迷你日记网相关专题：“美术课日记”。

大家应该都写过日记，或者现在还保留着写日记的习惯。日记记录的是最真实的生活，是生活的一部分缩影。日记就像文字版的电影，将我们的生活在纸上重现。我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是我们精心整理的"美术课的日记怎么写",欢迎大家与身边的朋友分享吧！

美术课的日记怎么写【篇1】

今天我上了一次有趣又好玩的课，当时我没有橡皮泥，只好找同桌海海，谁知海海也没带，我只好向凯凯借。凯凯给我了一种难看的颜色，虽然只有这一种颜色，但是我相信自己一定会做好的。

开始了，我先用手揪了一些在手上，然后把它捍成圆形的头．我又扯了一些做肚子，因为我不会做，所以只能用扁肚子来代替．接着把它们小心翼翼地接好，最后把剩下的一小半里取出一半，把彩泥放在手上撮了一遍又一遍才把它撮成圆形的小眼睛．该做小手了，忽然非非叫我看他的小泥人，我看着看着惊讶极了，就问：“是你做的吗？”“是的”非非兴高采烈地说。我想：“你能做好，罗就一定要跟你一样。”我努力地做小手，我看着非非的小泥人手有点粗。可是捏来捏去，没一个是好的。要不就是粗的太粗，细的太细。最终，我捏了一个丑八怪，不知是什么。最后我又捏了两条腿，都把它们接到丑八怪的身上。但是总是站不稳肯定少了两条腿，要不把它做成一个大怪物。“于是我又做了两条腿，把它做成了一个怪物。我又发挥想象力，想出做一个盾牌，这样才帅气。于是我又捏了一个盾牌，接在上面。我叫非非来看，非非却说：”不好看。”我听到这句话，又想重新做一遍，可是已经下课了。

这节美术课真有意思！

美术课的日记怎么写【篇2】

今天下午，我们上了一节遗憾的美术课。

上次美术课，我们学习《巧包装》这一课，可是因为许多同学没带制作材料，所以没上起来。好不容易盼到今天，大家都拎着大包的制作材料，兴致勃勃地来到美术教室，迫不及待地动手做了起来。

上课了，老师见我们还在忙，立刻皱起了眉头，说：“同学们，这节课我们学《字的图样》，大家把手上的东西收起来。”“啊？”许多同学都不约而同地叫了起来，充满了疑惑和失落。老师又开始启动“碎碎念”模式：“你们班学得进度太慢了，有的班级都已经学完了，我们必须抓紧时间，星期五再上这课，好不好？”只有几个同学回答说：“好”，大多数同学还在一旁嘟着小嘴，生闷气呢！

哎！这真是遗憾的一堂美术课！

美术课的日记怎么写【篇3】

今天的最后一节美术课，我们开始了画国画——菊花。

上课时我才想起来我的刷笔筒没有带，可我今天用的又是才买的新毛笔。只好叫同桌江至芸帮个忙找一个泡好的同学的水泡，而我赶快照老师说的挤颜料。当老师说：“挤三滴墨。”我翻了翻袋子，惊了一下：不好，墨水没有带，哎，我这丢三落四的毛病可什么时候才能改掉啊？只能向其他同学借了。于是找了隔壁的朱如琴借了一大盘。

这时笔也泡好了，等我的准备工作就续，老师都开始画了，我得抓紧时间了，再不画老师就要画完了，我还不知道咋画那可不得了。我画了几笔，才发现忙中出乱，笔又用错了，换了中号的笔，画起来好多了。

开始画花瓣了，这一个简单些，可是，我前面的三个人在，我完全画不了，他们晃来晃去的，我说：“如果不想沾着墨就别再晃来晃去。”他们听了，就不动了。手忙脚乱中我的菊花终于画好了，不过这看起来像太阳花啊！算了，不管是啥，我总算画好了啊！

大家说说看，这节课我是不是很忙啊？哎，总结一句还是因为粗心惹的祸！

美术课的日记怎么写【篇4】

今天要在美术课上的画也太难了吧！我说道，不过，到底是什么呢？

今天，我们要画一种模仿动物特征的画。美术纪老师说道，这种技术叫仿生学。

接着，纪老师给我们展示了非常多种动物的特点，海和陆的动物我们都大概知道了一些。

在我画的时候，我的对象是海豚，海豚非常可爱，游得很快，会互相沟通，比长灵类动物还要聪明。根据这些特点，我想知道我能画的是潜水艇，而且要是两只才行。

我想到这些时就开始画了，我画了一个海豚的外型，刚想画去涂色时，突然，我竟然忘了给他安一个能弯曲的机器了，不然怎么逃离鲨鱼的手掌心！于是我给他安了弯曲的机器和几支炮弹，就当成是吸附在海豚身上的鲫鱼吧！

我要涂色啦！想到这，我便高兴起来，我有三种蓝色水笔、浅蓝、天蓝和深蓝，分别表示光照到最亮的地方，中等被照到的地方和不能被光照的地方。并且，我在潜水艇头的嘴巴上方画上了橙色的三条横线，这是他们的标志，我还在牙齿最尖的地方涂了点红色，好吓跑鲨鱼。

他们俩的名字都叫三横橙鲸，前面的三横橙代表那三条橙线，后面的鲸代表模仿海豚，海豚属于鲸科目哺乳动物。为了不超过四个字，所以我写鲸。这，就名字的由来。

这就是我的发明，可爱的小海豚，人们的好帮手。

美术课的日记怎么写【篇5】

今天，美术课老师要求我们做手工电视机。

我做了一个橘色的电视机，放映的节目是《丑小鸭》。《丑小鸭》讲述了一只鸭子，小时候长得很丑，没有小动物喜欢它，但最后却变成美丽天鹅的故事。

我先做了一个电视机外框，接着把《丑小鸭》的故事画成一幅幅图画，并将这些图画按顺序放进电视机里。按动一下画在电视机外框边角的开关，打开电视机。然后只要将上一幅图画抽出来，就可以看到接下来的故事画面了，《丑小鸭》的故事也就在电视机里播出了。

看着自己亲手做的电视机，我自豪地笑了。

美术课的日记怎么写【篇6】

今天是周二，天气晴朗，阳光明媚，碧空如洗。就在下午我们一起走进了有趣的美术世界。

上课铃声响了，同学们纷纷把马克笔摆在桌子的左上角。王老师笑容满面地走进教室，他做了一个自我介绍，便开始检查同学们是否带齐了美术工具。其中有三名男同学没有带，接受了王老师严厉的惩罚。

接着我们的美术课堂正式开始了。同学们像一只小猫一样乖乖的坐在椅子上，全神贯注地听讲着。王老师说自己衣服上的图案是用电脑画出来再印上去的，手机壳还有平板保护壳上的图案，都是自己原创的。同学们听了都目瞪口呆，异口同声带着崇拜的表情说：哇，好厉害。然后老师就让两名女同学把美术书还有美术材料袋发了下来，美术书背后贴着一张颜元气卡，只要集齐4个贴纸就可以抽一次奖，或者集齐6个贴纸就可以兑换任意奖品，同学们又一次兴奋起来：哇，太有趣了吧。老师还附加了一个遵守纪律的条件，可以得到贴纸。于是我们调整好坐姿，更加津津有味地听了起来，最后王老师还给我们看了几张美丽的照片没过一会儿就下课了，美术世界简直太有趣了，我都不想下课了，真想一直上下去啊，如果下节课还是美术课，我一定会更加认真听讲的。

美术课的日记怎么写【篇7】

20xx年11月17日星期四小雨

今天上美术课时，老师让我们做一张海底世界的卡片，我做的可有趣了，上面有一只乌龟伸着脖子，好像在对我说话；还有一只笑眯眯的喜羊羊，可妈妈却说它像一只蚂蚱，我听了哈哈大笑起来；还有两只小螃蟹手拉着手，它们一定是好朋友吧。

我的海底世界里还有许多小动物，你们看了后一定会觉得很有趣的。

哎呀！画错了，喜羊羊不会游泳！

20xx年11月19日星期六多云

昨晚去弟弟家玩，看他正在画画，我也跟着画了起来。我先画了一棵柳树，长长的柳枝快垂到地上了。然后又画了一棵苹果树，上面结了许多又大又红的苹果，馋得弟弟直流口水。

最后我又画了一只蜗牛，你猜，我把它画在哪里了？猜不出来吧！还是我告诉你吧，它在柳枝上荡秋千呢。可弟弟却给我打了零分，唉，太不会欣赏了！

美术课的日记怎么写【篇8】

20xx-12-17

班干部的苦衷

上课铃响了,美术老师拿着美术课本大步流星的走到讲台前。

由于老师刚来我们班,所以问大家谁是美术课代表。刚刚上任的我举起了手。老师看了我一眼后,对我说了两个字“搬书”。我一口气跑到二楼办公室,把四十多本美术书搂在怀里,再一口气把书搬到四楼教室,并把美术书一一发给了同学们的手里。随后老师让同学们模仿例图画一幅关于埃及的画。

虽然我身为美术课代表,但我却不懂得画画。没办法,我只好硬着头皮画画了。不一会,一个极其别扭的木乃伊的诞生了。看着这个失败的作品,我做了强烈的思想斗争,最后决定“保护树木”。突然,感觉身后有人,我就猛一回头,看见了脸部复杂的美术老师。美术老师批评道:“你这是怎么画的?你怎么成为课代表的···”我摸了摸我的脸,好烫,就像是火堆里的树干。课后,同桌对我说:“老师批评你的时候,你的脸简直就是熟透了的苹果。”

哎!希望我以后别再看见美术老师那复杂的表情!