有,而且也不是少数。有不少人为了讨好上司,总是说违心的话,不敢说真话。

皇帝的新装故事读后感三: 我看了一篇文章题目是《皇帝的新装》。这篇文章主要讲了:从前有一个皇帝,他非常喜欢穿漂亮的衣服,他把大把大把的钱都花到买衣服上去。这件事被两个骗子知道了,于是两个骗子来到皇宫里,说: 我们能做出世界上最漂亮的衣服。他们还说:只有聪明的人才能看到,愚蠢的人什么也看不到。

两个骗子利用皇帝和大臣们的虚荣心骗取了很多钱,而且让皇帝出尽了洋相。

读了这篇文章后我觉得:做人应该脚踏实地,不要为了一时的虚荣心而去做糊涂的事。在学习中我们要认真去学习,不骄不燥,努力提高自身的素质,不要因为别人的夸奖而骄傲。

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我看过许多的书,那些书都教给了我许多知识。其中有一篇文章,让我印象最深刻,那就是《仙人掌》。

这篇文章主要讲述了仙人掌本身的特点和它的用途。它的生命力非常的顽强,它本身还可以用作燃料,可以用来防止水土流失以及建筑的材料。

最难能可贵的是它的品质,为什么这么说呢?因为在六十摄氏度的大沙漠中,在水源极度缺乏的情况下。它努力地储存水源,不但让自己活了下来,还给那些沙漠中口渴的人们提供了水源,这是多么无私呀!

说到它的生命力顽强,我不由得想到了我家的花。先前在我家有一盆吊作文兰和一盆仙人掌。有一次我们要回老家。于是一个星期没有给它们浇水。等我们从老家回来之后,吊兰已经垂头丧气地像人一样趴在了花盆上。而仙人掌不一样,它依然笔直笔直地耸立在那里,好似一个大柱子,它的生命力真的很顽强!

还有它默默奉献的精神,我想起以前同学向我借东西时,我总是很小气地拒绝了他们。现在一想起来就会为自己之前的所作所为感到羞耻,感到惭愧。读了仙人掌这篇文章以后,我以后一定要做一个乐于助人的人。

仙人掌真伟大呀!我们一定要向它学习,做一个热爱帮助别人、顽强拼搏的人。

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学完《仙人掌》这篇课文后,我被深深的打动了。仙人掌不仅可以当燃料,果实还可以用来当水果吃,甚至可以用来练糖、酿酒。仙人掌对人们的贡献是无私的,甚至在人们走路时口渴的情况下还可以掰开仙人掌的茎片解渴。

原先我是不喜欢仙人掌的,因为他自小浑身就是刺,像一个小时球。用手指一摸就被刺出了血,刺又小又细扎一下还十分疼。当我了解仙人掌之后,我便对仙人掌的态度有所改观,因为它对人们的贡献是那样的默默无私,即使自己身体里的东西贡献完,它也毫无怨言。

仙人掌开花的那一瞬间是那么美丽动人,甚至,比牡丹还要美。有人认为它的外表很丑,但我认为它是美的,因为仙人掌把自己的全部都贡献给了人们。我爱仙人掌,更爱它的无私奉献、默默无闻。

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